2苏州市常熟市二年级下册期末考试语文试卷（含答案）

小学语文二年级期末试卷积累与运用1.看拼音写字词。夏日里的一天，bìkōngrúxǐ，我和爷爷到公园里xúnzhǎo夏gūniang。小路旁，花香pūmiànérlái，cǎisè的蝴蝶如jīnglíngbān翩翩起舞。河岸边，chuíliǔ鸣蝉，wāshēng阵阵。走累了，我yípìgǔ坐在树荫下xiūxi，和爷爷玩起了手指yóuxì。tūrán，wūyún密bù，diànshǎnléi鸣，我lìkè拉起爷爷跑进附近的shāngdiàn里。很快，一场大雨便从天而降。2.在正确的读音下面画横线。（1）小飞机似（shìsì）的蜻蜓扇（shānshàn）动着透明的翅膀向荷塘飞去。（2）看老人捏出一个个漂（piàopiǎo）亮的面人，行（xíngháng）人们不由得停下脚步为他喝（hēhè）彩。（3）尽（jǐnjìn）管爸爸倒（dàodǎo）车时很小心，可还是把一棵树撞倒（dàodǎo）了。3.想一想，填一填。①梅后（）①摸（）星星②悔草（）②逗（）蝈蝈③霉教（）③数（）松鼠④诲发（）④掏（）鸟窝⑤莓寒（）⑤逮（）大虾4.照样子，写句子。例：云儿雪白雪白的，好像一群群可爱的小绵羊。（1）_____，好像______。例：他走来走去。→他在田边焦急地走来走去。学科网（北京）股份有限公司 （2）我在看书。→_____。根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。5.伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。（）6.“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。（）7.“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。（）8.笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。（）9.看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。（）10.大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。（）11.根据课文内容填空。（1）古诗里面有四季。不知细叶谁裁出，____。毕竟____，____。古诗里面有美景。微微风簇浪，____。古诗中有对顽强生命力的赞美。野火烧不尽，_____。（2）中华民族风光美，______奔，_____涌；中华民族节日多，春节到，___；重阳节，___；中华民族美德扬，予人玫瑰，_____余香。平时肯帮人，________；中华民族智慧多，春雨惊春_____，夏满芒夏暑____；中华民族生肖趣，丑___、辰__、酉___。我知道2021年是___年。（填生肖）（3）这学期你课外读过的儿童故事有《____》，《____》。12.选一选，在括号里填入正确答案的序号。①博物馆②体育馆（1）我们去（）打篮球。（）里陈列着各种各样的文物。深：①从上到下或从外到里的距离远（和“浅”相对）②距离开始的时间久③颜色浓（2）这件衣服的颜色太深．了。（）小松鼠说：“水深．得很呢！”（）夜深．了，老师还在灯下备课。（）（3）下面词语中不是近义词的是（）①徐徐慢慢②分辨辨别③经常平常④惊慌慌张（4）下面节日按正确顺序排列的是（）①元宵节端午节重阳节中秋节②春节清明节乞巧节端午节③清明节端午节乞巧节中秋节④清明节中秋节重阳节春节阅读与理解狮子和老鼠一天，小老鼠外出寻找食物，不小心中（zhōngzhòng）了机关，被关进了捕鼠器，一只路过的狮子救了它。小老鼠感激地表示：“我将来一定报答您的大恩。”学科网（北京）股份有限公司 狮子感到好笑，说：“老弟，你长得这么小，能帮我什么忙？”一个星期后，狮子掉进了猎人的捕兽网里。它又蹦又跳、大喊大叫也无济于事。小老鼠听到狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬出了一个大窟窿。狮子很快钻（zuānzhuān）出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“谢谢啦！”13.用横线画出文中括号内正确的的读音。14.读例句，注意加点词，我也会写这样的词。例：狮子掉捕兽网里，它又．蹦．又．跳．、大．喊．大．叫．也无济于事。“六一”儿童节那天，孩子们在教室里（），（），开心极了。15.读了文章，我猜无．济．于．事．的意思是____。16.狮子说：“你长得这么小，能帮我什么忙？”这句话的意思是（）。A.你长得这么小，能帮上我的忙。B.你长得这么小，需要我帮忙才是。C.你长得这么小，不能帮我的忙。17.根据故事内容，给下面的句子排序。（）小老鼠来救狮子，狮子不相信小老鼠能救它。（）小老鼠中了机关，被关进了捕鼠器。（）狮子掉进了猎人的捕兽网。（）小老鼠用牙齿要开捕兽网，狮子重获自由。（）狮子救了小老鼠，小老鼠表示将来要报恩。18.读了这个故事，我懂得了_____。19.看图写话图上画了哪些小动物？它们之间发生了什么事情？小猫为什么要这样做？最后的结果又是怎样的？请你仔细观察，展开想象，写一段通顺连贯的话。学科网（北京）股份有限公司 小学语文二年级期末试卷积累与运用1.看拼音写字词。夏日里的一天，bìkōngrúxǐ，我和爷爷到公园里xúnzhǎo夏gūniang。小路旁，花香pūmiànérlái，cǎisè的蝴蝶如jīnglíngbān翩翩起舞。河岸边，chuíliǔ鸣蝉，wāshēng阵阵。走累了，我yípìgǔ坐在树荫下xiūxi，和爷爷玩起了手指yóuxì。tūrán，wūyún密bù，diànshǎnléi鸣，我lìkè拉起爷爷跑进附近的shāngdiàn里。很快，一场大雨便从天而降。【答案】【解析】【详解】考查看拼音写词语。本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写学科网（北京）股份有限公司 出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“姑娘、垂柳”容易写错。书写时要注意字词的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.在正确的读音下面画横线。（1）小飞机似（shìsì）的蜻蜓扇（shānshàn）动着透明的翅膀向荷塘飞去。（2）看老人捏出一个个漂（piàopiǎo）亮的面人，行（xíngháng）人们不由得停下脚步为他喝（hēhè）彩。（3）尽（jǐnjìn）管爸爸倒（dàodǎo）车时很小心，可还是把一棵树撞倒（dàodǎo）了。【答案】shìshānpiàoxínghèjǐndàodǎo【解析】【详解】考查多音字。（1）似在指副词“似乎、好像”时，读sì；在指助词“似的”时，读shì。扇在指扇子、量词时，读shàn；在指（用扇子等）摇动生风时，读shān。（2）漂在指用水冲去杂质时，读piǎo；在指漂亮、（事情、账目等）落空时，读piào。行在指走、走路时，读xíng；在指行列、排行时，读háng。喝在指高声叫时，读hè；在指把液体或流食咽下去时，读hē。（3）尽在指所有的时，读jìn；在指力求达到最大限度时，读jǐn。倒在指竖立的东西躺下来、对调、转移、更换时，读dǎo；在指位置上下前后翻转、反过来，相反地时，读dào。3.想一想，填一填。①梅后（）①摸（）星星②悔草（）②逗（）蝈蝈③霉教（）③数（）松鼠④诲发（）④掏（）鸟窝⑤莓寒（）⑤逮（）大虾【答案】①.悔②.数③.莓④.逗⑤.诲⑥.逮⑦.霉⑧.掏⑨.梅⑩.摸学科网（北京）股份有限公司 【解析】【详解】考查词语搭配。要理解字义，弄清楚生字的使用对象，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。词语搭配还要合乎日常生活习惯。即我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲得通不通，还要看习惯上有没有这样的说法。注意草莓的莓不要和寒梅的梅弄混了，还有逮大虾和摸大虾都可以，但是只能是逮松鼠，所以是摸大虾。4.照样子，写句子。例：云儿雪白雪白的，好像一群群可爱的小绵羊。（1）_____，好像______。例：他走来走去。→他在田边焦急地走来走去。（2）我在看书。→_____。【答案】①.小明的脸蛋红扑扑的②.秋天的苹果③.我坐在书房埋头看着书【解析】【详解】（1）考查仿写句子。要注意例句的写作手法，如修辞手法、对偶、排比等。词性要与例句中的词语相当。例如：白杨披着浓霜，好像哨兵站在路边。（2）考查扩写句子。要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。例如回答“我”是在哪里看书，又是怎么样看的书，补充后，就是扩句。根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。5.伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。（）6.“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。（）7.“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。（）8.笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。（）9.看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。（）10.大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。（）【答案】5.×6.×7.√8.×9.√10.√【解析】【5题详解】考查字词。“伙伴、寻找、柔软、明亮”都是由两个意思相同的字组成的，但是“安”和“危”是反义学科网（北京）股份有限公司 词，所以错误。【6题详解】考查笔画。“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是竖，所以错误。【7题详解】考查名言理解。“失信不立”意为不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。“小信成则大信立”意为小的诚信树立了，大的诚信才能树立。正确。【8题详解】考查课文内容。笋芽儿脱下一件件衣服，就慢慢长大为一颗健壮的竹子，所以错误。【9题详解】考查部首。“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”都是厂字头，它们大多与房屋有关和山崖有关。正确。【10题详解】考查常识。自然界中沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。正确。11.根据课文内容填空。（1）古诗里面有四季。不知细叶谁裁出，____。毕竟____，____。古诗里面有美景。微微风簇浪，____。古诗中有对顽强生命力的赞美。野火烧不尽，_____。（2）中华民族风光美，______奔，_____涌；中华民族节日多，春节到，___；重阳节，___；中华民族美德扬，予人玫瑰，_____余香。平时肯帮人，________；中华民族智慧多，春雨惊春_____，夏满芒夏暑____；中华民族生肖趣，丑___、辰__、酉___。我知道2021年是___年。（填生肖）（3）这学期你课外读过的儿童故事有《____》，《____》。【答案】①.二月春风似剪刀②.西湖六月中③.风光不与四时同④.散作满河星⑤.春风吹又生⑥.黄河⑦.长江⑧.人欢笑⑨.要敬老⑩.手有⑪.急时有人帮⑫.清谷天⑬.相连⑭.牛⑮.龙⑯.鸡⑰.牛⑱.神笔马良⑲.七色花【解析】学科网（北京）股份有限公司 【详解】（1）考查诗歌默写。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”出自贺知章的《咏柳》，这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”：六月里西湖风光景色到底和其他时节的不一样。“微微风簇浪，散作满河星。”出自查慎行的《舟夜书所见》，诗人通过对自然景色细致的观察，运用动静结合的方法，展示了一幅美丽的河上夜景，抒发了诗人对自然之美的兴奋之情。“野火烧不尽，春风吹又生。”出自白居易的《草》，全诗为离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（2）考查课文内容。“黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸”表示“黄河的豪迈，长江的壮观，长城的雄伟，珠峰朗玛峰的高大”，描述了祖国的大好河山，展现的是一幅波澜壮阔的美丽山河画卷。“春节到，人欢笑，重阳节，要敬老”出自《传统节日》。“平时肯帮人，急时有人帮”的意思是指平时自己乐于助人，等自己遇到急手的问题，到危难之时，也会有人乐意帮忙的。二十四节气歌为春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。十二生肖为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。2021年是农历辛丑年（牛年）。（3）相应的儿童故事有《麻雀和老鼠打官司》，《小蝌蚪找妈妈》、《七色花》等，答案不唯一。12.选一选，在括号里填入正确答案的序号。①博物馆②体育馆（1）我们去（）打篮球。（）里陈列着各种各样的文物。深：①从上到下或从外到里的距离远（和“浅”相对）②距离开始的时间久③颜色浓（2）这件衣服的颜色太深了。（）．小松鼠说：“水深．得很呢！”（）夜深．了，老师还在灯下备课。（）（3）下面词语中不是近义词的是（）①徐徐慢慢②分辨辨别③经常平常④惊慌慌张（4）下面节日按正确顺序排列的是（）①元宵节端午节重阳节中秋节②春节清明节乞巧节端午节③清明节端午节乞巧节中秋节④清明节中秋节重阳节春节【答案】①.②②.①③.③④.②⑤.②⑥.③⑦.③学科网（北京）股份有限公司 【解析】【详解】考查近义词辨析。（1）博物馆：征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，对馆藏物品分类管理，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。体育馆：室内进行体育比赛，体育锻炼亦或是举办演唱会的建筑。结合“打篮球”和“文物”，可知第一空选择体育馆，第二空则是博物馆。（2）第一空结合“颜色”，可知选择③；第二空结合“水”，可知表示水底离水面很远，所以选择①；第三空结合“夜”，可知表示时间很晚了，所以选②。（3）徐徐和慢慢都是表示速度或节奏缓慢地；分辨和辨别都是指区分、区别；经常意为常常、时常，平常意为普通、一般、不特别；惊慌和慌张都是指害怕慌乱。所以选择③。（4）节日正确顺序为春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。所以选择③。阅读与理解狮子和老鼠一天，小老鼠外出寻找食物，不小心中（zhōngzhòng）了机关，被关进了捕鼠器，一只路过的狮子救了它。小老鼠感激地表示：“我将来一定报答您的大恩。”狮子感到好笑，说：“老弟，你长得这么小，能帮我什么忙？”一个星期后，狮子掉进了猎人的捕兽网里。它又蹦又跳、大喊大叫也无济于事。小老鼠听到狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬出了一个大窟窿。狮子很快钻（zuānzhuān）出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“谢谢啦！”13.用横线画出文中括号内正确的的读音。14.读例句，注意加点词，我也会写这样的词。例：狮子掉捕兽网里，它又．蹦．又．跳．、大．喊．大．叫．也无济于事。“六一”儿童节那天，孩子们在教室里（），（），开心极了。15.读了文章，我猜无．济．于．事．的意思是____。16.狮子说：“你长得这么小，能帮我什么忙？”这句话的意思是（）。A.你长得这么小，能帮上我的忙。B.你长得这么小，需要我帮忙才是。C.你长得这么小，不能帮我的忙。学科网（北京）股份有限公司 17.根据故事内容，给下面的句子排序。（）小老鼠来救狮子，狮子不相信小老鼠能救它。（）小老鼠中了机关，被关进了捕鼠器。（）狮子掉进了猎人的捕兽网。（）小老鼠用牙齿要开捕兽网，狮子重获自由。（）狮子救了小老鼠，小老鼠表示将来要报恩。18.读了这个故事，我懂得了_____。【答案】13.zhòngzuān14.①.又唱又笑②.无忧无虑15.对事情起不到帮助作用。16.C17①.④②.①③.③④.⑤⑤.②.18.人各有长处和短处，要互相帮助。【解析】【13题详解】考查字音。中在指跟四周的距离相等、范围内、内部时，读zhōng；在指正对上、恰好合上时，读zhòng。钻在指打眼儿的工具时，读zuàn；在指用钻子一类的尖物穿孔、穿过、进入时，读zuān。【14题详解】考查仿写词语。首先“又蹦又跳、大喊大叫”都是ABAC式的词语，这样子的词语还有冷言冷语、非亲非故、十全十美、人来人往、又唱又笑、无忧无虑等。但同时还要满足句子情景，所以可以是又唱又笑、无忧无虑。【15题详解】考查词语解释。在解释陌生词语时要联系文章相应的上下文来理解。结合构成词语的生字和后文“你连把刀都没有……”，可知无济于事应该是指对事情起不到帮助作用。【16题详解】考查句子意思理解。这是一个反问句，意思是老鼠长得太小了，不能帮到忙。【17题详解】考查文章内容概括。首先通读全文，理清主要脉络，可知道主要情节是小老鼠先掉到了捕鼠器里，被大狮子救了，学科网（北京）股份有限公司 然后小老鼠表示将来要报恩，后来大狮子一不小心掉到了捕兽网里，小老鼠就来就它，可是狮子不相信，但是最后小老鼠成功解救了狮子。根据以上情节，可以给句子排序。【18题详解】考查文章主旨理解。本文通过讲述狮子先救了小老鼠，小老鼠后面救了大狮子的故事，表达了人不应该只看到自己的长处和别人的短处，更应该认识到自己的短处和别人的长处，要互相帮助，共同解决难题。19.看图写话图上画了哪些小动物？它们之间发生了什么事情？小猫为什么要这样做？最后的结果又是怎样的？请你仔细观察，展开想象，写一段通顺连贯的话。【答案】范文：有一天，小黑猫和小花猫一起出去玩。他们走到小河边，看见河里有许多小鱼，小黑猫跳到河里捉鱼。结果一条鱼也没有捉到，还差点被淹死。一只大白鹅经过，小花猫向大白鹅求救，大白鹅救了小黑猫，小黑猫说：“谢谢你，大白鹅!”大白鹅说：“不用谢，这是我应该做的。”【解析】【详解】本题考查看图写话的能力。首先看清图画上的内容，把图片中的内容描述出来。图上有谁？什么地方？周围景色怎么样？都有哪些物品？通过自己的观察去联想，去判定这幅图是在什么地方，都要找出来，写一写。图上的人物在干什么或怎么样？衣着、表情、动作，他们会说的话会是什么内容？通过我们的想象把故事中没有展示出来的情节都补充进去。图画中有两只小猫，还有一只大白鹅，仔细观察图画可知，两只小猫来到河边，黑猫跳进水里去抓鱼，可是它不会游泳，花猫向路过的白鹅求救，最后白鹅救起了黑猫。学科网（北京）股份有限公司