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2023七上数学第一章有理数1.5有理数的乘方第2课时课件(人教版)

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第2课时1.5有理数的乘方七年级上册RJ初中数学<br />1.了解科学记数法的意义.2.会用科学记数法表示较大的数.学习目标<br />现实中,我们会遇到一些比较大的数。例如,太阳的半径、光的速度、目前世界人口等。读写这样较大的数有一定的难度,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写、易读呢?课堂导入<br />回顾有理数的乘方,计算:101=___,102=____,103=______,104=_______,106=__________,1010=_______________,&hellip;.10100100010000100000010000000000(1)指数与运算结果中的0的个数有什么关系?知识点科学记数法新知探究(2)指数与运算结果的数位有什么关系?<br />反之,1后面有多少个0,10的幂指数就是多少.(1)10n=100&hellip;0,n恰好是1后面0的个数.n个0(2)10n=100&hellip;0,n比运算结果的位数少1.(n+1)位如100&hellip;0=107.7个0<br />我们可以把大于10的数记成a&times;10n的形式(其中a大于或等于1且小于10,n是正整数),这种记数方法叫做科学记数法.对于小于-10的数也可以用类似科学记数法表示.例如:-567000000=&times;100000000=.-5.67&times;108-5.67<br />科学记数法的表示步骤:(1)确定a,将原数的小数点移到从左到右第1个不是0的数字的后边即可得到a的取值.(2)确定n,有两种方法:①根据原数的整数位数来确定n,n等于原数的整数位数减1,例如,2018是一个四位整数,用科学记数法表示为2.018&times;103,其中n=4-1=3;②按小数点移动的位数来确定n,小数点向左移动了几位,n就等于几.<br />1.用科学记数法表示数时,只是改变数的形式,而没有改变数的性质和大小;用科学记数法表示一个带有单位的数时,其表示的结果也应带有单位,并且前后一致.2.用科学记数法表示负数时和正数一样,区别就是前面多一个&ldquo;-&rdquo;号,<br />例用科学记数法表示下列各数:1000000,57000000,-123000000000.解:1000000=106,57000000=5.7&times;107,-123000000000=-1.23&times;1011.<br />2017年国内生产总值达到827000亿元,稳居世界第二.将数827000用科学记数法表示为()A.82.7&times;104B.8.27&times;105C.0.827&times;106D.8.27&times;106B跟踪训练新知探究<br />1.海南省是中国国土面积(含海域)第一大省,其中海域面积约为2000000平方公里.数据2000000用科学记数法表示为2&times;10n,则n的值为()A.5B.6C.7D.8B随堂练习更多同类练习见《教材帮》数学RJ七上1.5节作业帮要熟记科学记数法中确定n的两种方法<br />2.下列用科学记数法表示的数,原数分别是什么?(1)5.18&times;103;(2)-3.12&times;105;(3)4.05&times;1012.5180-3120004050000000000科学记数法表示的数a&times;10n(1&le;|a|<10,n是正整数)还原成原数时,只需将小数点向右移动n位(不足的数位用0补齐),并把乘号和10n去掉即可.<br />3.红山水库又名&ldquo;红山湖&rdquo;,位于老哈河中游,设计库容量25.6亿立方米,现在水库实际库容量为16.2亿立方米,是暑期度假旅游的好去处.16.2亿用科学记数法表示为()A.16.2&times;108B.1.62&times;108C.1.62&times;109D.1.62&times;1010C<br />1.用科学记数法表示绝对值较大的数:2.将用科学记数法表示的数还原的方法:把一个绝对值大于10的数表示成a&times;10n(1&le;|a|<10,n是正整数)的形式,其中a的整数位数为1,数的正负符号不变,n为原数的整数位数减1.把一个用科学记数法表示的数还原为原数时,只需将小数点向右移动n位(不足的数位用0补齐),并把乘号和10n去掉即可.课堂小结<br />1.中国超级计算机神威&ldquo;太湖之光&rdquo;,峰值计算速度达每秒12.5亿亿次,为世界首台每秒超10亿亿次运算的计算机,用科学记数法表示12.5亿亿次/秒为()亿次/秒.A.12.5&times;108B.12.5&times;109C.1.25&times;108D.1.25&times;109D拓展提升<br />2.用科学记数法写出下列各数:10000=.800000=.56000000=.-7400000=.1&times;1048&times;1055.6&times;107-7.4&times;106<br />3.下列用科学记数法写出的数,原来的数分别是什么数?1&times;107=.4&times;103=.8.5&times;106=.7.04&times;105=.-3.96&times;104=.100000040008500000704000-39600

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-07-05 20:12:01 页数:17
价格:¥2 大小:1.48 MB
文章作者:随遇而安

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