首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
历史
>
安徽省宣城市2021-2022学年高一历史下学期期末试题(Word版附解析)
安徽省宣城市2021-2022学年高一历史下学期期末试题(Word版附解析)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/16
2
/16
剩余14页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
宣城市2021-2022学年度第二学期期末调研测试高一历史试题一、单项选择题1.公元前3500年左右,西亚的两河流域、北非的尼罗河流域进入文明时代。大约在公元前3千纪至前2千纪,中国的黄河和长江流域、南亚的印度河流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,也进入了文明时代。这些地区迈向文明的前提是()A.农业和畜牧的产生B.君主专制制度的形成C.国家和文字的出现D.大河流域的优越环境【答案】A【解析】【详解】根据所学可知,农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代,A项正确;君主专制制度形成于封建社会,时间不符,排除B项;C项出现在农业之后,排除C项;这些文明并不都是在大河流域,如爱琴海地区,排除D项。故选A项。2.如图是古代世界某一帝国的疆域示意图。下列与该帝国史实相符的选项是()A.移民是其文明扩展的重要方式B.实行了推广希腊文化的政策C.同汉朝存在着经贸和文化交流D.发明了已知最早的字母文字【答案】C【解析】【详解】根据图示可知,公元前2世纪初,横跨欧亚非的大帝国是罗马帝国,同汉朝存在着经贸和文化交流,C项正确;希腊城邦通过移民方式,推动其文明扩展,排除A项;亚历山大时期实行了推广希腊文化的政策,与图示信息不符,排除B项;乌加里特楔形文字是发明了已知最早的字母文字,排除D项。故选C项。 3.《法理概要》一书由拜占庭皇帝查士丁尼下令编纂。该书内容共分4卷98章,涉及关于人的规定,关于物及财产关系的规定,以及关于契约和诉讼程序的规定。据此,《法理概要》()A.否定了奴隶制的压迫B.有利于促进拜占庭帝国境内工商业发展C.违背了自然理性精神D.标志着罗马法成为系统完整的法律体系【答案】B【解析】【详解】根据“该书内容共分4卷98章,涉及关于人规定,关于物及财产关系的规定,以及关于契约和诉讼程序的规定”要得出《法理概要》对当时的商业关系做出了规定,有利于商业的发展,B项正确;材料没有涉及到奴隶制,排除A项;《法理概要》体现了自然理性精神,排除C项;《法理概要》不是成熟的标志,排除D项。故选B项。4.13-16世纪,一个新的帝国在亚非欧交界处兴起。帝国内的居民信奉伊斯兰教,但对基督教文明“并不一概采取排斥、敌视的态度”。他们还充当了东西方文明交流的传播者。这一帝国最有可能是()A.阿拉伯帝国B.德里苏丹国C.俄罗斯帝国D.奥斯曼帝国【答案】D【解析】【详解】根据材料“13-16世纪,一个新的帝国在亚非欧交界处兴起。帝国内的居民信奉伊斯兰教”结合所学知识可知,这是兴起于13实际的奥斯曼帝国,奥斯曼帝国信仰伊斯兰教,地跨欧亚非三大洲,是东西方交流的必经之路,D项正确;阿拉伯帝国于13世纪灭亡,排除A项;德里苏丹国位于印度地区,不是在亚欧非交界处,排除B项;俄罗斯帝国18世纪才建立,排除C项。故选D项。5.如表是南部非洲大津巴布韦遗址考古发掘中主要大事的统计情况。据此,对于考古发掘的认识,最合理的是()时间考古事件1891年詹姆斯·本特进行了首次发掘,他期待能找到津巴布韦与古代外部文化联系的证据,但结果令他失望。1902年理查德·霍尔再次发掘,认为遗址出土的精美文物不是非洲人创造的。1905年兰德尔·麦克维尔发掘遗址后,提出:“除了那些进口品之外,从住宅出土的标本,其艺术与创造都是典型的非洲式的。”这是第一次由考古专业人员进行的科学探查。1929考古学家卡顿·汤普森对遗址进行了彻底、细致的发掘,得出了遗址属于非洲本土文化的结 年论。A.综合多次发掘结果即可得出正确结论B.因遗址时间久远考古发掘无法形成定论C.仅仅依靠考古发掘无法确定历史真相D.考古发掘者应具备专业知识及专业精神【答案】D【解析】【详解】依据材料“詹姆斯·本特进行了首次发掘……”、“理查德·霍尔再次发掘”、“兰德尔·麦克维尔发掘遗址后……这是第一次由考古专业人员进行的科学探查。”、“考古学家卡顿·汤普森”,可以看出从1891年到1929年,对南部非洲大津巴布韦遗址考古发掘,之前还对其有争论,但是考古学家的参与,对遗址的定性起着重大的作用,体现考古发掘者应具备专业知识及专业精神,D项正确;综合多次发掘结果也不一定得出正确的结论,排除A项;如果史料充足的话,历史久远也能做出定论,排除B项;有时考古发掘就可以确定相应的历史真相,排除C项。故选D项。6.梁启超说:“哥伦布以后,有无量数之哥伦布……而我则郑和以后,竟无第二之郑和。”出现这种差异,主要是因为中西方的航海活动()A.范围不同B.规模不同C.目的不同D.技术不同【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知,郑和下西洋时期(明朝前期)国力强盛、社会相对稳定,传统的小农经济持续发展;郑和航海目的主要是宣扬国威,加强与海外各国联系,寻求奇珍异宝,政治目的大于经济目的;后来航海带来的财政负担日益加重,政府不再组织大规模航海活动。郑和下西洋深层驱动力不足,也无长远目标。而哥伦布等人开辟新航路的时代,当时西欧社会商品经济发展,资本主义萌芽产生,西欧生产力发展引起了社会剧烈变化;持续远航目的是为追求金银财富、开拓新市场、传播宗教、寻找新航路等;航海探险也得到了当时欧洲一些国家王室的支持。哥伦布等人远航的内部驱动力较大,追逐物质利益,航海具有持久性。C项正确;范围不同、规模不同、技术不同都不是主要不同,排除ABD项。故选C项。7.哥伦布发现美洲后,欧洲旧大陆的小麦、大麦、豌豆、甘蔗等农作物和羊、鸡、猪、牛等畜禽传入美洲,美洲玉米、马铃薯、甘薯、辣椒等作物也传入欧洲旧大陆。同时,麻风、天花等疾病也传入了美洲。这些现象,后来被称作“哥伦布大交换”。据此可知,“哥伦布大交换”() A.不利于美洲地区的社会发展B.推动了物种的跨区域大范围交流C.有利于葡萄牙工商业的崛起D.维护了相对平衡的多元文明格局【答案】B【解析】【详解】美洲发现之后,美洲和欧洲的物种实现了交流,同时麻风、天花等疾病也传入了美洲,由此可知,“哥伦布大交换”推动了物种的跨区域大范围交流,B项正确;“哥伦布大交换”客观上推动了美洲的发展,排除A项;C项与材料无关,而且新航路开辟本身并没有促进葡萄牙的崛起,排除C项;美洲原有文明被摧毁,排除D项。故选B项。8.1609年,荷兰成立了阿姆斯特丹银行,由阿姆斯特丹市政府提供保证金,经营货币兑换、存款、贷款、客户转账等业务,为世界贸易提供金融服务,阿姆斯特丹银行成为“世界上第一个多边支付体系的中心”。这说明()A.价格革命瓦解了欧洲封建制度B.欧洲的海外扩张拉开了序幕C.荷兰确立了欧洲贸易中心地位D.欧洲商业格局发生了新变化【答案】D【解析】【详解】依据材料信息“阿姆斯特丹市政府提供保证金,经营货币兑换、存款、贷款、客户转账等业务,为世界贸易提供金融服务,阿姆斯特丹银行成为“世界上第一个多边支付体系的中心””以及所学知识可知,荷兰的海外贸易和商业资本崛起,成立了银行构这一新型商业经营方式,反映了商业格局发生了变化,D项正确;价格革命是16-17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值,物价上涨,材料没有体现价格革命,排除A项;欧洲的海外扩张在16世纪就已经开始了,早于材料中的时间,排除B项;荷兰成立了阿姆斯特丹银行,并不能表明荷兰成为欧洲贸易中心,排除C项。故选D项。9.如图是拉斐尔的代表作《西斯廷圣母》。画中的圣母形象端庄而朴实,头上没有光环,衣着朴素,表情温柔,而旁边的教皇则身着锦袍,欢迎的姿态略显虚伪。这一绘画作品() A.体现了人文主义精神B.宣告理性时代的到来C.否定了罗马教皇的权威D.延续了神本主义的风格【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,文艺复兴开始于14世纪的意大利,它的核心思想就是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,意大利画家拉斐尔是文艺复兴时期的代表人物,他的《西斯廷圣母》表现了母亲的美丽温柔和慈爱,反映了当时流行的社会思潮是人文主义精神,A项正确;理性时代是指启蒙运动,排除B项;C项材料没有体现,排除C项;作品中反映了人文主义,没有延续神本主义风格,排除D项。故选A项。10.陈乐民在《欧洲文明的进程》一书中指出,17世纪是一个沉思的世纪,是独立的、科学的思维形成的世纪,也可以说是方法论觉醒的世纪。据此,这种“思维形成”和“方法论觉醒”主要得益于()A.宗教改革运动B.基督教信仰弱化C.近代科学革命D.“理性王国”的建立【答案】C【解析】【详解】根据材料“7世纪是一个沉思的世纪,是独立的、科学的思维形成的世纪,也可以说是方法论觉醒的世纪”结合所学知识可知,应该是17世纪的科学革命,C项正确;A项发生于16世纪,排除A项;B项与材料主旨无关,排除B项;D项指的是启蒙运动,描绘了资产阶级制度的政治蓝图,与材料主旨不符,排除D项。故选C项。11.北美独立战争开始后,大陆会议发表《独立宣言》,阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立;法国大革命爆发后,议会颁布《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这表明()A.启蒙思想为反封建斗争作了舆论准备B.启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器C.启蒙思想为民族解放提供了精神动力D.启蒙运动为资本主义制度奠定了理论基础【答案】B【解析】【详解】根据材料可知,美国和法国资产阶级革命都受到启蒙运动的影响,启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器,B项正确;美国独立战争没有反封建,排除A项;法国资产阶级革命不属于民族解放,排除C项;资本主义制度的理论基础是天赋人权、自由平等、三权分立等,不能整体反映材料信息,排除D 项。故选B项。12.有学者认为,“《大宪章》是理解英国为什么建立君主立宪制的关键”,英国革命的目的是捍卫英国政治传统,因此“不讲传统,按照革命的逻辑解释外国史是一相情愿,不符合实际的”。该学者旨在说明,英国君主立宪制的形成()A.提供了社会转型的有益经验B.确立了议会在政治生活中的最高地位C.植根于英国的历史文化传统D.开创了温和手段实现制度变革的先例【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知,在英国资产阶级革命之初,资产阶级和新贵族便颁布了《大抗议书》,提出建立君主立宪政体革命目标,虽然在革命实践中曾经废除过君主,建立过共和国,但这只是达到英国革命最初目标的一种手段。而由于英国的国情、革命领导阶级构成等各方面的因素使英国确立了君主立宪政体,英国君主立宪制的形成植根于英国的历史文化传统,C项正确;材料并不是强调英国社会转型的经验,排除A项;BD项说法正确,但与材料强调英国政治制度植根于英国的历史文化传统不符,排除BD项。故选C项。13.习近平总书记指出:马克思创建了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自然王国飞跃的途径。据此可知,马克思主义的特征是()A.科学性B.人民性C.实践性D.开放性【答案】A【解析】【详解】依据材料“马克思创建了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律……”,可以看出马克思这一科学理论指导这人类不断前进和飞跃,A项正确;材料涉及的是马克思主义的科学性,未涉及其人民性,实践性和开放性,排除BCD项。故选A项。14.英国学者霍布斯鲍姆提出:“1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。”据此可知,这一全球体系()A.有利于世界政治局势趋于稳定B.促进了西方帝国主义阶段的到来C.实现了西方对世界的直接统治D.使得国际分工在合理有序中发展【答案】B 【解析】【详解】根据“一个由两部分所合成全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……”,结合所学可知,第二次工业革命的开展,促使主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段,为了占有更多的世界市场、原料产地和投资场所,资本主义家加紧侵略扩张,整个世界被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系形成,东方日益从属于西方,促进了西方帝国主义阶段的到来,B项正确;材料强调西方国家对亚非拉殖民地地区的控制,不符合材料主旨,排除A项;C项错在直接两字,排除C项;D项错误,国际分工并不合理有序中,排除D项。故选B项。15.19世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争、法国大革命等共同构成所谓的“大西洋革命”,但拉丁美洲独立运动却是一场“早产”革命,独立后的拉美民族民主被称为“早产”革命的主要依据是()A.法国大革命削弱了宗主国的统治B.美国对拉美的经济侵略和武装干涉C.拉美地区资本主义经济发展薄弱D.独立前拉美民族民主意识尚未觉醒【答案】C【解析】【详解】根据材料可知,拉丁美洲独立是一次不彻底的资产阶级革命,没有完全扫清资本主义发展的障碍,拉美各国人民仍然面临着艰巨的资产阶级革命任务,主要原因是拉美地区资本主义经济发展薄弱,C项正确;法国大革命削弱了宗主国的统治有利于拉丁美洲独立运动的发展,排除A项;门罗主义后,美国加快对拉美渗透的步伐,排除B项;拉美民族民主意识增强推动了拉美独立运动的发生,排除D项。故选C项。16.在法国南部,有一个华工墓地,墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬尽瘁”“虽死犹生”“流芳百世”等字样,默默记录着华工在一战中的牺牲。中国“以工代兵”站在协约国一方参战()A.有利于战后中国收回山东主权B.改变了第一次世界大战的性质C.促使华工精神享誉于国际社会D.动摇了欧洲为中心的国际格局【答案】A【解析】【详解】依据材料“勇往直前”、“鞠躬尽瘁”、“虽死犹生”、“流芳百世”,可以看出华工做出了重大的贡献,而一战中国作为协约国参战,有利于解决德国占领我国山东的主权问题,A项正确;一战的性质是帝国主义性质的战争,并没有改变,排除B项;材料未涉及华工精神对世界的影响,排除C项;一战动摇了欧洲为中心的国际格局,排除D项。故选A项。 17.1921年之后的三年时间,单是莫斯科一地,电影院的数量从10家增加到了50家。农民有了剩余的粮食,俄罗斯人喝到了自己酿造了伏特加、格瓦斯等传统饮品。这一现象的出现得益于()A.废除农奴制的改革B.十月革命的爆发C.实施战时共产主义D.推行新经济政策【答案】D【解析】【详解】依据材料“单是莫斯科一地,电影院的数量从10家增加到了50家。农民有了剩余的粮食……”结合时间1921年,可知新经济政策的推动下,苏俄国民经济逐渐恢复和发展,D项正确;1861年农奴制改制,时间不符,排除A项;1917年十月革命爆发,时间不符,排除B项;战时共产主义政策之下,实行的是余粮收集制,农民没有剩余的粮食,排除C项。故选D项。18.希特勒认为,只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可辩驳的霸权时”,世界和平才会到来。近卫文麿宣称,日本为了自己的生存也应该像一战时的德国那样,要求打破现状,并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。以上材料显示了()A.法西斯主义的扩张本性B.德日法西斯加强了合作C.维护世界和平迫在眉睫D.重建国际秩序势在必行【答案】A【解析】【详解】依据材料“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可辩驳的霸权时”,世界才会和平,日本更是要从自己的前途出发构建国际新秩序,突出反映了德日法西斯的扩张本性,A项正确;材料未涉及两者的合作,排除B项;材料未涉及维护和平的努力,排除C项;材料体现的是德日法西斯的扩张,未涉及重建国际秩序,排除D项。故选A项。19.下列图片体现的国际关系的共同特征是() A.大国合作共赢B.欧洲中心地位丧失C.大国强权政治D.美国居于主导地位【答案】C【解析】【详解】不管是巴黎和会的三巨头好事雅尔塔会议的三巨头,都体现了国际关系中的大国强权政治,C项正确;巴黎和会上矛盾重重,并非共赢,排除A项;巴黎和会不能体现出欧洲中心地位的丧失,而且当时的美国也不是主导,排除B、D项。故选C项。20.有学者指出,二战后,美苏“都把在经济上最终超过对方,建立更美好的社会,推广自己的生活方式、价值观和制度模式,争取到更多的追随者作为最终战胜对方的深层决定性因素”。该学者意在强调()A.美苏均势维持了世界的和平B.美苏在社会制度和发展模式上激烈竞争C.冷战是美苏综合国力的较量D.美苏两国追求的根本利益逐渐趋向一致【答案】B【解析】【详解】依据材料“二战后,美苏都把在经济上最终超过对方,建立更美好的社会,推广自己的生活方式、价值观和制度模式,争取到更多的追随者作为最终战胜对方的深层决定因素”可以看出二战后美苏重视制度和发展模式竞争,B项正确;材料未体现美苏冷战对世界和平的影响,排除A项;材料反映的是美苏重视制度和发展模式竞争,无法体现冷战是美苏综合国力的较量,排除C项;D项错误,美苏两国不可能追求的根本利益一致,排除D项。故选B项。21.1955年日本出台《经济自立五年计划》,其目的是经济自立和实现失业人员全部就业,重点发展重工业和化学工业,并规定国民生产总值年增长率目标为5%。材料表明,战后日本()A.全面借鉴苏联的现代化道路B.实施国家干预经济的模式C.实现了国家经济的快速崛起D.形成外向型国家发展战略【答案】B【解析】【详解】依据材料“1955年日本出台《经济自立五年计划》……”,可以以看出二战后日本政府加强了对经济的指导干预,B项正确;材料未涉及借鉴苏联的经验,排除A项;材料体现的是国家对经济的干预,未涉及干预的结果,排除C项;材料未涉及国家的发展战略,排除D项。故选B项。22.如表为勃列日涅夫时期部分年份国内生产总值和军费开支表(单位:亿美元),材料说明,这一时期的苏联 年份国内生产总值军费开支军费占国内生产总值比例1965329037011.25%1970516053910.45%19747750113014.58%19769370127013.55%A.综合国力显著提升B.成功突破斯大林模式C.国民经济比例失调D.美苏争霸中占据优势【答案】A【解析】【详解】从表格中可以得出,1965年-1976年,苏联国内生产总值逐年增加,增速较快,综合国力显著提升,A项正确;根据所学知识可知,苏联的改革并没有从根本上突破斯大林模式,排除B项;由材料可以看出苏联的军事投资逐年上升且比重增加,军事工业仍占较大比重,但没有其他数据,难以判断国民经济比例失调,排除C项;结合所学知识可知,这一时期苏联虽然在美苏争霸处于优势地位,但仅凭材料不能得出D项结论,排除D项。故选A项。23.18-20世纪中叶,世界的工业地带主要分布在西欧北美的大西洋沿岸地区和北美西部的“阳光地带”。20世纪60、70年代以来,在西太平洋地区、南欧地区和拉美都形成了巨大的工业地带,尤其是西太平洋地区形成的从北起韩国往南经日本、新加坡等国家的“离岸工业带”。据此可知()A.国际经济新秩序日益形成B.世界经济的中心转移完成C.西方模式失去了竞争优势D.新兴国家现代化成就突出【答案】D【解析】【详解】根据材料“工业地带主要分布在西欧北美的大西洋沿岸地区和北美西部的“阳光地带””、“尤其是西太平洋地区形成的从北起韩国往南经日本、新加坡等国家的“离岸工业带””结合所学知识可知,二战以后,世界工业地带由欧美地区转向韩国、日本、新加坡等新兴的亚洲国家,反映了这些国家经济发展迅速,现代化成就突出,D项正确;材料反映的是工业地带的变化,没有体现国际经济新秩序,排除A项;B项说法错误,由工业地带转移不能说明世界经济中心转移,经济重心仍在欧美发达国家,排除B项;C项说法不符合史实,西方模式仍有一定竞争优势,排除C项。故选D项。24.1999年,美国、英国、俄罗斯、中国等世界上最重要的经济体组成了二十国集团(G20),其成员涵盖 面广,代表性强。二十国集团已然成为国际经济合作的主要论坛和全球经济治理的新机制。二十国集团机制的建立,反映了()A.全球经济治理法制化进程开始B.区域经济集体化取得了重大突破C.世界多极化趋势的进一步发展D.发达国家全球化的主导地位加强【答案】C【解析】【详解】据材料“1990年,美国、英国、俄国、中国等世界上最重要的经济体成立了二十国集团(G20)其成员涵盖面广,代表性强。”可知,世界上最重要的经济体成立了二十国集团,二十国集团合作机制的建立反映了全球经济秩序的重大变化,为全球治理提供了更稳定的基础,推动了世界经济多极化的迅猛发展,C项正确;全球经济治理法制化进程开始开始于二战后关贸总协定,排除A项;二十国集团不是区域经济集体化,排除B项;经济全球化的实质是发达国家主导,但与材料无关,排除D项。故选C项。25.2019年5月15日,中国倡议的亚洲文明对话大会在北京召开。这次大会上,习近平发表《深化文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体》的主旨演讲,为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑。会议召开,体现了()A.可持续发展理念赢得广泛认同B.亚洲经济区域合作进入新阶段C.交流互鉴共同发展文明理念D.亚洲命运共同体建设成效显著【答案】C【解析】【详解】根据材料“为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑”结合所学知识可知,亚洲文明对话大会倡导文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体,C项正确;材料没有体现可持续发展观,排除A项;B项反映的是亚洲文明对话为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑,与经济区与合作无关,排除B项;材料没有体现亚洲命运共同体建设的成效,排除D项。故选C项。二、非选择题26.阅读材料,完成下列要求。 材料一从11世纪开始,英、法等西欧国家进入城市复兴阶段。从中世纪的农奴中产生了初期城市的市民,从这个市民阶层中发展出最初的资产阶级分子。在英、法王权强化的过程中,城市曾起了一定的积极作用。国王给封建主领地上的城市颁发特许证书,既削弱了割据势力,又博得了城市的拥护,把持市政的城市贵族一般都支持国王。城市中文化教育发达,到12世纪末城市培养的法学家成为国王统治机构中的重要成员,教士不再是国家文官的唯一来源了。——根据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》等整理材料二英国对亚非拉殖民地的掠夺为城市发展提供了源源不断的财富。在工业革命的推动下,英国的城市自发形成,城市像雨后春笋般争相发展起来。从1750年到1850年间,英国的城市化水平从10%提高到了50%。1801年,全英国超过百万的城市只有伦敦,人口是第二大城市利物浦的11倍。而到了1861年,全英国就已经有16个城市人口超过了10万。随着城市化进程的推进,东南一带原来经济发展很好的城市都逐渐衰落,新的城市都建立在西北部地区,而英国的人口和经济投资也向北移动。由于城市发展迅速和密集,不同类型的城市分工也出现了。大致可以范围四类:工业城市,交通枢纽型城市,休闲型城市和综合型城市。——摘编自齐爽《英国城市化发展研究》(1)根据材料一并结合所学知识,简析中世纪后期西欧城市复兴的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,概述近代英国城市化的特点及其原因。【答案】(1)影响:市民阶层不断壮大,成为近代资产阶级的前身;城市自治削弱了封建割据势力,有助于王权的强化和早期民族国家的形成;打破了教会对文化的垄断,促进了世俗文化的发展;城市复兴促进了商品经济的发展,推动了社会转型。(2)特点:自发性;发展速度快,规模大;城市发展区域不平衡,影响人口和经济布局;不同类型的城市分工出现,各具特色。原因:殖民扩张提供了资金积累;工业革命的推动;交通的进步。(任答两点即可)【解析】【详解】(1)依据材料“从中世纪的农奴中产生了初期城市的市民,从这个市民阶层中发展出最初的资产阶级分子”,得出市民阶层不断壮大,成为近代资产阶级的前身;依据材料“在英、法王权强化的过程中,城市曾起了一定的积极作用。国王给封建主领地上的城市颁发特许证书,既削弱了割据势力,又博得了城市的拥护,把持市政的城市贵族一般都支持国王”,得出城市自治削弱了封建割据势力,有助于王权的强化和早期民族国家的形成;依据材料“城市中文化教育发达,到12世纪末城市培养的法学家成为国王统治机构中的重要成员,教士不再是国家文官的唯一来源了”,得出打破了教会对文化的垄断,促进了世俗文化的发展;从社会转型的角度分析,得出城市复兴促进了商品经济的发展,推动了社会转型。(2)特点:依据材料“在工业革命的推动下,英国的城市自发形成,城市像雨后春笋般争相发展起来”,得 出自发性;发展速度快,规模大;依据材料“随着城市化进程的推进,东南一带原来经济发展很好的城市都逐渐衰落,新的城市都建立在西北部地区”,得出城市发展区域不平衡,影响人口和经济布局;依据材料“不同类型的城市分工也出现了。大致可以范围四类:工业城市,交通枢纽型城市,休闲型城市和综合型城市”,得出不同类型的城市分工出现,各具特色。原因:依据材料“英国对亚非拉殖民地的掠夺为城市发展提供了源源不断的财富”,得出殖民扩张提供了资金积累;依据材料“在工业革命的推动下,英国的城市自发形成,城市像雨后春笋般争相发展起来”,得出工业革命的推动;交通的进步。27.阅读材料,完成下列要求。材料一第22条(一)凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中,则应适用于下列之原则,即此等人民之福利及发展成为文明之神圣任务,此项任务之履行应载入本盟约。(二)实行此项原则之最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国,该国即以受任统治之资格为联盟施行此项保佐。——1919年6月通过的《国际联盟盟约》材料二发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。——1945年6月通过的《联合国宪章》(1)根据材料一,概括《盟约》对一战战败国殖民地所做出的处置规定,并结合所学知识对其简要评价。(2)根据材料二,指出《联合国宪章》对殖民地问题所确定的处置原则,并结合所学知识分析其意义。【答案】(1)规定:委任统治,即国联委任各先进国(战胜国)对战败国的殖民地进行统治,以促进殖民地人民的福利及发展。评价:是战胜国对战败国殖民地的重新瓜分,体现了战后帝国主义分赃本质和强权政治;有利于稳定战后帝国主义世界秩序;推动了一战后亚非拉民族民主运动的高涨;从长远看,为委任统治地实现独立自主创造条件。(任答三点)(2)原则:人权自由和平等与民族自决等原则。(答出“民族自决”即可)意义:从政治理论上确认了民族自决原则和废除殖民主义的正义性(或“民族自决”原则成为重要的国际法原则);促进了战后亚非拉民族解放运动的蓬勃发展,加速了世界殖民体系的瓦解。【解析】【详解】(1)规定:依据材料“实行此项原则之最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国,该国即以受任统治之资格为联盟施行此项保佐”,得 出委任统治,即国联委任各先进国(战胜国)对战败国的殖民地进行统治,以促进殖民地人民的福利及发展。评价:从帝国主义的本质角度分析,得出是战胜国对战败国殖民地的重新瓜分,体现了战后帝国主义分赃本质和强权政治;从战后世界秩序的角度分析,得出有利于稳定战后帝国主义世界秩序;从对亚非拉影响角度分析,得出推动了一战后亚非拉民族民主运动的高涨;从委任统治本身角度分析,得出为委任统治地实现独立自主创造条件。(2)原则:依据材料“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平”,得出人权自由和平等与民族自决等原则。意义:依据材料“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平”,得出从政治理论上确认了民族自决原则和废除殖民主义的正义性;从瓦解殖民体系的角度分析,得出促进了战后亚非拉民族解放运动的蓬勃发展,加速了世界殖民体系的瓦解。28.阅读材料,完成下列要求。请在三幅图片中任选其一,提取图片的相关信息,结合所学知识加以阐释。(要求:指明选择的图片,信息表述明确,阐释逻辑清晰)【答案】【示例】以图一为例示例一:信息阐释型选择图一,信息:蒸汽机的广泛使用;阐释:随着工业革命的进行,解决机器生产的动力问题日益迫切。在前人的基础上,运用新的科学知识,瓦特成功改进了可供广泛使用的蒸汽机。瓦特改良的蒸汽机能产生巨大的动力,解决了工厂各种工作机器的动力问题,摆脱了生产动力受到自然条件的限制,从而大大推动了机器的普及应用,促进工厂的广泛发展,加速了工业革命的进程,催生了交通工具 的革命,使人类进入了蒸汽时代。总之,蒸汽机是工业革命中伟大的技术发明,是生产技术是的一次飞跃,它的广泛使用推动了社会生产的进步和社会的变革。示例二:论题阐述型选择图一,信息:蒸汽机的普遍使用推动了工业化进程,也造成了严重的环境污染。论述:瓦特的改良蒸汽机能产生巨大的动力,解决了工厂各种工作机器的动力问题,摆脱了生产动力受到自然条件的限制,从而大大推动了机器的普及应用,加速了工业革命的进程。为提高效益、加强管理人们不断将机器、工人集中起来生产,工厂出现。在交通或资源优越的地区,工厂越来越集中,形成新兴工业城市,从而加速了城市化进程。工业化和城市化加快,产生了废气、废渣、废水等工业污染和城市交通拥堵等问题。可见,蒸汽机的作为一种先进生产技术,给人类带来双重影响,人类社会更应该坚持人与自然的和谐相处,走可持续发展道路。(说明:选择的每幅图片,解读的侧重不同,提炼信息也不相同,示例只是提供参考使用)【解析】【详解】本题是开放性试题,解答本题的关键是读懂材料内容并最大限度地从材料中提取有效信息,再调动所学知识加以论述。例如以图一为例,根据材料信息“使用蒸汽为动力的工厂”和结合所学知识至少得出两方面信息:一是蒸汽机的广泛使用;二是蒸汽机的普遍使用推动了工业化进程,也造成了严重的环境污染。可选择任意一种信息进行阐述,如果选择蒸汽机的普遍使用推动了工业化进程,也造成了严重的环境污染;关于阐述,结合所学知识可从蒸汽使用对推动工业化方面、造成环境污染方面进行分析,最后总结蒸汽机的作为一种先进生产技术,给人类带来双重影响,人类社会更应该坚持人与自然的和谐相处,走可持续发展道路。选择的每幅图片,解读的侧重不同,提炼信息也不相同,示例只是提供参考使用
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
安徽省宣城市2021-2022学年高一上学期期末语文试题(解析版)
安徽省宣城市2021-2022学年高一历史上学期期末调研试卷(Word版含解析)
安徽省宣城市2021-2022学年高二历史上学期期末调研试卷(Word版含解析)
安徽省宣城市2021-2022学年高三历史上学期期末调研试卷(Word版含解析)
安徽省宣城市2021-2022学年高一政治上学期期末调研试卷(Word版含解析)
安徽省宣城市七校2021-2022学年高一语文下学期期中联考试题(Word版附解析)
安徽省宣城市七校2021-2022学年高一化学下学期期中联考试卷(Word版附解析)
安徽省宣城市七校2021-2022学年高一政治下学期期中联考试题(Word版附解析)
安徽省池州市2021-2022学年高一历史下学期期末联考试题(Word版附解析)
安徽省阜阳市2021-2022学年高一历史下学期期末试题(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 历史
发布时间:2023-06-25 18:48:02
页数:16
价格:¥2
大小:1.84 MB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划