四川省成都市双流棠湖中学2022-2023学年高三语文5月模拟检测试题（Word版附解析）

成都市棠湖中学高2023届高三5月模拟检测试题语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字完成下面小题。这几年艺术界的焦点都与科技有关，从前两年的区块链和NFT再到2022年的元宇宙，眼下全新聊天机器人模型-——ChatGPT——成为热门话题。对于人类而言、科技的发展是不可逆的，它只会往前走，不会往后退，更不会消失。所以，我们应该以开放的态度来拥抱ChatGPT，接受它，研究它。ChatGPT的出现标志着人工智能技术的发展取得了从量变到质变的飞跃，未来随着它的不断优化、将改变人们的生活和工作方式，甚至会给人类社会带来颠覆性的影响。从微观角度而言，ChaGPT是西方在数字科学领域取得的最新成果，它与西方的当代艺术和社会形态是一体的，同时也是西方人的思维方式、世界观在科学各领域的一个缩影；从宏观角度来看，ChatGPT更是工业文明发展的结果，从第一台蒸汽机的发明到后来火车、汽车和轮船等机器的发明，如果说这些机器取代了人的体力工作，那么，电脑的发明便是对人类智力劳动的初步取代，而ChatGPT是基于计算机科学的算法，它能够将知识转换为数据，然后进行计算和处理、进而或将取代人类的智力劳动。科技进步一直推动着艺术的发展。在西方艺术史中，科技在艺术创作中的应用最早可追溯到古希腊时期，那时就有人体比例和黄金分割等几何学知识的应用；到文艺复兴时期，又有透视学和解剖等科学知识的应用；在现代艺术中，色彩、光学和心理学等科学知识也被应用于艺术创作中。如今，数字技术常常被用于二维、三维电脑动画和数码打印立体数字艺术品的创作，目前还出现了由OpenAI技术创作的艺术作品，它能利用现有的艺术图像知识来生成艺术作品，其创新点取决于不同的组合。如古典绘画跟现代绘画的结合，样本的不同比重会带来千变万化的艺术作品。在此之前，我们看到利用数字绘画和电脑绘画技术创作的表现主义作品，跟艺术家创作的表现主义作品具有同样的效果，甚至它可能比艺术家做得更好，至少在表达技巧和内涵方面可能会高于现有艺术家的平均水平。虽然也有人认为、由AI（人工智能）创作的作品缺乏人的情感、精神和意志，但随着科技的发 展，AI也可能会突破这样的界限，正如当年AlphaGo打败了世界顶级围棋棋手李世石，其工作原理同样是依靠深度学习，并以此来挑战围棋的极限，从目前ChatGPT的表现来看，首先，它在与人类对话的过程中虽然在某些方面已经具备一定的共情能力，但它依然无法深度感知人的生存体验和生存处境，每个人仍具备独特性。其次，ChatGPT是滞后于生活的，它只能利用已有的知识。而艺术家是生活的第一发现者、第一感受者和第一表达者，具有更敏锐的观察力、感受力和发现力。因此，人工智能会促使艺术家更加注重艺术的创造性。对于那些与时俱进的、愿意尝试表达新的生命感受的艺术家，依然具备存在的意义和价值，而因循守旧、故步自封的艺术家，其生存空间会越来越小。ChatGPT从2022年年底问世至今，由它引起的话题产生了很多热议，影响不言而喻。ChatGPT可能会给既有的分配制度带来挑战，科技越发展就意味着所需要的人力越少，很多重复性的工作将会被ChatGPT所取代，人工智能将给我们的生产和生活带来巨大的改变。有人担心ChatGPT未来会抢人类的饭碗，甚至过分夸大ChatGPT的负面作用，认为它会毁灭人类。但笔者认为这是杞人忧天，科技本身没有善恶之分，创造新科技的人的动机也是向善的。其发展跟人的生存并不是一种敌对关系，它对于人类的影响取决于人们如何使用它。（摘编自王端廷《以开放的态度拥抱ChatGPT》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.ChatGPT的出现标志着人工智能技术发展达到新高度，它将改变人的生活方式，甚至会给人类社会带来颠覆性的影响。B.依靠深度学习，AI创作的艺术作品存在的诸如缺乏人的情感、精神和意志等不足，可能会随着科技的发展而得到改善。C.与人类相比，目前ChatGPT存在无法深度感知人的生存体验和生存处境以及滞后于生活、只能利用已有知识等短板。D.基于对科学发展与人的生存之间关系的认识，作者认为ChatGPT技术现在、未来都不会对人类产生负面影响。2.不列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）A.文章第三段以绘画雕刻为例、以时间为序，运用史实论述科技进步一直推动着艺术的发展这一观点，论据充分。B.文章第四段将艺术家创作的表现主义作品和利用电脑绘画技术创作的表现主义作品进行对比，突出了技术革新的重要性。C.文章中作者在评述ChatGPT这一人工智能最新成果的影响时，既充满期待又不失理智将知识性、论证性融为一体。D.除了举例论证外，文章还使用了因果论证、假设论证、类比论证、比喻论证等方法，使专业性很强的 文章变得较易理解。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.ChatGPT是西方人的思维方式、世界观在科学各领域的缩影，但是这并不妨碍我们对它的学习、借鉴，为我所用。B.作为工业文明发展的成果，ChaGPT能够将知识转换为数据，进行计算和处理，其取代人类的智力劳动为时不远。C.ChatGPT等人工智能的出现和使用对艺术家既是挑战也是激励，促使艺术家与时俱进，更加注重艺术的创造性。D.对于人类而言，科技的发展不可逆转，科技本身也无善恶之分，以开放的态度对待它应当成为人类明智的选择。【答案】1.D2.C3.B【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.“作者认为ChatGPT技术现在、未来都不会对人类产生负面影响”错误。原文是说“它对于人类的影响取决于人们如何使用它”，所以不排除会对人类产生负面影响。故选D。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.“以绘画雕刻为例”错误，原文是说“被应用于艺术创作中”。B.“进行对比”错误。原文是说“具有同样的效果，甚至它可能比艺术家做得更好……”，是对二者进行了比较，不是进行对比。D.“文章还使用了……假设论证、类比论证、比喻论证”错误，于文无据。从“从宏观角度来看，ChatGPT更是工业文明发展的结果，从第一台蒸汽机的发明到后来火车、汽车和轮船等机器的发明，如果说这些机器取代了人的体力工作，那么，电脑的发明便是对人类智力劳动的初步取代……”“如古典绘画跟现代绘画的结合，样本的不同比重会带来千变万化的艺术作品”等处可知，使用了举例论证；出“ChatGPT是滞后于生活的，它只能利用已有的知识。而艺术家是生活的第一发现者、第一感受者和第一表达者，具有更敏锐的观察力、感受力和发现力。因此，人工智能会促使艺术家更加注重艺术的创造性……”可知，使用了因果论证。但没有使用“假设论证、类比论证、比喻论证”。故选C。【3题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“其取代人类的智力劳动为时不远”错误。原文是说“它依然无法深度感知人的生存体验和生存处境，每个人仍具备独特性。其次，ChatGPT是滞后于生活的，它只能利用已有的知识……”“很多重复性的工作将会被ChatGPT所取代”，可见，说“其取代人类的智力劳动”为时尚早。故选B。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：算法是指计算机为了完成特定任务的计算步骤，用于计算、数据处理和自动预测推理。当前，算法技术广泛融入线上线下的各种应用场景，在提供各种便利性的同时，其可能带来的副作用“算法作恶”逐渐引起人们重视。算法自身不会对人们造成直接的危害，一般是通过算法的运行对人们的行为心理带来影响，算法作恶背后的心理效应主要包括回声室效应、信息茧房和尖叫效应等。回声室效应指的是在一个相对封闭的环境中，一些意见相近的声音不断重复，并以夸张或其他扭曲形式重复，令处于相对封闭环境中的大多数人认为这些扭曲的故事就是事实的全部。网络技术使得信息的传递和分享变得更加便捷简单，但也在无形中打造出一个封闭的、高度同质化的“回声室”，使得人们更重视跟自己的假设或信念一致的事例。目前部分商业网站会根据用户的搜寻结果，进一步提供内容相近的网络信息，这种让人产生“挠到痒处”的心态反而会带来一定的问题。当我们越喜欢看某一类的文章，算法就越会更多推送类似的内容，这导致我们越来越加深自己原本的想法，即便自己原本的想法可能并不都是正确的。在信息传播中，因公众自身的信息需求并非全方位的，一般只注意自己选择的东西和使自己愉悦的内容，久而久之，会陷入像蚕茧一般的“信息茧房”中。信息茧房会加剧网络用户群体的极化，群体内的成员与外部交流会大幅减少，群体成员因为拥有相似的观点和看法，内部趋同的特征愈发显著，容易产生盲目自信、心胸狭隘等不良心理，并诱发极端思想和极端行为。互联网平台的功能设置中，有时为了规避用户的反对，将一些体现个人自主性的设置隐藏很深，一般用户面对眼花缭乱的设置，很多情况下只能接受系统的缺省设置，将自主性完全交由平台。这种情况下，个体会不自觉地陷入平台算法推荐的信息中，对推荐内容感到高度满意并很难感知到自身的信息受限。算法借此不断培养用户对平台的依赖，久之，用户信息接收维度变窄，获取渠道单一，在单调的信息交互中形成特定的兴趣习惯，深陷“信息茧房”的桎梏。尖叫效应是在资讯传播中得以显著体现，通过非法剪拼改编的惊悚、恶搞等低俗内容，迅速引发人们的大量关注，无论是从满足人们的猎奇心理，还是引发人们的指责批评，都能获取高额的流量和点击率。 在网络关注为王、流量为王的导向下，这种效应会成为一种传播的价值导向，吸引更多人制作违反道德、违反法律法规的内容，在众多平台的裂变式传播下，对人们尤其是青少年的世界观、人生观、价值观造成不良影响，算法就会沦为尖叫效应的帮凶。（摘编自朱廷劭《算法技术人文应用中的向善思考》，《人民论坛·学术前沿》2022年第10期）材料二：如今，AI已经开始进入我们的生活，AI会利用大量的数据，再通过一定的算法，验证过去学者们依靠观察、访谈等传统社会科学方法所得到的有关人类社会的认识理论，但有时也会给出一些令人“大跌眼镜”的观点，貌似违反了过去我们对于人类社会的认知常识。在有些专家看来，如果通过数据、算法得出的结果违反直觉或者常识，这不仅是常见的，而且是应该的。“直觉、常识本身就不一定是正确的，大数据很大的一个优点就是帮助我们寻找出一些靠人类直觉无法得到的结论。”但要依靠数据和算法对人类社会进行理解、解释，乃至帮助人们进行抉择，数据就必须具备一定条件。首先是数据规模要足够大，即使无法做到全样本数据，也应尽量实现数据来源的随机性，选择的数据要有代表性；其次则是数据质量应尽量可靠，数据的准确性和完整性要有所保证；此外，如果有统一的数据接口标准，算法的复杂性也能够大大降低。如果上述要求能够得到满足，那么当我们利用AI进行决策时，将更有可能得到更加准确的结果。但人类社会高度复杂，并且时刻都在变化，相对固定的算法很难做到长久有效。而且，算法的不断更新、修正，也是保证大数据应用能够取得可靠结果的重要因素。以互联网上运行的推荐算法为例，可能几小时就会迭代一次。信息获取方式的变化毫无疑问是近年来数据和算法给大众带来的最大改变之一。因此，也不断有批评者对信息推荐算法导致“信息茧房”效应加剧的问题进行批判。有研究表明，“信息茧房”是算法和受众认知偏好共同作用下的结果，两者缺一不可。算法归根结底是受人控制的，算法的规则是人制定的。人完全可以写出一个“走向另外一个极端”的算法，让大家的选择多样化，远离“信息茧房”，但是这种算法不符合商业利益，所以没有人去做。所以，人与大数据、算法之间不存在固有矛盾。大数据、算法的应用是为了提高人类某些行为的效率，是为人类服务的，总体上是需要拥抱的。同时，如果大数据被别有用心的人利用，当然也会产生负面效果，但我们不能因噎废食。我们应该合理、恰当地应用大数据和算法，使其更好地为人类服务，要避免其被别有用心的人用于不利于社会发展的用途，比如大数据杀熟、大数据售假等，而这则需要有关部门提高监管水平，营造一个良好的互联网环境。（摘编自都芃《在做选择这方面人类直觉竟不敌数据和算法？》，《科技日报》） 4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.算法技术本身是为人们生活提供便利的信息技术，应用时可能产生的“算法作恶”并非它固有的特性。B.回声室效应、信息茧房效应和尖叫效应等是互联网时代随着算法技术的广泛应用而产生的心理效应。C.“信息茧房”使网络用户群体观点和看法愈加趋同，更容易丧失对事物的客观判断，产生错误心理和行为。D.人是算法的控制者和算法规则的制定者，算法应用方向和方式的选择，反映了人在利益方面的权衡。5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.互联网平台不应将个人自主性的设置搞得复杂隐蔽，这种加剧用户陷入“信息茧房”的做法是错误的。B.网络平台和信息传播者不能利用尖叫效应来博取关注度和流量，尤其是面对青少年这个群体。C.利用数据、算法得出违反人类直觉或者常识的结果，恰恰能够体现数据、算法对于人类独特的价值。D.算法更新得越快，其取得的结果就越可靠，就能用来对人类社会进行理解、解释，帮助人们进行抉择。6.在享受算法带来的生活便利同时，个人如何减少甚至避免“算法作恶”的影响，结合材料一谈谈你的看法。【答案】4.B5.D6.①了解算法在互联网中的运行特点，对“算法作恶”有警觉意识。②拓宽视野，使兴趣更加广泛；辩证思考，不固执己见。③注重与现实世界的交流，有节制地使用互联网，不沉迷其中。④端正世界观、人生观、价值观，自觉抵制低俗不良、违反道德法律的内容。【解析】【4题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“随着算法技术的广泛应用而产生”错误，根据原文对回声室效应、信息茧房效应和尖叫效应的解释可知，这些心理效应并非因算法技术应用而产生。故选B。【5题详解】本题考查学生根据材料内容，进行判断、推理的能力。D.“算法更新得越快……就能用来对人类社会进行……”错误，“对人类社会进行理解、解释，帮助人们进行抉择”还需要更多条件，不取决于算法的更新。 故选D。【6题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。根据“在提供各种便利性的同时，其可能带来的副作用‘算法作恶’逐渐引起人们重视”“算法自身不会对人们造成直接的危害，一般是通过算法的运行对人们的行为心理带来影响”可知，了解算法在互联网中的运行特点，对“算法作恶”有警觉意识。根据“回声室效应指的是在一个相对封闭的环境中，一些意见相近的声音不断重复，并以夸张或其他扭曲形式重复，令处于相对封闭环境中的大多数人认为这些扭曲的故事就是事实的全部”“这导致我们越来越加深自己原本的想法，即便自己原本的想法可能并不都是正确的”可知，拓宽视野，使兴趣更加广泛；辩证思考，不固执己见。根据“信息茧房会加剧网络用户群体的极化，群体内的成员与外部交流会大幅减少，群体成员因为拥有相似的观点和看法，内部趋同的特征愈发显著，容易产生盲目自信、心胸狭隘等不良心理，并诱发极端思想和极端行为”可知，注重与现实世界的交流，有节制地使用互联网，不沉迷其中。根据“尖叫效应是……这种效应会成为一种传播的价值导向，吸引更多人制作违反道德、违反法律法规的内容，在众多平台的裂变式传播下，对人们尤其是青少年的世界观、人生观、价值观造成不良影响，算法就会沦为尖叫效应的帮凶”可知，端正世界观、人生观、价值观，自觉抵制低俗不良、违反道德法律的内容。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。翡冷翠①山居闲话徐志摩在这里出门散步去，上山或是下山，在一个晴好的五月的向晚，正像是去赴一个美的宴会，比如去一果子园，那边每株树上都是满桂着诗情最秀逸的果实，假如你单是站着看还不满意时，只要你一伸手就可以采取，可以恣尝鲜味，足够你性灵的迷醉。阳光正好暖和，决不过暖；风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来。他带来一股幽远的淡香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快；空气总是明净的，近谷内不生烟，远山上不起霭，那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏。做客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态；你不妨摇曳着一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓；你爱穿什么就穿什么；扮一个牧童，扮一个渔翁，装一个农夫，装一个猎户；你再不必提心整理你的领结，你尽可以不用领结，给你的颈根与胸膛一半日的自由，你可以拿一条这边艳色的长巾包在你的头上，学一个太平军的头目，或是拜伦那埃及装的姿态；但最要紧的是穿上你最旧的旧鞋，别管他模样不 佳，他们是顶可爱的好友，他们承着你的体重却不叫你记起你还有一双脚在你的底下。这样的玩顶好是不要约伴，我竟想严格的取缔，只许你独身；因为有了伴多少总得叫你分心。平常我们从自己家里走到朋友的家里，或是我们执事的地方，那无非是在同一个大牢里从一间狱室移到另一间狱室去，拘束永远跟着我们，自由永远寻不到我们；但在这春夏间美秀的山中或乡间你要是有机会独身闲逛时，那才是你福星高照的时候，那才是你实际领受，亲口尝味，自由与自在的时候，那才是你肉体与灵魂行动一致的时候；朋友们，我们多长一岁年纪往往只是加重我们头上的枷，加紧我们脚胫上的链，我们见小孩子在草里在沙堆里在浅水里打滚作乐，或是看见小猫追他自己的尾巴，何尝没有羡慕的时候，但我们的枷，我们的链永远是制定我们行动的上司！所以只有你单身奔赴大自然的怀抱时，像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时，你才知道灵魂的愉快是怎样的，单是活着的快乐是怎样的，单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的。因此你得严格的为己，极端的自私，只许你，体魄与性灵，与自然同在一个脉搏里跳动，同在一个音波里起伏，同在一个神奇的宇宙里自得。我们浑朴的天真是像含羞草似的娇柔，一经同伴的抵触，他就卷了起来，但在澄静的日光下，和风中，他的姿态是自然的，他的生活是无阻碍的。你一个人漫游的时候，你就会在青草里坐地、仰卧，甚至有时打滚，因为草的和暖的颜色自然的唤起你童稚的活泼；在静僻的道上你就会不自主的狂舞，看着你自己的身影幻出种种诡异的变相，因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐；你也会得信口的歌唱，偶尔记起断片的音调，与你自己随口的小曲，因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的；更不必说你的胸襟自然会跟着漫长的山径开拓，你的心地会看着澄蓝的天空静定，你的思想和着山壑间的水声，山罅里的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激起成章的波动，流，流，流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去……并且你不但不须邀伴，每逢这样的游行，你也不必带书。书是理想的伴侣，但你应得带书，是在火车上，在你住处的客室里，不是在你独身漫步的时候。什么伟大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源不是可以在风籁中，云彩里，山势与地形的起伏里，花草的颜色与香息里寻得？自然是最伟大的一部书。葛德说，在他每一页的字句里我们读得最深奥的消息。并且这书上的文字是人人懂得的；阿尔帕斯与五老峰，雪西里与普陀山，莱因河与扬子江，梨梦湖与西子湖，建兰与琼花，杭州西溪的芦雪与威尼市②夕照的红潮，百灵与夜莺，更不提一般黄的黄麦，一般紫的藤花，一般青的青草同在大地上生长，同在和风中波动——他们应用的符号是永远一致的，他们的意义是永远明显的，只要你自己性灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞，这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用；只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。一九二五年六月作（有删改） 【注】①翡冷翠，现通译佛罗伦萨，意大利中部城市，文艺复兴时期欧洲最著名的艺术中心。②葛德，现通译歌德；阿尔帕斯，现通译阿尔卑斯；雪西里，现通译西西里；莱因河，现通译莱茵河；梨梦湖，现通译莱蒙湖；威尼市，现通译威尼斯。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（）A.“我们浑朴的天真是像含羞草似的娇柔，一经同伴的抵触，他就卷了起来”运用拟物的修辞手法，把“天真”说成是娇柔脆嫩的含羞草，可谓奇思妙想。B.“单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的”故意不加标点，给人一种迫不及待地想分享的意味，表达出作者因性灵解放带来的巨大愉悦感。C.文章采用第一人称和第二人称相结合的方式展开描述，两种叙事方式自由切换，既便于直抒胸臆，又营造了妮妮闲话的亲切氛围，有意外之效。D.全篇行文看似自由．却暗藏章法：开篇总写山居环境之美，接下来三个段落具体描述做客山中之妙，最后赞美自然是最伟大的一部书。8.文中说“自然是最伟大的一部书”，结合全篇概括读懂这部书的必要条件。9.徐志摩是新月派诗人。新月派诗歌的“三美”（绘画美音乐美、建筑美）主张在本篇散文中也得到了充分体现，请结合文本具体分析。【答案】7.A8.①暂时远离尘俗和现代文明的喧嚣。从放松领结．不带伴、不带书等内容可看出。②用一种闲适的、宽容的自由心境，从容地去感受并欣赏大自然的一切。从有闲暇赏鉴、不纠结上山下山、不在意服色与体态等内容可知。③有一颗浑朴天真的赤子之心，保持耳聪目明，性灵健全，与自然同节律。从第三、四段的描述中可知。9.绘画美主要体现：①意象的选择与色彩词的运用，如明净的空气、澄静的日光、散发幽香的繁花、布满浓荫的山径，如黄麦、紫藤花、青草、蓝……意象清新，色彩明丽，层次感强；②借助动作性很强的词语化静为动，如：果由你采取，风摩挲颜面并轻绕肩腰，林莺传话，泉水叮当作响……自然景物的人情化，主观感受的自然化，共同构成了一个深邃幽远、欢快明朗的意境。音乐美主要体现：①长短句结合，错落有致，如“近谷内不生烟，远山上不起霭，那美秀风景的全部正像画片似的，展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏”一句，前面两个短句构成对偶，接一个长句悠闲舒缓，再用一个短句结束，干净利落。②声韵和谐灵动，如“只要你一伸手就可以采取，可以恣尝鲜味，足够你性灵的迷醉”，原本当是“足够迷醉你的性灵”，可为了押前面的“味ei”韵（古韵ei、ui同韵），特意做了一个倒装处理，读来朗朗上口，还因为倒装给人一种细微的弹跳之感，真如同珠玉落盘之美妙。建筑美主要体现： ①段落齐整，全文共五个段落，每个段落，除第三段稍长外，篇幅大致一致，给人视觉上的齐整之美；②段落内部多对偶、排比句，如第三段……候……怎样的”“同……”等，铺陈排比，一气呵成，写尽身在自然中的那种自由惬意之感。【解析】【7题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。A.“拟物”错，“像含羞草似的娇柔”应为比喻；另外“娇柔”有拟人意味。故选A。【8题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和概括能力。“做客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态……你再不必提心整理你的领结，你尽可以不用领结，给你的颈根与胸膛一半日的自由”“这样的玩顶好是不要约伴，我竟想严格的取缔，只许你独身；因为有了伴多少总得叫你分心”“每逢这样的游行，你也不必带书……自然是最伟大的一部书”，从放松领结、不带伴、不带书等内容可看出：暂时远离尘俗和现代文明的喧嚣。“在这里出门散步去，上山或是下山，在一个晴好的五月的向晚，正像是去赴一个美的宴会”“那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏”“做客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态；你不妨摇曳着一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓；你爱穿什么就穿什么；扮一个牧童，扮一个渔翁，装一个农夫，装一个猎户”“在这春夏间美秀的山中或乡间你要是有机会独身闲逛时，那才是你福星高照的时候，那才是你实际领受，亲口尝味，自由与自在的时候，那才是你肉体与灵魂行动一致的时候”，从有闲暇赏鉴、不纠结上山下山、不在意服色与体态等内容可知：用一种闲适的、宽容的自由心境，从容地去感受并欣赏大自然的一切。“只有你单身奔赴大自然的怀抱时，像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时，你才知道灵魂的愉快是怎样的，单是活着的快乐是怎样的，单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的”“你一个人漫游的时候，你就会在青草里坐地、仰卧，甚至有时打滚……在静僻的道上你就会不自主的狂舞，看着你自己的身影幻出种种诡异的变相……你也会得信口的歌唱，偶尔记起断片的音调，与你自己随口的小曲……你的心地会看着澄蓝的天空静定，你的思想和着山壑间的水声，山罅里的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激起成章的波动，流，流，流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去……”可知：有一颗浑朴天真的赤子之心，保持耳聪目明，性灵健全，与自然同节律。【9题详解】本题考查学生鉴赏文本审美特色的能力。绘画美主要体现： ①意象的选择与色彩词的运用，如“阳光正好暖和，决不过暖；风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来。他带来一股幽远的淡香，连着一息滋润的水气”“空气总是明净的”“道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐”“你的心地会看着澄蓝的天空静定”“更不提一般黄的黄麦，一般紫的藤花，一般青的青草同在大地上生长”，其中意象有明净的空气、澄静的日光、散发幽香的繁花、布满浓荫的山径，颜色如黄麦、紫藤花、青草、蓝……意象清新，色彩明丽，层次感强；②借助动作性很强的词语化静为动，如“假如你单是站着看还不满意时，只要你一伸手就可以采取，可以恣尝鲜味”“他带来一股幽远的淡香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰”“你的思想和着山壑间的水声，山罅里的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激起成章的波动，流，流，流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去……”“树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的”，果由你采取，风摩挲颜面并轻绕肩腰，林莺传话，泉水叮当作响……自然景物的人情化，主观感受的自然化，共同构成了一个深邃幽远、欢快明朗的意境。音乐美主要体现：①长短句结合，错落有致，如“近谷内不生烟，远山上不起霭，那美秀风景的全部正像画片似的，展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏”一句，前面两个短句构成对偶，接一个长句悠闲舒缓，再用一个短句结束，干净利落。再如“山罅里的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激起成章的波动，流，流，流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去……”，这里描绘山泉的流淌，两个“有时”构成对偶，两个“流”是短句，再接两个近似对仗的长句“流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去”，语言之美也犹如山泉般曲折动人。②声韵和谐灵动，如“只要你一伸手就可以采取，可以恣尝鲜味，足够你性灵的迷醉”，原本当是“足够迷醉你的性灵”，可为了押前面的“味ei”韵（古韵ei、ui同韵），特意做了一个倒装处理，读来朗朗上口，还因为倒装给人一种细微的弹跳之感，真如同珠玉落盘之美妙。其他如“寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励”不但结构整齐，而且因为最后一个字都是四声，给人一种音韵和谐之美。建筑美主要体现：①段落齐整，全文共五个段落，每个段落，除第三段稍长外，篇幅大致一致，给人视觉上的齐整之美；②段落内部多对偶、排比句，如第三段“所以只有你单身奔赴大自然的怀抱时，像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时，你才知道灵魂的愉快是怎样的，单是活着的快乐是怎样的，单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的”“同在一个脉搏里跳动，同在一个音波里起伏，同在一个神奇的宇宙里自得”等，铺陈排比，一气呵成，写尽身在自然中的那种自由惬意之感。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，20分） 阅读下面的文言文，完成各题。古之善军者，以刑使人，以赏使人，以怒使人。而其中必有以义附者焉。不以战，不以掠，而以备急难。韩【注】之战，秦之斗士倍于晋，而出穆公于淖者，赦食马者也。兵或寡而易危，或众而易叛，莫难于用众，莫危于用孤寡。治众者法欲繁，繁则士难以动；治寡者法欲简，简则士易以察。不然，则士不任战矣。惟众而繁，虽劳不害为强。以众入险阻，必分军而疏行。夫险阻必有伏，伏必有约。军分则伏不知所击，而其约携矣。险阻惧蹙，疏行以纾士气。兵莫危于攻，莫难于守，客主之势然也。故地有二不可守；兵少不足以实城，城小不足以容兵。夫惟贤将能以寡为众，以小为大。当敌之冲，人莫不守，我以疑兵，彼愕不进；虽告之曰此无人，彼不信也。度彼所袭，潜兵以备，彼不我测，谓我有余，夫何患兵少？偃旗仆鼓，寂若无气，严戢兵士，敢哗者斩，时令老弱登埤示怯，乘懈突击，其众可走矣，何患城小？古之善攻者不尽兵以攻坚城善守者不尽兵以守敌冲夫尽兵以攻坚城则钝兵费粮而缓于成功尽兵以守敌冲则兵不分而彼间行袭我无备故攻敌所不守，守敌所不攻。背城而战，阵欲方，欲踞，欲密，欲缓。夫方而踞，密而缓，则士心固，固而不慑。背城而战，欲其不慑。面城而战，阵欲直，欲锐，欲疏，欲速。夫直而锐，疏而速，则士心危，危则致死。面城而战，欲其致死。平居与人言，一语不循故，犹在愕而忌。敌以形形我，恬而不怪，亦已固矣。是故，智者视敌有无故之形，必谨察之，勿动。疑形二：可疑于心，则疑而为之谋，心固得其实也；可疑于目，勿疑，彼敌疑我也。是故，心疑以谋应，目疑以静应。彼诚欲有所为邪，不使吾得之目矣。（摘编自苏洵《权书》）【注】韩，韩原，地名，在今山西省河津、万泉两县交界处。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.古之善攻者/不尽兵以攻坚城/善守者/不尽兵以守敌冲/夫尽兵以攻坚城/则钝兵费粮而缓于成功/尽兵以守敌冲/则兵不分/而彼间行/袭我无备/B.古之善攻者不尽兵/以攻坚城/善守者不尽兵/以守敌冲/夫尽兵以攻坚城/则钝兵费粮而缓于成功/尽兵以守敌冲/则兵不分/而彼间行/袭我无备/C.古之善攻者/不尽兵以攻坚城/善守者/不尽兵以守敌冲/夫尽兵以攻坚城/则钝兵费粮而缓于成功尽兵/以守敌冲/则兵不分/而彼间行/袭我无备/D.古之善攻者不尽兵/以攻坚城/善守者不尽兵/以守敌冲/夫尽兵以攻坚城/则钝兵费粮而缓于成功尽兵/以守敌冲/则兵不分/而彼间行/袭我无备/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（） A.“治寡者法欲简”中“简”与《出师表》“是以先帝简拔以遗陛下”的“简”含义不同。B.“不然，则士不任战矣”中“然”与《逍遥游》“虽然，犹有未树也”的“然”含义相同。C.“当敌之冲”的“当”与《苏武传》“匈奴使来，汉亦留之以相当”的“当”含义相同。D.“亦已固矣”中的“固”与《廉颇蔺相如列传》“蔺相如固止之”中的“固”含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.古代善于治军的人，会使用多种方法让士兵效命，但其中都有符合道义的内容；他们还认为军队不是用来发动战争和进行掠夺的工具。B.率领人数众多的军队进入艰险环境，要分散兵力并缓慢行进，分散兵力可以消除士兵的恐惧心理，缓慢前行的目的则是扰乱敌军计划。C.在背靠城墙进行防御作战时，要让士兵认为阵形牢不可破，以此坚定信心；在进攻时，要使士兵觉得有危险，这样他们更会拼死作战。D.在战场上，敌人会故意用一些行为迷惑我方，这时我们需要冷静观察，切勿盲动，因为敌人真要有所行动，是不会让我们轻易发现的。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）兵或寡而易危，或众而易叛，莫难于用众，莫危于用寡。（2）度彼所袭，潜兵以备，彼不我测，谓我有余，夫何患兵少？【答案】10.A11.C12.B13.①军队如果人数太少就容易遇到危险，如果人数太多就容易发生叛乱；没有什么比指挥人数多军队更困难，没有什么比指挥人数少的军队更危险。②推测敌人袭击我军的地点，暗中部署兵力进行防备，敌人想不到我们的部署，就会以为我们还有富余的兵力，那为什么还要担心军队人数少呢？【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：古时候善于进攻的人，不把全部兵力用来攻打防守坚固的城池；善于防守的人，不把全部兵力用于守备敌人出击的地方。把全部兵力用来攻打防守坚固的城池，就会挫伤锐气浪费粮食而延缓取胜的时期；把全部兵力用于防守敌人出击的地方，那样士兵就不能再分开作战，敌人就会秘密行动，偷袭我们没有设防的地方。“古之善攻者”“善守者”，为陈述对象，放在句首作主语，后面都要断开，“不尽兵以攻坚城”“不尽兵以守敌冲”结构一致，各自断开，排除BD；“尽兵以守敌冲”和前面“尽兵以攻坚城”句式对称，句意相关，要单独成句，前后断开，排除CD。 故选A。【11题详解】本题考查学生理解文言实词含义的能力。A.简明；选拔。句意：治理人数少的军队，军法要简明。/因此先帝选拔他们留给陛下。B.都是代词，这样。句意：不这样，士兵就不能担当起作战的任务。/虽然这样，他还是未能达到最高的境界。C.“含义相同”错误。“当敌之冲”的“当”意为“面对”，“汉亦留之以相当”的“当”意为“抵押”。句意：面对着敌人的进攻。/汉朝庭也扣留他们以相抵。D.鄙陋；坚决。句意：这就太鄙陋了。/蔺相如坚决阻止他们。故选C。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“分散兵力可以消除士兵的恐惧心理，缓慢前行的目的则是扰乱敌军计划”错。原文为“军分则伏不知所击，而其约携矣。险阻惧蹙，疏行以纾士气”，应是分散兵力是扰乱敌军计划，缓慢前行的目的则可以消除士兵的恐惧心理。故选B。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。①“或”，如果；“叛”，发生叛乱；“莫难于用众，莫危于用寡”，状语后置句，有什么比指挥人数多的军队更困难，没有什么比指挥人数少的军队更危险。②“度”，推测；“潜”，暗中；“彼不我测”，宾语前置句；“谓”，以为；“患”，担心。参考译文：古时善于治军的人，用处罚的方法使士兵效命、用赏赐的方法使士兵效命、用激发愤怒的方法使士兵效命。但其中一定都正义在里面。不是让他们发动战争，不是要他们去掠夺，而是要让他们应付国家的危难。在韩原大战中，秦国的勇士比晋国多一倍，然而把秦穆公从泥沼中解救出来的，却是当年他赦免的吃他的马肉的普通百姓。军队如果人数太少就容易遇到危险，如果人数太多就容易发生叛乱；没有什么比指挥人数多的军队更困难，没有什么比指挥人数少的军队更危险。所以治理人数多的军队，军法要详细，军法详细，士兵就难以随便行动；治理人数少的军队，军法要简明，军法简明，士兵就容易明了。不这样，士兵就不能担当起作战的任务。人数众多而军法详尽的军队，即使任务繁重，也仍然不失为一支强大的军队。 率领人数多的军队进入艰险阻塞的环境，一定要分兵而缓慢行进。艰险阻塞之地必会有敌人的伏兵，伏兵一定事先有约定。我军分兵前进，那么敌人的伏兵就不知道攻击我军哪里，这样敌人约定好的计划也就被瓦解了。在艰险阻塞的环境中行军，士兵易产生恐惧心理，军队缓慢行进，来消除士兵的恐惧。用兵没有比进攻更危险的，没有比防守更困难的，进攻与防守的态势本来就是这样。因此城堡有两种情况是不便防守的：一种是士兵太少，满足不了守城的需要，一种是城堡太小，不能够隐蔽防守的士兵。只有贤能的将领才能运用少数兵力来取得多数兵力的效果，运用小城来取得大城。面对着敌人的进攻，没有人会不知道固守的，但我们若运用疑兵，敌人就会惊愕不敢前进，即使告诉他们说这里没有人，他们也不会相信。推测敌人袭击我军的地点，暗中部署兵力进行防备，敌人想不到我们的部署，就会以为我们还有富余的兵力，那为什么还要担心军队人数少呢？收卷军旗，停止击鼓，军队没有一点声音，严令约束士兵，敢大声说话的斩首，不时让老人和儿童登上城墙表示胆怯，然后乘敌人松懈突然攻击，敌人就会被打得逃散，又为什么忧虑城小呢？古时候善于进攻的人，不把全部兵力用来攻打防守坚固的城池；善于防守的人，不把全部兵力用于守备敌人出击的地方。把全部兵力用来攻打防守坚固的城池，就会挫伤锐气浪费粮食而延缓取胜的时期；把全部兵力用于防守敌人出击的地方，那样士兵就不能再分开作战，敌人就会秘密行动，偷袭我们没有设防的地方。所以说进攻时应该攻击敌人不设防的地方，防守时也应该防守敌人所不攻打的地方。背靠城墙打仗，军队适合用方的阵形、横列展开的阵形、密集的阵形和利于缓慢前进的阵形。这样的阵形可以使士兵觉得牢不可破；觉得军阵牢不可破，就不会产生恐惧心理。背城而战的时候，就是要让士兵不感到恐惧才行。面向城墙打进攻战时，军队要用直的阵形、前尖后宽的阵形、稀疏的阵形和利于迅速前进的阵形。这样的阵形可以使士兵觉得面临危境；觉得面临危境，就会拼死作战。面城而战的时候，就是要让士兵拼死作战才行。平时同人谈话，有一句话不符合常理，会引起惊愕猜忌；敌人用可疑的表现迷惑我们，反而安然处之不觉得奇怪，这就太鄙陋了。所以，聪明人看到敌人有不合常理的表现，一定谨慎观察，切勿盲动。可疑的表现有两种：一种是使我们内心产生疑问，有疑问，就应进行谋划分析，这样就可以得知敌人的真实情况；一种是故意用虚假的行动使我们看到从而产生疑问，这时切不可被迷惑，那是敌人迷惑我们。因此，心里有疑问，要用分析谋划的方法来对付，看到敌人的可疑行动，要冷静观察来对付。敌人果真要有所行动，就不会让我们看到。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首诗，完成下面小题。宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮(唐)李商隐竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 赠刘景文(宋)苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。14.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.两首诗都是寄赠友人之作，不过李诗侧重抒写自我，而苏诗意在勉励友人。B.李诗以“重城”借指人事阻隔，而苏诗以“傲霜枝”象征人的精神风骨。C.两首诗中荷之枯萎与《离骚》中“惟草木之零落兮”，均有美人迟暮之意。D.李诗“秋阴不散”与苏诗“橙黄橘绿”色调上一暗一明，反映不同的心境。15.有学者认为，唐诗常蕴含深情，而宋诗常寄寓哲理。请结合两首诗歌，对此进行简要分析。【答案】14.C15.①唐诗常借意象、意境来抒发情感，如李诗借竹坞、秋阴、飞霜、枯荷等意象，描绘出凄清冷寂的秋日听雨图，含蓄深沉地传达出对友人的思念。②宋诗常借生活现象来阐发哲理，如苏诗描写秋冬季节有萧条衰败的一面，更有生机勃勃的一面，借此阐发人生虽有不幸也不应消沉，而应乐观向上的道理。【解析】【14题详解】本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。C.“均有美人迟暮之意”分析错误，李诗写单调而凄清雨打枯荷的声音更增加了环境的寂寥，从而更加深了对朋友的思念；苏诗以荷的枯萎描绘出秋末冬初的萧瑟景象，是用荷叶败尽与菊花虽已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃形成对比。故选C。【15题详解】本题考查学生评价诗歌的思想内容、情感和观点态度的能力。李诗主旨是表达对友人深切的思念之情，诗中写到了竹坞、秋阴、飞霜、枯荷等意象，借此来营造一种凄清冷寂的氛围，描写了一幅冷寂的秋日听雨图，诗人的思友之情暗寓其中，可以说是以景寄情、寓情于景的。这样将这种思念之情传达得较为委婉含蓄。苏诗写荷叶衰败，抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。诗人后两句写到“别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊”。这里包含深刻的哲理：秋冬季节景物有衰败的一面，其实也有生机勃勃的一面，事物都是有两面性的。诗人借此来劝慰友人虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）山河壮美，李白在《蜀道难》中采用化静为动的手法写山险的句子是“___________”，苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中采用化静为动的手法写赤壁的句子是“___________”。（2）屈原在《离骚》中两次写到“佩带”：第一次用“___________”一句写因为自己用香蕙作佩带而遭贬黜，第二次用“___________”一句写要加长自己的佩带。两句中的“佩带”都比喻自己高洁的品格。（3）“社日”是古时祭祀土神的日子，一般在立春、立秋后第五个戊日。任写两句古代诗歌中以社日入诗的句子：“___________，___________”。【答案】①.枯松倒挂倚绝壁②.乱石穿空③.既替余以蕙纕兮④.长余佩之陆离⑤.箫鼓追随春社近⑥.衣冠简朴古风存（佛狸祠下，一片神鸦社鼓）【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：壁，蕙，纕，佩，箫，佛，狸，祠。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。美国前驻华大使博卡斯指出，佩洛西的举动是一种“挑衅”，是在玩火，美方将会为之付出代价。佩洛西在新加坡期间，新方领导人当面强调了稳定的中美关系对地区和平与安全的重要性。佩洛西在韩国遭受“冷遇”，引发舆论广泛关注。分析普遍认为，佩洛西搅乱地区局势的恶劣行径，让自己成了名副其实的 ① 。地区国家的态度充分说明，美方将台湾问题引入地区战略，渲染紧张、挑动对抗，是逆地区发展潮流而动，同亚太人民的期待 ② 。中国实现完全统一，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同愿望。中方愿以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但如果外部干涉势力和“台独”分裂势力挑衅逼迫，甚至突破红线，我们将不得不采取断然措施。面对国家统一的民族大义，中国人民有不信邪、不怕鬼的骨气，有吓不倒、压不垮的志气，有 ③ 的决心，更有坚决捍卫国家主权、民族尊严的能力。任何人、任何势力、任何国家若在台湾问题上挑衅滋事，企图迟滞中国发展壮大，阻碍中华民族伟大复兴，怎不将碰得头破血流？17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.将文中画波浪线的部分改成一个句式整齐的句子。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。19.文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。【答案】17.①烫手山芋  ②背道而驰 ③众志成城 18.中国完全统一，两岸人民共愿。19.①反问：借疑问语气来强烈表达中方对美方所为的谴责与愤怒，增强了气势。②排比：三个“任何”句式整齐，节奏感强，且有递进效果，加强语势，突出美方阻碍中华民族伟大复兴的严重影响，侧面烘托出中方在捍卫领土主权上体现出的强烈民族精神。【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第①处语义方面强调“佩洛西”窜台行径对她本人造成的严重后果，语法方面需填名词性成语和“名副其实”构成偏正关系，可以填“烫手山芋”。“烫手山芋”，基本意思为指棘手的问题。比喻要解决的事情很棘手，但是解决之后又得到好处，多指要凭真才实学才能胜任时刻要冒风险的工作，或达到一个目的，不达目的誓不罢休。第②处语义方面强调逆地区发展潮流的做法与人民期望之间的反差与背离，语法方面需填可充当所在句子谓语的成语，可以填“背道而驰”。“背道而驰”，指向着相反的方向奔驰；形容背离正确目标，朝反方向走。第③处语义方面强调团结一致，中国人民就能保卫住祖国，语法方面需填可充当定语的成语，排比句式在这里表强调，可以填“众志成城”。“众志成城”，大家齐心协力，就像城墙一样地牢固，比喻众人团结一致，就能克服困难。【18题详解】本题考查学生变换句式的能力。“中国实现完全统一，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同愿望”两个短句的中心词分别是：“完全统一”和“共同愿望”，信息词是“实现”和“包括台湾同胞在内的全体中华儿女”。根据题干“改成一个句式整齐的句子”的要求，可以将“实现”删去，将“包括台湾同胞在内的全体中华儿女”改成和“两岸人民”或其它同义词。最后可改写为：中国完全统一，两岸人民共愿。【19题详解】本题考查学生鉴赏修辞手法的能力。反问是运用反问的语气来表示肯定或否定的意思和强烈感情的一种修辞手法。借助反问，可以加强语气，发人深思，加深读者印象，增强文章的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。“怎不将碰得头破血流”，借反问语气来强烈表达中方对美方所为的谴责与愤怒，增强了气势。排比的特点是内容相关和结构相似，排比借助相同节奏来增强语势，达到表示强调和层层深入的目的。“任何人、任何势力、任何国家”层层深入，节奏感强，且有递进效果，“若在台湾问题上挑衅滋事，企 图迟滞中国发展壮大，阻碍中华民族伟大复兴……”，侧面烘托出中方在捍卫领土主权上体现出的强烈民族精神。两者合力来强调“阻碍中华民族伟大复兴”的严重影响或结果。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。近日，土耳其发生两次7.8级地震，导致千年古堡加济安泰普古堡被毁。从建筑结构角度而言，加济安泰普古堡属于砌体结构，主要特点即以砖石作为建筑核心材料，砖石之间通过砂浆黏结，因而当砂浆受到地震破坏时，①。相比而言，木结构建筑以弹性性能良好的木材为核心材料，且拥有平摆浮搁柱根等多种抗震构造，因而能够抵抗较为强烈的地震，保持整体结构。故宫便是其中的代表之一。故宫古建筑的立柱柱根并不插入地下，而是平放在一块石头的顶面。该石头称为柱顶石，而柱根与柱顶石的连接做法称为平摆浮搁。木材在封闭潮湿的环境中容易糟朽，②，很可能因为空气不流通而糟朽。若柱根插入柱顶石内，在强大的地震力作用下，柱根很容易折断并造成古建筑破坏。而平摆浮搁的做法，使得在发生地震时，柱根反复在柱顶石表面运动，③，而且会产生“四两拨千斤”的效果。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。21.请根据第二段内容及图片，简要概括“平摆浮搁”的主要功效体现在哪两个方面。每点不超过10个字。【答案】20.①易诱发建筑整体破坏②立柱柱根若插入地底下③不仅不会折断。21.①防止木材腐烂②抵抗强烈地震。【解析】【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处，前面说明了千年古堡加济安泰普古堡被毁，此处解释加济安泰普古堡结构特点，以砖石作为建筑核心材料，砖石之间通过砂浆黏结，然后分析地震使砂浆遭到破坏，自然整个建筑就受到影响，可填：易诱发建筑整体破坏；第②处，根据后文“若柱根插入柱顶石内”“而平摆浮搁的做法”可知，这里是比较对于立柱的不同处理方法得到的不同结果；而根据“很可能因为空气不流通而糟朽”可知，这是说柱根插入底下的结果，可填：立柱柱根若插入地底下；第③处，根据“而且”可知此处应有“不仅”；这里是说平摆浮搁的做法的好处，与“柱根很容易折断并造成古建筑破坏”相对，可填：不仅不会折断。【21题详解】本题考查学生概括语段的能力。由“木材在封闭潮湿的环境中容易糟朽，立柱柱根若插入地底下，很可能因为空气不流通而糟朽”可知，防止木材腐烂。由“若柱根插入柱顶石内，在强大的地震力作用下，柱根很容易折断并造成古建筑破坏。而平摆浮搁的做法，使得在发生地震时，柱根反复在柱顶石表面运动不仅不会折断”可知，抵抗强烈地震。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。大文豪苏轼曾赞颂韩愈“文起八代之衰，而道济天下之溺”，意思是韩愈著文，不无病呻吟、重反映现实，扭转一代风气；韩愈从政，不自诩清高，能心怀道义，为弱势者发声。韩愈一生，以有思想的文章不断教化百姓，以利民之行替百姓办了不少好事。韩文公之“道”影响了后世范仲淹、张载等一批人，也给当代青年为文、为人以启发。以上材料给了你怎样的联想和思考？请结合材料，写成一篇文章要求：选准角度，确定立意、明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式的材料作文题。材料是关于韩愈的评价，由苏轼对韩愈“文起八代之衰，而道济天下之溺”引出，从为文和从政两个方面 进行高度评价，认为他的文章，扭转文风，教化百姓；他从政为弱者发声，替百姓办好事。并且他的“道”对后世影响非常大。写作要求从韩愈的“道”对当代青年为文、为人有何启发为切入点。写文，应该言之有物，不能无病呻吟；应该反映现实，对扭转一代风气起重要作用；为人，即使不是官员，也应该心怀道义，心怀天下，有责任意识，有追求和担当。尤其是青年人，更应该向韩愈学习，用文章为社会发声，宣传正能量思想；有道义，怀善念，用行动体现自己的担当和责任意识。为百姓和社会做贡献。在写作的时候，可以从两个方面进行写作，分为为文和为人，主体是并列结构。开篇可以由韩愈引出，也可由名言分析引出，指出青年人无认旨为文还是为人，都应该心怀天下，勇担重任。然后主体从为文和为人进行分析，可以以当代社会中一些青年典范为例，比如脱贫攻坚代表杨宁，心怀百姓，勇挑带领百姓脱贫的重任，她成为村官的典范。还有就是黄文秀，不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上不断前行。最后，可以照应前文，收束全文立意：1.青年人勇挑重担，甘于奉献。2.青年人要有责任意识。3.百姓和社会与我有关。