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花城版一下教案第7课 小毛驴

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《小毛驴》教学设计教学目标：1.学习新的节奏型“xxxx”,能正确地读拍出来。2.背唱歌曲《小毛驴》，并能为歌曲分句。教学重点：能正确地拍、读、唱出“xxxx”节奏教学过程：一．情景模仿，趣味导课。1.设计农场情景，播放动物叫声。2．模仿动物叫声，读拍学过的节奏XXXX–3.情景导入儿歌学习。二．游戏接龙，读拍节奏。1.结合情景朗读儿歌。2.学习“xxxx”节奏。3.游戏律动读拍儿歌。三．故事激趣，学习歌曲。1.欣赏视频《小毛驴》。2.问题式学习歌词。3.趣味式学唱歌曲。 4.引导式学习乐句划分。四．舞蹈律动，拓展延伸。1.儿歌《小毛驴》舞蹈视频律动。2.课后学习拓展。

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所属： 小学 - 音乐
发布时间：2023-05-29 19:30:03 页数：2
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文章作者：U-344380

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