2023年鲁教版化学九年级下册期末检测题及答案（一）

鲁教版化学九年级下册期末检测题（一）（时间90分钟分值：100分）班级：__________姓名：__________得分：_________可能用到的相对原子质量：H—1　N—14　O—16　Na—23　Cl—35.5　Fe—56　Zn—65　Ag—108一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)1．下列过程中不涉及化学变化的是(　　)A．铁矿石冶炼成铁B．石灰石等物质烧制玻璃C．粮食酿成白酒D．直饮水机中活性炭吸附杂质2．分类是化学学习过程中常用的方法。下列分类不正确的是(　　)A．氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”B．复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C．单质：金刚石、液氧和铜粉D．合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶3．分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类正确的是(　　)A．有机物：甲烷、碳酸钡B．化石燃料：石油、天然气C．混合物：氮气、空气D．复合肥料：硝酸钾、氯化铵4．合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。要解决“白色污染”问题，下列做法不合理的是(　　)A．用布袋代替塑料袋购物B．使用微生物降解塑料C．推广使用一次性塑料杯D．回收各种废弃塑料5．下列关于海洋开发利用的说法中不正确的是(　　)A．海洋是个巨大的资源宝库，人们可以无节制地向它索取各种资源B．海水“晒盐”是利用蒸发结晶的方式从海水中得到食盐C．海洋本身就是个巨大的水资源库，如何获取廉价的淡水对缓解淡水危机意义重大D．海洋中蕴藏着丰富的海洋动力资源6．小明同学依据描述书写的化学符号如下：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构 成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3＋；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；⑥＋2价的镁元素：Mg2＋。其中正确的有(　　)A．②④⑤B．①④⑤C．①③⑤D．①④⑥7．某物质在空气中燃烧的化学方程式为X＋3O22CO2＋2H2O，下列说法正确的是(　　)A．X的化学式是C2H4B．该反应属于置换反应C．O2中氧元素的化合价为－2D．CO2中碳、氧元素的质量比为1∶28．熙蕾在学完二氧化碳和一氧化碳后，对有关知识进行了归纳和整理，其中合理的是(　　)A．CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成的B．CO2和CO都有毒C．CO2和CO都有可燃性D．CO2和CO都能用于冶炼金属9．下列说法中不正确的是(　　)A．通过燃烧法区分羊毛织物和棉织物B．生成盐和水的反应不一定是中和反应C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点D．垃圾通过集中无害化发电处理，可减少环境污染10．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　)(第10题)A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B．乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度C．t2℃时，乙物质的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液变为不饱和溶液 D．t2℃时，30g甲物质能溶解于50g水中形成80g溶液11．下列有关环境和能源的说法错误的是(　　)A.天然气是比较清洁的化石燃料B.酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用C.由于新能源开发，可以无节制地使用石油资源D.生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油产品12．下列四个实验方案设计不合理的是(　　)选项实验目的实验方案A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba(NO3)2溶液，观察现象B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发C除去CaO中的CaCO3高温加热至固体质量不变D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中13．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(　　)A．向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐B．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，说明碳酸钠属碱类C．某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥14．某同学设计了以下四个实验方案，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是(　　)A．CuCuCl2Cu(OH)2B．H2OO2MgOC．CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液D．MgCl2Mg(OH)2Mg15．(双选题)下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是(　　)选项实验目的实验操作A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的滴有酚酞的水，振荡C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡二、填空题(本题包括4小题，共38分)16．(6分)化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气，②盐酸，③淀粉，④熟石灰，⑤金刚石，⑥氯化钾，选择适当物质填空(填序号)。(1)可用作钾肥的是　　　　　　　　　。　　　　(2)可用来裁玻璃的是　　　　　　　　　。(3)人体胃液中含有的酸是　　　　　　。(4)可用来改良酸性土壤的碱是　　　　　。(5)焊接金属时常用作保护气的是　　　。(6)米和面中含有的糖类物质主要是　　　。17．(14分)请认真阅读材料，回答下列有关问题。能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和　　　　。(2)天然气是常见的燃料，写出其主要成分完全燃烧的化学方程式：_________________________________________________________________。(3)我国是世界产煤大国。但含硫煤燃烧排放的二氧化硫，会引起酸雨。为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程中，各元素的化合价均未发生改变。写出“石灰固硫法”的化学方程式：_________________________________________________________________。(4)科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源。试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点：___________________________________________________________________________________________________________________________(写一条)。 　(第17题图1)(5)如图1所示的是甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。①下列有关说法正确的是(　　)A．t2℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等B．t1℃时，甲的溶解度为40C．t3℃时，甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，甲析出的晶体的质量比乙多D．甲的溶解度大于乙的溶解度②将t3℃甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取__________________________________________________________的方法。(6)如图2所示的都是常见的日常生活用品，其中是有机高分子材料制成的有_________________(填序号)。生活中要鉴别羊毛线和合成纤维，可通过_________________的方法。(第17题图2)18．(8分)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。(第18题)(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量　　　　(填离子符号)；②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡。反应的化学方程式为___________________________________________________________________________________________________________________________________； ③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是__________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。(2)除上述实验外，在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有　　　　、___________(任举两例，填化学式，下同)。(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有　　　　(任举一例)。19．(8分)A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)，请回答下列问题：(第19题)(1)A的化学式为　　　　　　　　。(2)B的一种用途是　　　　　　　　。(3)反应③的化学方程式为__________________________________。(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为_________________________。三、实验探究题(本题包括2小题，共20分)20．(7分)今天是实验室开放日，几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：(1)李超同学说：“利用不同的反应条件，选择A与E或　　　　(填装置序号)组合成装置可制取氧气。”(第20题)(2)文华同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，水 应从　　　　(填“a”或“b”)端通入。”(3)马阳同学说：“用锌和盐酸制取的氢气中含有HCl气体，用D装置除去HCl气体，D中应盛____________________________________溶液。”(4)周琦同学说：“选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是________________________________________________________________。”(5)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有_____________________________(只写一条)。21．(12分)某同学在学习了氢氧化钠的性质后发现，将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，没有观察到明显的现象，对是否发生了反应产生了疑问。为此他进行了下列探究活动。【提出问题】①二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生了反应？②若发生反应，则可能生成什么产物？【查阅资料】①将二氧化碳缓慢地通入氢氧化钠溶液中，先后发生如下反应：2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O　Na2CO3＋H2O＋CO2===2NaHCO3②NaHCO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，Ba(HCO3)2易溶于水。【实验探究】实验Ⅰ：将二氧化碳气体缓慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中。实验Ⅱ：取Ⅰ中溶液少许于试管中，滴加2～3滴酚酞试液，溶液变红。实验Ⅲ：再分别取Ⅰ中溶液少许于A、B两支试管中，向试管A中滴加足量的稀盐酸，有气泡产生，向试管B中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成。实验Ⅳ：为了进一步确定溶质的成分，将Ⅰ中剩余溶液低温蒸干，得到白色固体，取白色固体于试管中加热，将产生的气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。【实验分析与结论】实验Ⅱ中：该同学　　　　(填“能”或“不能”)确定二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应；实验Ⅲ中：写出产生白色沉淀的化学方程式　　　　　　　　　　　，由实验Ⅲ得出的结论是　　　　　　　　　　　　；实验Ⅳ中：涉及的反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　，CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O。综上实验探究可知，实验Ⅰ所得溶液中溶质的成分为　　　　　　　。【反思交流】通常检验二氧化碳时，常选用澄清石灰水，而不用氢氧化钠溶液的原因 是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。四、计算题(本题包括1小题，共7分)22．(7分)取8.0g铝土矿(主要成分是Al2O3)，溶于128.4g稀盐酸中，盐酸恰好完全反应。经过滤、干燥后，得到滤渣2.9g(假定铝土矿样品中所含的杂质不溶于盐酸)。(1)铝土矿的纯度为　　　　%。(2)求所得溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。参考答案一、1.D　2.A　3.B　4.C　5.A　6.B　7.A　8.A　9.C10．A　11．C12．D　13．D　14．B　15．B二、16.(1)⑥　(2)⑤　(3)②　(4)④　(5)①　(6)③17．(1)石油　(2)CH4＋2O2CO2＋2H2O(3)CaO＋SO2===CaSO3(4)燃烧后生成物是水，对环境无污染(合理即可)(5)①C　②加入甲物质(或恒温蒸发溶剂，合理即可)(6)③⑥；灼烧闻气味18．(1)①Cu2＋②Cu(NO3)2＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋2NaNO3③锌片表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色变成无色；Cu2＋；SO2－4；Zn2＋(2)Mg；Ba(OH)2　(3)BaCl2(合理即可)19．(1)Fe2O3　(2)冶炼金属(合理即可)(3)Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu(合理即可)(4)E、G、F三、20.(1)B、E(或B、G)　(2)a　(3)NaOH　(4)固体(或液体)与液体在常温下反应　(5)试管口应略向下倾斜(或导管伸入试管内不能太长等，答案合理均可)21．【实验分析与结论】不能；Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaCl；二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应；2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑；Na2CO3、NaHCO3 四、22.解：(1)63.75(2)设生成的氯化铝的质量为x。Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2O1022678．0g－2.9gx＝　解得x＝13.35g所得溶液的溶质质量分数是×100%＝10%。答：所得溶液的溶质质量分数是10%。