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江苏省常熟市尚湖高级中学2021-2022学年高二生物下学期期中试题(Word版附解析)
江苏省常熟市尚湖高级中学2021-2022学年高二生物下学期期中试题(Word版附解析)
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2021-2022学年度第二学期高二年级阶段性考试高二生物试题一、单项选择题1.研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果如下表所示。下列说法错误的是( )生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A.鱼甲在这四种生物中营养级最高B.小球藻在该生态系统中属于生产者C.鱼甲与鱼乙二者间的关系是捕食和种间竞争D.表中生物形成的食物网共有4条食物链【答案】D【解析】【分析】分析表格可知,在生态系统中,生产者和消费者之间通过捕食关系构成食物链。表中食物链有,小球藻→水蚤→河虾→鱼甲,小球藻→水蚤→河虾→鱼乙→鱼甲,小球藻→水蚤→鱼乙→鱼甲、小球藻→河虾→鱼甲,小球藻→河虾→鱼乙→鱼甲,共5条。【详解】A、由分析可知,该湖泊生态系统中处于最高营养级的生物是鱼甲,因为该湖泊生态系统中鱼甲不被其它生物捕食,A正确;B、小球藻属于低等植物,能进行光合作用,在该生态系统中属于生产者,B正确;C、根据消化道内食物组成分析,鱼甲可以捕食鱼乙,同时两者都以河虾为食,所以鱼甲与鱼乙二者间的关系是捕食和种间竞争,C正确;D、由分析可知,表中生物形成的食物网共有5条食物链,D错误。故选D。2.草鱼是四大家鱼之一,为典型的草食性类。下图是某人工池塘中的部分能量流动示意图,其中字母表示能量(单位:kJ)。下列叙述错误的是() A.草鱼和生产者之间的能量传递效率为c/a×100%B.h中有植物固定的能量,d是草鱼用于生长、发育、繁殖的能量C.若在自然水域,草鱼同化的能量c除图示流向外,还存在部分未利用的能量D.从生态系统能量流动的角度分析,呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多【答案】A【解析】【分析】据图分析,a表示植物光合作用固定的太阳能,b表示草鱼摄入的能量,c表示草鱼同化的能量,f表示呼吸作用消耗的能量,d表示用于生生长、发育和繁殖的能量,h表示粪便,i表示初级消费者流向分解者的能量,g表示分解者。【详解】A、c表示草鱼的同化量,该能量一部分是生产者传递给的,一部分时饲料中有机物的输入,能量传递效率是指传递给下一个营养级的能量与该营养级同化量的比值,因此草鱼和生产者之间的能量传递效率小于c/a×100%,A错误;B、h表示草鱼的粪便量,不属于草鱼的同化量,属于生产者植物同化量的一部分,d是草鱼用于生长、发育、繁殖的能量,B正确;C、若在自然水域,如果定时计量,草鱼同化的能量c除图示流向外,还存在部分未利用的能量,C正确;D、呼吸量等于同化量与生物量的差值,因此从生态系统能量流动的角度分析,呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多,D正确。故选A。3.下列关于桑(蔗)基鱼塘所遵循的生态工程原理的说法错误的是()A.桑基鱼塘中生物组分通过合理布设,互利共存,遵循了自生原理B.陆地种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑,遵循了循环原理C.桑树和甘蔗适应我国南方温暖湿润的气候,遵循了协调原理 D.鱼塘中四大家鱼混养充分利用了群落的空间结构,遵循了整体原理【答案】D【解析】【分析】生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶,是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的应用学科。生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。【详解】A、遵循自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设,A正确;B、陆地种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑,使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,减少整个生产环节“废物”的产生,这遵循了循环原理,B正确;C、桑树和甘蔗适应我国南方温暖湿润的气候,遵循了生物与环境的协调原理,C正确;D、鱼塘中四大家鱼混养充分利用了群落的空间结构,立体养殖运用的是群落的空间结构原理,D错误。故选D。4.《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢(“酢”同“醋”)法”的酿醋工艺:“大率酒一斗,用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移动,挠搅之。数十日,醋成”。下列有关叙述错误的是()A.该方法的原理是醋酸菌在缺少糖源时可将酒精转化为醋酸B.加水的目的是对酒进行稀释,避免酒精浓度过高杀死醋酸菌C.“衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的D.挠搅有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧【答案】C【解析】【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,果醋制作的原理:(1)当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸;(2)当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】A、该方法依据的原理是醋酸菌在氧气、糖源不足时将酒精转化为醋酸,A正确;B、加水的目的是对酒进行稀释,避免高浓度酒精导致醋酸菌失水过多死亡,B正确;C、“衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的醋酸菌大量繁殖形成的,C错误;D、搅拌有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧,利于醋酸菌进行醋酸发酵,D正确。 故选C。5.生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。相关叙述错误的是( )A.生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性就是不同种生物之间相互选择、协同进化的结果C.生物资源的过度开发利用、生境碎片化会导致生物多样性下降D.不同地层中生物化石的多样性为生物多样性研究提供直接证据【答案】B【解析】【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】A、生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,A正确;B、生物多样性就是不同物种之间,生物与无机环境之间相互选择、协同进化的结果,B错误;C、生物资源的过度开发利用、生境碎片化会导致生物多样性下降,C正确;D、在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,不同地层中生物化石的多样性为生物多样性研究提供直接证据,D正确。故选B。【点睛】6.下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是()A.白萝卜制作泡菜时,添加已经腌制过的泡菜汁可缩短腌制时间B.家庭自制酸奶、自酿米酒等通常都不是纯种发酵C.酿制米酒时,将糯米蒸熟后立即加入酒曲,有利于防止杂菌污染D.自制黄豆酱时黄豆煮熟沥干与面粉混匀盖上纱布,长出的“毛”主要为毛霉【答案】C【解析】【分析】1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型,在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸。2、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。【详解】A、泡菜汁中含有一定量的发酵菌种,所以在腌制过程中,加入一些已经腌制过泡菜 汁可缩短腌制时间,A正确;B、家庭制作果酒、果醋和泡菜都没有进行严格的灭菌,因此通常都不是纯种发酵,B正确;C、酿制米酒时,将糯米蒸熟冷却后再加入酒曲,有利于防止杂菌污染,同时避免高温杀死菌种,C错误;D、黄豆煮熟沥干与面粉混匀盖上纱布,长出的“毛”主要为毛霉,D正确。故选C。7.微生物培养过程中,要十分重视无菌操作,请分析下列操作,正确的有几项()①干热灭菌可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢②家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,发酵初期乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长③加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌④涂布平板时所用的涂布器需酒精浸泡后灼烧灭菌⑤培养基、锥形瓶都要进行干热蒸汽灭菌⑥家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌A.三项B.二项C.一项D.四项【答案】B【解析】【分析】常用的灭菌方法主要有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌和干热灭菌等。①灼烧灭菌:将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他金属工具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,此外,在接种过程中,试管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通过火焰燃烧来灭菌;②干热灭菌:能耐高温的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具等,可以采用这种方法灭菌;③高压蒸汽灭菌:将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内,为达到良好的灭菌效果,一般在压力为100kPa,温度为121℃的条件下,维持15~30min。【详解】①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢,而灭菌能杀灭环境中一切微生物,包括孢子和芽孢,①错误;②家庭制作泡菜无需刻意的灭菌环节,②正确;③加入培养基中的指示剂和染料需要灭菌,否则会染菌,影响微生物的培养,③错误;④涂布平板时所用的涂布器需70%酒精浸泡后在酒精灯火焰上进行灼烧灭菌,④正确;⑤培养基应进行高压蒸汽灭菌,⑤错误; ⑥家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行消毒,不需要进行灭菌,⑥错误。故选B。8.拟采用“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”的方法繁殖一种名贵花卉。下列有关叙述正确的是( )A.愈伤组织是一团高度液泡化、有特定形态的薄壁组织B.在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.培养基中生长素与细胞分裂素的比例大于1时,诱导生芽D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型不一定相同【答案】D【解析】【分析】植物组织培养的过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织;愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育形成植株,该过程受基因选择性表达的调控。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要。【详解】A、愈伤组织是经脱分化形成的,是一团高度液泡化、无特定形态的薄壁组织,A错误;B、愈伤组织细胞含有细胞壁,加入细胞融合诱导剂不会诱导细胞融合,因此不会得到染色体加倍的细胞,B错误;C、生长素和细胞分裂素的比值大于1时有利于根的形成,比值小于1时,则促进芽的形成,C错误;D、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同,如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半,D正确。故选D。9.下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法正确的是( ) A.操作③到④的过程中,接种环共灼烧处理了5次B.制备①步骤使用的培养基过程是先灭菌再调pHC.②③④步骤操作时只需要在接种前和划线结束后灼烧灭菌D.接种结束后,将④倒置培养,皿底上标注菌种及接种日期等信息【答案】D【解析】【分析】由图可知,①是倒平板,②是用接种环沾取菌液,③是进行平板划线,④是培养。制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本过程为计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板五个步骤。【详解】A、接种环在每次接种前和接种结束后都要通过灼烧来灭菌,所以完成步骤④中5次划线操作前都要灼烧灭菌,接种结束后还需灼烧灭菌1次,防止造成污染,由此可见,完成步骤④共需灼烧接种环6次,A错误;B、①步骤表示倒平板,在倒平板之前是先调pH再灭菌,B错误;C、②③④步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行,防止被杂菌污染,同时在接种前和每次划线结束后都要灼烧灭菌,C错误;D、图中操作结束后,为了防止培养皿盖上的水珠滴落到培养基造成污染,需要将培养皿倒置培养,且同时在培养基皿底标注菌种及接种日期等信息,D正确。故选D。10.下列关于制备单克隆抗体与培育番茄—马铃薯共同点的表述,错误的是()A.都可以用电融合法促融B.都利用了细胞膜的流动性C.都需要用适宜种类的激素处理D.培养环境中都需要有适量的二氧化碳【答案】C【解析】【分析】1、单克隆抗体制备过程:骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合→形成杂交瘤细胞→筛选能产生特异性抗体的杂交瘤细胞→体外或体内培养杂交瘤细胞→获取单克隆抗体。2、“番茄-马铃薯”植株的过程,去壁→诱导原生质体融合→杂种细胞再生细胞壁→脱分化→再分化→杂种植株→杂种植株的个体发育。【详解】A、制备单克隆抗体与培育番茄-马铃薯都可以用电激的方法促融,A正确;B、制备单克隆抗体与培育番茄-马铃薯都有细胞膜的融合,都利用了细胞膜的流动性,B正确;C、制备单克隆抗体不需要激素处理,C错误; D、动物培养环境需要有适量的二氧化碳,以维持培养液的pH值,培育番茄-马铃薯培养环境中有适量的二氧化碳,以便杂种植株进行光合作用,D正确。故选C。11.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述正确的是( )A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因可能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育过程涉及核移植技术,属于无性生殖【答案】A【解析】【分析】动物细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物。动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性。【详解】A、根据图示可知,卵母细胞的细胞质来自于捐献者,可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代,A正确;B、红绿色盲是受细胞核中X染色体上的基因控制的,而捐献者只是为该“三亲婴儿”提供了细胞质基因,因此捐献者携带红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿,B错误;C、三亲婴儿的染色体一半来自于母亲,一半来自于父亲,C错误;D、据图分析可知,核移植形成卵母细胞与精子发生了受精作用,因此这种生殖方式属于有性生殖,D错误。故选A。12.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是()A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸 C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.用血球计数板计数的方法,可推断甲细胞比乙细胞增殖周期长【答案】C【解析】【分析】动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液,以清除代谢废物(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.(3)温度和pH:(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。【详解】A、动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4,而在这样的环境中胃蛋白酶会变性失活,因此制备肝细胞悬液时,先用剪刀剪碎肝组织,再用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,A错误;B、肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2,CO2的作用是维持培养液的pH,B错误;为C、了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素,C正确;D、肿瘤细胞具有无限增殖的特点,用血球计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长,D错误。故选C。13.治疗性克隆有望解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。如图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述不正确的是()A.上述过程利用了动物体细胞核移植和动物细胞培养等技术B.上述过程中充分说明体细胞核移植技术已完全成熟C.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化D.①②过程都发生了DNA分子的复制和蛋白质的合成【答案】B【解析】 【分析】分析题图:图示表示治疗性克隆的过程,该过程利用了动物细胞核移植技术,该技术体现了动物细胞核的全能性;由胚胎干细胞发育成组织是细胞分裂和分化的结果,所以①②过程中都存在细胞的分裂,都会进行DNA的复制和蛋白质的合成。【详解】A、根据题意和图示分析可知:该过程涉及到许多生物技术,如细胞核移植、胚胎干细胞经过①②等过程涉及到动物细胞培养,A正确;B、上述过程中通过体细胞核移植技术已经获得了克隆动物,但该技术的成功率仍然非常低,各个技术环节也有待进一步改进,B错误;C、①为细胞增殖和分化过程,该过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能,C正确;D、①、②过程都有细胞有丝分裂过程,都会进行DNA的复制和蛋白质的合成,D正确。故选B。14.下列关于高等动物受精作用的叙述,错误的是()A.常以观察到两个极体作为卵子受精的重要标志B.精子和卵子结合的过程中,卵子完成减数分裂ⅡC.精子细胞膜与卵子细胞膜的融合依靠了细胞膜的结构特点D.精子头部进入卵细胞时,透明带会发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带【答案】D【解析】【分析】受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。【详解】A、受精作用完成的标志:在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体(一个是第一极体,还有一个是第二极体),A正确;B、精子进入卵黄膜后,卵子完成第二次减数分裂并释放第二极体,同时形成雌雄原核,B正确;C、细胞膜融合依靠了细胞膜的流动性,即细胞膜的结构特点,C正确;D、精子接触卵细胞膜时,会发生透明带反应;精子入卵后,会发生卵细胞膜反应,D错误。故选D。二、多项选择题15.图甲是果酒和果醋发酵的装置图,图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。下列叙述正确的是() A.用甲装置制作果酒时,一直关紧阀a,适时打开阀b几秒钟B.用甲装置制作果醋时,阀a要关闭,阀b要持续打开C.乙图中过程②只能发生在缺氧条件下D.过程③和④都需要氧气的参与,都发生在线粒体中【答案】AC【解析】【分析】据图分析,甲装置为发酵装置,图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化,乙图中①是指葡萄糖分解为丙酮酸的过程,发生场所为细胞质基质,②为酵母菌无氧呼吸第二阶段,发生场所为细胞质基质,③为有氧呼吸第二、三阶段,发生场所为线粒体,④为醋酸菌发酵醋酸的过程。【详解】A、用甲装置制作果酒时,需保持无氧环境,故一直关紧阀a,适时打开阀b几秒钟,A正确;B、果醋发酵为有氧发酵,阀a、阀b要持续打开,B错误;C、乙图中过程②是指酵母菌无氧呼吸第二阶段,只能发生在缺氧条件下,C正确;D、过程③和④都需要氧气的参与,但醋酸菌为细菌,无线粒体,D错误。故选AC。16.草莓皱缩病毒(SCV)感染草莓时,会使其叶片扭曲皱缩,植株矮化,导致减产。为了能快速有效检测出该病毒,研究人员利用SCV的病毒粒子免疫健康小鼠,制备相应的单克隆抗体。下列有关叙述正确的是()A.从免疫小鼠体内分离获得的B淋巴细胞可无限增殖B.在获得能分泌相应抗体的杂交瘤细胞的过程中,需要进行两次筛选C.用单克隆抗体检测草莓是否感染SCV是利用了抗原—抗体杂交的原理D.单克隆抗体可与特定抗原发生特异性结合,并且可以大量制备【答案】BCD【解析】 【分析】单克隆抗体的制备:(1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:向免疫小鼠体内注射特定的抗原,然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。(2)获得杂交瘤细胞。①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合;②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。(3)克隆化培养和抗体检测。(4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。(5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。【详解】A、从小鼠体内中分离获得的已免疫的B细胞,能产生抗体,但不能增殖,A错误;B、将已免疫的小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞的过程中至少要进行两次筛选,一次是通过选择培养基筛选出杂交瘤细胞,另一次是通过专一抗体检测筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞,B正确;C、单克隆抗体的优点特异性强,灵敏度高,可大量制备,单克隆抗体检测草莓是否感染SCV,利用了抗原-抗体杂交的原理,C正确;D、单克隆抗体被广泛用作诊断试剂的原因是其能准确识别抗原的细微差异,可与特定抗原发生特异性结合,并且可以大量制备,D正确。故选BCD。17.第三次全国大熊猫野外种群调查显示,全国野生大熊猫不足1600只,为保护和繁殖大熊猫,科研人员进行了如图实验,下列相关叙述正确的是()A.克隆熊猫培育成功的部分原因是卵细胞质具有调控细胞核发育的作用B.图中用激素处理可使供体超数排卵,代孕受体在移植前需要进行同期发情处理C.图中的熊猫甲与亲代雌性大熊猫的性状基本相同D.熊猫乙和熊猫丙的基因型和表型一定都相同【答案】AB【解析】【分析】图示为克隆熊猫和试管熊猫的形成过程,为了得到更多的早期胚胎,可以对供体使用超数排卵法处理,使供体排出更多的卵子。卵母细胞核与早期胚胎细胞细胞质融合形成重组细胞,经过早期胚胎培养形成早期胚胎,并通过胚胎移植移到代孕母体中,产生克隆熊猫。 【详解】A、克隆熊猫培育技术为细胞核移植技术,培育成功的部分原因是卵细胞质具有调控细胞核发育的作用,A正确;B、图中激素处理供体,会促进其超数排卵,受精后产生更多胚胎;为了给移植胚胎创造良好的孕育条件,应对代孕母畜进行同期发情处理,B正确;C、据图可知,熊猫甲的细胞核中的遗传物质来自雌性和雄性大熊猫,细胞质遗传物质来自雌性大熊猫,故其性状不一定与亲代雌性大熊猫相同,C错误;D、熊猫乙和熊猫丙都是由精卵结合后发育而成,两者的基因型和表型不一定相同,D错误。故选AB。18.物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三大功能,其中物质循环又分为开放式循环和闭合式循环,开放式循环需要从其他系统中获取物质,例如农业生态系统中的N循环,该生态系统中的N元素可以输出,也可以输入;闭合式循环不需要与其他系统中交换物质,下列说法错误的是()A.地球化学循环时间长、范围广,是开放式的循环B.循环的物质是指C、H、O、N、P等元素,循环的形式都呈气体C.生态系统中信息包括物理、化学、行为等三种类型D.农田中使用有机肥,可以提高能量的传递效率【答案】ABD【解析】【分析】物质循环是生态系统的功能之一,提炼题干信息可知:物质循环又分为开放式循环和闭合式循环,开放式循环需要从其他系统中获取物质;闭合式循环不需要与其他系统中交换物质。【详解】A、地球化学循环经过生物圈、大气圈、岩石圈等,时间长范围广,不需要与其他系统中交换物质,为一种封闭的系统循环,A错误;B、物质循环中循环的物质是组成各种化合物的C、H、O、N、P等元素,它们循环的形式有气体,也有水和无机盐等,B错误;C、生态系统中常见的信息有物理、化学、行为三种,C正确;D、生物分解为无机物才能被植物吸收,植物不能利用有机肥中有机物的能量,与能量传递效率无关,D错误。故选ABD。19.由清华大学张林琦教授领衔研发的新冠病毒特效药-安巴韦/罗米司韦单克隆抗体获准上 市,其制作过程的操作步骤及每一步的目的或结果如下表。相关叙述正确的是()操作步骤目的或结果处死注射了新冠病毒S蛋白的小鼠,取出脾脏①将上述细胞与和骨髓瘤细胞诱导融合诱导细胞融合产生多种融合细胞②淘汰未融合的细胞及同种融合细胞细胞生长孔内专一抗体检验利用③技术简选出④转移到健康小鼠体内获得单克隆抗体A.①为获得已免疫的B淋巴细胞B.②是在特定的筛选培养基上培养C.③是DNA分子杂交D.④是能分泌所需抗体的杂交瘤细胞【答案】ABD【解析】【分析】制备单克隆抗体的具体过程:用目的抗原免疫小鼠,使小鼠产生经过免疫的B淋巴细胞诱导各种淋巴细胞可与骨髓瘤细胞发生融合,形成杂交瘤细胞,在选择性培养基中,未融合的骨髓瘤细胞、未融合的淋巴细胞死亡,只有融合的杂交瘤细胞存活和增殖→筛选和克隆化→单克隆抗体的大量制备重要采用动物体内诱生法和体外培养法。【详解】A、新冠病毒S蛋白属于抗原,能引起机体发生免疫,处死注射了新冠病毒S蛋白的小鼠,取出脾脏,目的①为获得已免疫的B淋巴细胞,A正确;B、②是在特定的筛选培养基上培养,淘汰未融合的细胞及同种融合细胞,B正确;CD、细胞生长孔内专一抗体检验,利用③抗原-抗体杂交技术简选出④是能分泌所需抗体的杂交瘤细胞,C错误,D正确。故选ABD。三、非选择题20.某活水公园是为净化河流水质而建设的人工湿地生态系统,其原理是通过人工湿地的吸附、过滤和微生物的分解,在维持湿地生物正常生长过程中净化水质,其结构示意图如图所示。回答下列问题: (1)厌氧池、兼氧池中的微生物属于生态系统组分中的____________,这些微生物在该生态系统中的作用主要是____________。(2)植物浮床上除了种植漂浮植物,还种植了挺水植物和沉水植物,此种植方式可防止因浮游植物大量繁殖而造成的水华,原因是____________。(3)在空间位置设计上,植物浮床处理系统位于厌氧池和兼氧池下游,其目的是____________。(4)该湿地公园的建立,既净化了河流水质,又为市民提供了休闲娱乐的场所,这体现了生物多样性的____________价值。(5)植物死亡后被分解者分解,富集在植物体内的重金属返回水体会造成二次污染,请据此给公园的后期管理提出合理的方案:____________。【答案】①.分解者②.将污水中的有机物分解为无机物③.漂浮植物、挺水植物和沉水植物与浮游植物竞争生存空间和无机盐等资源;漂浮植物、挺水植物和沉水植物的遮挡降低了水中的光照强度,使浮游植物光合作用强度降低(须体现浮游植物与浮床中植物竞争①生存空间②无机盐③光照)④.植物可以充分吸收来自上游水体的无机盐⑤.直接和间接⑥.定期收割植物并无害化处理【解析】【分析】1 、水华是指水体受到污染,氮、磷等营养物质大量增加,致使水体富营养化,在一定的温度、光照等条件下,某些藻类如:蓝藻、绿藻、硅藻等发生暴发性的繁殖,在水面形成或薄或厚的绿色或其他颜色的藻类的漂浮物现象。2、人工湿地中种植大型挺水植物,能有效地控制水华,原因可能有:大型挺水植物遮盖水体,抑制藻类接受光照,进而影响了藻类的光合作用;或者是大型挺水植物和藻类形成竞争关系,吸收水体中的营养抑制水藻的生长;或者大型挺水植物能分泌某些物质,抑制藻类生长。3、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】(1)厌氧池、兼氧池中微生物属于生态系统组分中的分解者,这些微生物在该生态系统中的作用主要是将污水中的有机物分解为无机物;(2)植物浮床上除了种植漂浮植物,还种植了挺水植物和沉水植物,此种植方式可防止因浮游植物大量繁殖而造成的水华,原因是漂浮植物、挺水植物和沉水植物与浮游植物竞争生存空间和无机盐等资源;漂浮植物、挺水植物和沉水植物的遮挡降低了水中的光照强度,使浮游植物光合作用强度降低;(3)植物浮床处理系统位于厌氧池和兼氧池下游,其目的是植物可以充分吸收来自上游水体的无机盐;(4)该湿地公园的建立,净化了河流水质,这体现了生物多样性的直接价值,为市民提供了休闲娱乐的场所,这体现了生物多样性的间接价值;(5)为了防止富集在植物体内的重金属返回水体会造成二次污染,可定期收割植物并无害化处理。【点睛】本题考查生态系统的相关知识,要求考生识记污水净化的原理;识记生态系统遵循的基本原理及实例;识记生物多样性的价值等,能结合所学的知识准确答题。21.图1是某稻田生态系统部分碳循环示意图,其中a~e代表过程。图2是能量流经卷叶螟的示意图。青蛙的能量流动情况如下表所示(单位:KJ).请回答下列问题: 表:青蛙的能量流动情况摄食能同化能粪便能Y呼吸作用散失能38.0511.36m3.817.55(1)图1中缺少的过程是__________(用图中文字和箭头表示),碳以有机物形式流动的过程有__________.(2)从图1中生物分析,卷叶螟的粪便能来自于__________同化的能量,卷叶螟遗体残骸中的能量可被__________同化。(3)表中m值为__________KJ,Y代表青蛙用于__________的能量。(4)卷叶螟与青蛙之间的能量传递效率为__________,该计算结果可说明生态系统能量流动的特点之一是__________。由于水体污染,农民不再耕种,这块稻田的生物群落将发生__________演替。(5)减少二氧化碳排放是缓解“温室效应”的关键,为此需要世界各国通力合作,这是因为碳循环具有__________的特点。【答案】(1)①.大气CO2库→水稻②.b、c、e(2)①.水稻②.细菌、蚯蚓等(3)①.26.69②.生长、发育和繁殖(4)①.2%②.逐级递减③.次生(5)全球性【解析】【分析】分析题图:图1是某稻田生态系统部分碳循环示意图,a表示呼吸作用,d表示分解者的分解作用,b、c表示动物摄食,e表示动植物的遗体、动物的排遗物被分解者利用。图2是能量流经卷叶螟的示意图,X表示被青蛙摄食的能量。表格数据中Y表示青蛙的储存能, 即青蛙用于生长、发育和繁殖的能量。【小问1详解】碳元素从大气中进入生物群落的生理过程是光合作用,生物群落中的碳元素进入大气中的生理过程是生产者和消费者的呼吸作用(a)及分解者的分解作用(d),图中明显缺少生产者的光合作用,即大气CO2库→水稻;碳在生物群落的存在形式是含碳有机物,在b、c、e中碳以有机物形式流动。【小问2详解】卷叶螟的粪便能来自于上一营养级-水稻同化的能量,卷叶螟遗体残骸被分解者(图1中的细菌、蚯蚓等)利用,其中的能量可被细菌、蚯蚓等同化。小问3详解】表中m=摄食能-同化能=38.05-11.36=26.69KJ,Y表示青蛙的储存能,即青蛙用于生长、发育和繁殖的能量。【小问4详解】卷叶螟与青蛙之间的能量传递效率=青蛙的同化量/卷叶螟的同化量×100%=11.36/(1970-1402)×100%=2%,该计算结果可说明生态系统能量流动具有逐级递减的特点。由于水体污染,农民不再耕种,这块稻田的生物群落将发生演替,农田上的演替是次生演替。【小问5详解】由于碳循环具有全球性,故减少二氧化碳排放以缓解“温室效应”需要世界各国通力合作。【点睛】本题考查生态系统的能量流动和物质循环等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点、识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。22.破伤风类毒素单克隆抗体可以用于破伤风的快速检测及治疗。下图是我国科学工作者制备破伤风类毒素单克隆抗体的过程示意图。请回答下列问题:(1)①注射的物质是______________________。(2)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是___________________________。 单克隆抗体制备过程运用了____________和____________等技术手段。(3)过程⑤所用的HAT培养基从用途上看属于_____。在该培养基上,_____细胞会死亡,从而筛选得到杂交瘤细胞。选出的杂交瘤细胞的特点是___________。(4)过程⑥中将杂交瘤细胞多倍稀释,接种在多孔的细胞培养板上,使每孔细胞不超过1个,通过培养让其增殖,然后利用抗体检测,将检测呈阳性的杂交瘤细胞____________________________增殖。(5)抗体—药物偶联物(ADC)通过将细胞毒素与单克隆抗体结合,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤,过程如图所示。下列表述正确的是A.ADC可通过胞吞进入肿瘤细胞,该过程利用了膜的结构特点B.抗体进入细胞后激活溶酶体酶,导致细胞凋亡C.单克隆抗体携带细胞毒素与肿瘤细胞特异性结合D.肿瘤细胞凋亡是细胞主动死亡的过程,所以不会产生新的蛋白质【答案】(1)破伤风类毒素(2)①.特异性强、灵敏度高、能大量制备②.动物细胞培养③.动物细胞融合(3)①.选择培养基②.未融合和同型融合的③.既能产生单克隆抗体,又能无限增殖(4)在小鼠腹腔培养(5)AC【解析】【分析】单克隆抗体的制备:注射特定抗原、从小鼠的脾脏中获得产生特定抗体的B淋巴细胞、将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞诱导融合、用特定选择培养基筛选出杂交瘤细胞、再利用克隆化培养和抗体检测获得足够多数量的能分泌所需抗体的细胞、将该细胞在体外培养或者注射到小鼠腹腔内增殖、从细胞培养液或小鼠腹水中获取大量单克隆抗体。【小问1详解】通过注射破伤风类毒素,使小鼠产生能分泌对应抗体的B淋巴细胞。 【小问2详解】常规血清抗体产量低、纯度低、特异性差,单克隆抗体特异性强、灵敏度高、能大量制备。单克隆抗体制备过程运用了动物细胞培养和动物细胞融合技术。【小问3详解】过程⑤为第一次筛选,使用HAT培养基,未融合和同型融合的细胞会死亡,从而筛选得到杂交瘤细胞。选出的杂交瘤细胞有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性,特点是既能产生单克隆抗体,又能无限增殖。【小问4详解】过程⑥将抗体检测阳性的杂交瘤细胞筛选出来后,可以通过培养基体外培养或者小鼠腹腔体内培养使细胞大量增殖,从中获取单克隆抗体。【小问5详解】A、ADC可通过胞吞进入肿瘤细胞,该过程利用了膜的结构特点:一定的流动性,A正确;B、图中抗体进入细胞后使溶酶体裂解,释放药物,导致细胞凋亡,B错误;C、依据抗原-抗体特异性结合,单克隆抗体携带细胞毒素与肿瘤细胞特异性结合,C正确;D、肿瘤细胞凋亡是细胞主动死亡过程,会产生与凋亡相关蛋白,D错误。故选AC。23.油菜籽中有一种有机化合物L-5-乙基呃唑烷一硫酮(VOT),可诱发甲状腺疾病。研究发现反刍动物瘤胃中的部分细菌可以分解VOT,下图是研究人员从瘤胃提取物中分离VOT分解菌的流程。请据图回答下列问题:(1)在配制菌悬液时,需将瘤胃提取物加入_____________进行配制。(2)图中①过程使用的接种工具是____________,除图示方法外,还可以用________________法获得纯培养物。(3)培养基甲为微生物提供的营养成分,除氮源外还有__________。氮源进入细胞后,可参与合成的多聚体有___________________(答出两点即可)。(4)从培养基功能分析,甲、乙均为选择培养基,其能选择VOT分解菌的原因是_____ 。甲中的细菌比乙中的生长速度快,原因是____________。(5)图中乙在培养时,培养皿的放置方式如图_________(填“a”或“b”)。(6)实验中初步估测甲瓶中细菌数为3×106个/mL,若要在每个平板上涂布0.1mL稀释后的菌液,且保证每个平板上长出的菌落数不超过300个,则至少应将甲瓶的菌液稀释_____倍。(7)使用后的培养基丢弃前一定要进行____________________处理,以免污染环境。【答案】(1)无菌水(2)①.涂布器②.平板划线法(3)①.碳源、水、无机盐②.蛋白质和核酸(4)①.培养基中只包含VOT一种碳源,只有能分解VOT的微生物才能在该培养基上生长②.菌体在液体培养基中与营养物质接触更充分(5)a(6)1000(103)(7)灭菌【解析】【分析】1、微生物的营养物质有4类,分别是水、无机盐、碳源、氮源。2、接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体——菌落。【小问1详解】在配制菌悬液时,需将瘤胃提取物加入无菌水中进行配制,以避免杂菌污染。【小问2详解】由图可知,图中①过程采用的稀释涂布平板法,故使用的接种工具是涂布器;除稀释涂布平板法外,还可用平板划线法获得纯培养物。【小问3详解】培养基的基础成分为:氮源、碳源、水、无机盐,因此培养基甲为微生物提供的营养成分,除氮源外还有碳源、水、无机盐;蛋白质和核酸这两种大分子都含N元素,因此氮源进入细胞后,可参与合成的多聚体有蛋白质和核酸。【小问4详解】因为甲、乙培养基中只包含VOT一种碳源,只有能分解VOT的微生物才能在该培养基上生长,从而选择出VOT 分解菌。甲中的细菌比乙中的生长速度快,这是因为菌体在液体培养基中与营养物质接触更充分,从而为菌体的生长、发育和繁殖提供更多能量。【小问5详解】培养皿应该倒置,如图a,这样能够防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染。【小问6详解】根据微生物的计算公式(C÷V)×M,V=100μL=0.1mL,即(300÷0.1)×M=3×106,解得M=1000,则至少应将甲瓶的菌液稀释1000倍。【小问7详解】使用后的培养基中存在微生物,因此丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境。24.随着生物科学技术的发展,动物的生殖方式变得越来越多样化。如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是健康的黄牛,请据图回答下列问题:(1)应用1中,细胞B的获取需对供体2注射____________以便获得更多的卵母细胞,使用________技术获得重组细胞,最终获得的良种小牛,该技术的原理是____________________。(2)应用2中,将早期胚胎注入受体牛子宫内技术叫_____________,为使受体牛生理状况更适合完成该技术操作,要对受体牛进行______________处理,以提高成功率。(3)在应用2、3、4中,若要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其______,得到的卵母细胞需要发育至_______________时期才能受精。(4)应用3可解决良种动物快速大量繁殖的问题:通过______________技术获得二分胚①和②,操作时需将_______________均等分割。(5)应用4 中细胞进行定向诱导,可分化形成各种组织和器官。在胚胎干细胞培养过程中除需要适宜的温度、无菌、无毒等环境条件以外,营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸,还要加入_______________。【答案】(1)①.促性腺激素②.核移植③.动物细胞核的全能性(2)①.胚胎移植②.同期发情(3)①.获能②.减数第二次分裂中期(MII中期)(4)①.胚胎分割②.内细胞团(5)动物血清(或血浆)【解析】【分析】分析题图:应用1中:供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育形成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛;应用2中:优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属于有性生殖;应用3中:采用了胚胎分割技术;应用4中:从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养。【小问1详解】应用1中供体2提供细胞质,为获取更多的细胞B(卵母细胞),需对供体2注射促性腺激素以促进排卵,使用核移植技术获得重组细胞,最终获得的小牛为克隆牛;该技术是体细胞核移植技术,所依据的原理是动物细胞核的全能性。【小问2详解】应用2属于有性生殖,将早期胚胎注入受体牛子宫内的技术叫胚胎移植;移植前对受体牛进行同期发情处理,可以使供体和受体处于相同的生理状态,提高成功率。【小问3详解】体外受精时,精子受精前需要进行获能处理,使其具备受精的能力;卵母细胞要发育到减数第二次分裂中期才成熟。【小问4详解】应用3可解决良种动物快速大量繁殖的问题:通过胚胎分割技术可获得二分胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时需要将内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【小问5详解】动物细胞培养时,营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸,还需要加入动物血清或血浆。
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