第四单元分数加减法第4课时分数加减混合运算（2）课件

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第4课时分数加减混合运算（2）分数加减法义务教育西师大版五年级下册四用简便方法计算，并说一说运用了什么运算定律。88＋57＋12＋23＝（88＋12）＋（57＋23）＝100＋80＝1801.5＋3.8＋6.2＝1.5＋（3.8＋6.2）＝1.5＋10＝11.5加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）情境导入复习导入加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）当式子中的字母表示分数时，这个定律还适用吗？种果树的面积占这片山地面积的几分之几？338510＋＋110情境导入探究新知 38510＋＋11015402040＋＋440＝3940＝还有其他计算方法吗？ 38510＋＋11038510＋＋110110510＋（＋）38＝38＋610＝24401540＋＝3940＝观察这两道算式你有什么发现？整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用。110510＋＋38＝610＋38＝15402440＋＝3940＝种果树的面积占这片山地面积的几分之几？338510＋＋1103940＝答：种果树的面积占这片山地面积的。3940 简便计算。215715－＋512＝512715＋－21513＝＋512＝3459411＋＋711＋19＝（）711411＋＋（）59＋19＝169＋＝123412＝＋512试一试 8251325－－18＝－（）3889＋18＝181325－－8253889－－18＝1815－＝34089＝－48718＝ 1.算一算，议一议。课堂活动4151－－1115415＝1－（＋）1115＝052478－＋1124524＝－＋112421241124＝＋162498＝ 2.说一说，下面的题怎样算简便？计算的依据是什么？加法交换律和结合律112＝＋（＋）512817（＋）91712＝＋112＝1112＋＋817917＋512 2.说一说，下面的题怎样算简便？计算的依据是什么？加法交换律和结合律1125＝＋（－）125713（＋）61325＝＋125＝11125－＋713125＋613 （课本第68页“练习十九”第9题）情境导入课堂练习1.参观恐龙博物馆。剑龙、灵龙、蜀龙这3条恐龙的体长总和是这条峨眉龙的几分之几？910＜1答：这3条恐龙的长合起来没有峨眉龙长，这3条恐龙的体长总和是这条峨眉龙的。91011015＋35＝＋910 （课本第68页“练习十九”第10题）2.1个人1天中大约有的时间用于睡眠，的时间用于进餐，的时间用于活动，剩下的时间用于学习和工作。（1）每天用于睡眠、活动的时间一共占1天时间的几分之几？1638＋＋＝924424＝1324答：每天用于睡眠、活动的时间一共占1天时间的。1324 （课本第68页“练习十九”第10题）2.1个人1天中大约有的时间用于睡眠，的时间用于进餐，的时间用于活动，剩下的时间用于学习和工作。（2）学习和工作时间占1天时间的几分之几？答：学习和工作时间占1天时间的。（3）你还能提出并解决哪些数学问题？（合理即可）1838－＝131－16－情境导入课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-04-14 11:16:01 页数：16

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文章作者：随遇而安

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