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第4节分数混合运算 课件

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数学人教˙六年级(上册),第三章分数除法第4节分数混合运算,课前准备学习目标1.运用分数乘、除法的计算方法解决分数连除、分数乘除混合运算。2.相互交流、相互评价,培养学生的分析判断、推理反思的能力。3.积极参加数学活动,提高计算能力,培养认真、仔细的习惯。,教学内容01复习导入02互动新授03巩固扩展04课堂小结,计算。(1)(9+11)×6(2)75+20÷5=120=79(3)100-10×4(4)80÷(60-40)=60=4复习导入,每次吃半片,每天吃3次。这盒药共12片,可以吃几天?3互动新授,已知条件要求的问题一盒药共12片可以吃几天每次吃半片每天吃3次(1)信息提取互动新授,×3=(片)123212÷=12×=8(天)3223我先算出每天吃多少片。12÷=12×=24(次)122124÷3=8(天)我先算这盒药可以吃几次。(2)思路分析,列式计算互动新授,也可以用综合算式表示以上过程,自己试着计算一下。12÷(×3)=12÷=81212÷÷3=24÷3=81232互动新授,1.王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的,上底、下底和高分别是m、m、m。这块玻璃的面积是多少?354534答:这块玻璃的面积是m2。35(+)××=(m2)45341221402140巩固扩展,2.计算下面各题。巩固扩展6121=5281=45.16====,小结:分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。在没有括号的算式里,先算乘除后算加减;有括号的要先算括号里面的。课堂小结,谢谢观看

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-08-18 14:51:02 页数:13
价格:¥3 大小:5.00 MB
文章作者:U-2

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