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四川省泸州市泸县第一中学2021-2022学年高一数学下学期期中考试试题(Word版附解析)
四川省泸州市泸县第一中学2021-2022学年高一数学下学期期中考试试题(Word版附解析)
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泸县一中高2021级高一下学期期中考试数学一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知函数f(x)=2sin(-3x)+1,则函数的最小正周期为A.8B.C.D.【答案】D【解析】【分析】直接利用正弦函数的周期公式计算即可求出结果【详解】函数f(x)=2sin(-3x)+1=-2in(3x-)+1.函数的最小正周期T=.故选D.【点睛】本题考查正弦型函数的性质,周期公式的应用.2.已知向量,,若,则()A.B.C.D.2【答案】D【解析】【分析】根据向量的垂直的数量积表示计算即可.【详解】因为,所以,故.故选:D3.函数是A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数C.最小正周期为的奇函数D.最小正周期为的偶函数【答案】A【解析】【详解】试题分析:,而为奇函数.考点:三角函数的性质.4.在递增的等差数列中,,,则公差()A.B.C.D.或【答案】B【解析】【分析】结合等差数列的通项公式和已知条件即可求出公差.【详解】由已知、得由①,得,代入②得,解得或(舍).故选:.5.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,则()A.B.C.3D.【答案】C【解析】【分析】根据余弦定理解三角形即可.【详解】解:∵,,,∴由余弦定理,得, 化简得,,即,解得,或(舍去),故选:C.【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形,属于基础题.6.若,且为第二象限角,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由已知利用诱导公式求得,进一步求得,再利用三角函数的基本关系式,即可求解.【详解】由题意,得,又由为第二象限角,所以,所以.故选:A.7.内角的对边分别为,,,若的面积为,则A.B.C.D.【答案】C【解析】详解】分析:利用面积公式和余弦定理进行计算可得.详解:由题可知所以 由余弦定理所以故选C点睛:本题主要考查解三角形,考查了三角形的面积公式和余弦定理.8.已知△ABC满足2=·+·+·,则△ABC是( )A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形【答案】C【解析】【分析】由数量积的运算律化简后得出正确选项【详解】由题意得,故∴,△ABC是直角三角形故选:C9.设函数,将的图象向右平移个单位长度后,所得的图象与原图象重合,则的最小值等于A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】由题意将的图象向右平移个单位长度后,所得的图象与原图象重合,说明了是此函数周期的整数倍,得,解得,又,令,得.10.中华人民共和国国歌有个字,小节,奏唱需要秒,某校周一举行升旗仪式,旗杆正好处在坡度的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为和,第一排和最后一排的距离为米(如图所示),旗杆底部与第一排在同一个水平面上.要使国歌结束时国旗刚好升到旗杆顶部,升旗手升旗的速度应为(米/ 秒)A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】如解析中图形,可在中,利用正弦定理求出,然后在中求出直角边即旗杆的高度,最后可得速度.【详解】如图,由题意,∴,在中,,即,.∴,(米/秒).故选B.【点睛】本题考查解三角形的应用,解题关键是掌握正弦定理和余弦定理,解题时要根据条件选用恰当的公式,适当注意各个公式适合的条件.11.在由正数组成的等比数列中,若,则 A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】分析:利用对数的基本运算化简,通过,求出对数的值,然后求解即可.详解:因为由正数组成的等比数列中,,所以,所以,所以,故选B.点睛:本题主要考查了等比数列中等比中项的性质的应用,以及对数的运算、正弦的三角函数值的求法等知识点的运用,着重考查了学生的推理与运算能力,试题比较基础,属于基础题.12.在等腰梯形中,是腰上的动点,则的最小值为()A.B.3C.D.【答案】C【解析】【分析】如图,以为原点,射线为轴正半轴建立直角坐标系,用坐标表示出,即可求出答案【详解】解:如图,以为原点,射线为轴正半轴建立直角坐标系,则由题意可得,设,其,则, 所以,所以,所以当时,取最小值,故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若钝角△ABC中,,则△ABC的面积为___________.【答案】##【解析】【分析】由正弦定理求得三角形的内角,然后再由面积公式计算.【详解】由正弦定理得,是三角形内角,则或,若,则不合题意,舍去,故,,. 故答案为:.14.已知,则在方向上的投影为___________.【答案】3【解析】【分析】根据平面向量的数量积运算与向量投影的定义可得答案.【详解】根据投影的概念可得在方向上的投影为:.故答案为:.15.已知数列满足为正整数,则该数列的最大项是___________.【答案】##【解析】【分析】结合的单调性来求得最大项.【详解】,,,由,所以在递增,在递减,所以的最大项为.故答案为:16.若,且,则____【答案】【解析】 【分析】利用诱导公式、二倍角正弦公式,将题设条件转化为,结合角的范围求值,再应用二倍角正切公式求即可.【详解】∵,∴或,又,∴,则.故答案为:三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)若,且,求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用辅助角公式化简,求出最小正周期;(2)将代入可求出,结合的范围,求出,因为,由两角和的余弦公式求出结果.【详解】.(1)函数的最小正周期.(2)由,得,即.由,得,∴, ∴.18.已知(1)求的值;(2)若角满足,求的值.【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)把已知等式两边平方,即可求得,进一步得到,则可求;(2)由,得,利用,分类展开两角差的余弦求解.【详解】解:(1)将两边平方,可得,所以,又,所以,故,(2)由,得,又因为,若, 则,若,则.【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查两角差的余弦,体现了分类讨论的数学思想方法.19.已知数列的首项,且.(1)证明:数列为等差数列;(2)已知,数列的前项和为,若,求正整数的最小值.【答案】(1)证明见解析(2)100【解析】【分析】(1)取倒数,利用等差数列的定义进行证明;(2)先利用等差数列的通项公式求得,利用对数运算法则求得和,再利用对数不等式进行求解.【小问1详解】证明:由已知,得:,所以,所以数列是以1为首项、1为公差的等差数列【小问2详解】 由(1)可知:数列是以1为首项、1为公差的等差数列,所以,,则,,所以,则,,由于为正整数,所以的最小值为100.20.在①,②,③这三个条件中任选一个,补充下面的问题中,并解答.是否存在,它的内角、、的对边分别为、、,且,,______?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【答案】答案见解析【解析】【分析】分析条件可得出.选①:求得,利用余弦定理求得、的值,结合勾股定理判断可得出结论;选②:求得,利用余弦定理求得的值,进一步可求得的值,判断的形状可得出结论;选③:利用正弦定理可得出,,利用三角形三边关系判断可出结论.【详解】因为,,所以,由正弦定理可得,又,所以.假设存在. 方案一:选条件①.因为,所以,则,即,解得,所以,所以,所以,所以此时存在,且为直角三角形,.方案二:选条件②.因为,所以,可得,又,所以,解得.所以,此时存在,且为等边三角形,.方案三:选条件③.由,可得,,则,所以,所以,则因为,故此时不存在.21.已知正项等比数列的前项和为,若,,成等差数列,.(1)求与;(2)设,数列的前项和记为,求.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)根据等比数列的通项公式、前项和公式和等差中项列出方程组,求出,的值,即可求解;(2)由(1)求出,再利用错位相减法即可求解.【详解】解:(1)设正项等比数列的公比为(),由解得, 所以,.(2)由(1)得,所以,①,②①-②得,所以.22.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,.(1)求B;(2)若内角B的平分线交AC于点D,求的面积.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先根据余弦定理求出,再利用余弦定理求出;(2)先利用余弦定理及三角形内角关系求出,再利用正弦定理求出,结合面积公式可得答案.【小问1详解】在中,由余弦定理得,解得,.由余弦定理得.因为,所以. 【小问2详解】由(1)知,,,在中,.由正弦定理得,所以,得.所以的面积.
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高中 - 数学
发布时间:2023-04-14 05:48:02
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