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江苏省镇江市一中2021-2022学年高二语文下学期期中试题(Word版附解析)
江苏省镇江市一中2021-2022学年高二语文下学期期中试题(Word版附解析)
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高二年级学期中考试语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:所谓人脸识别,关系到“生物识别信息”的安全问题。传统意义上的个人信息,更多指电话号码、身份证号码、个人住址等物理信息,但未来意义上的个人信息,有可能是指人脸、角膜、指纹等这些生物信息。生物信息的最大特点在于,它能远距离发生作用,而无需直接接触。这意味着,政府、公司等机构和个人可能未经当事人同意甚至完全不知情的情况下,读取并搜集其数据。在许多欧美国家,目前对人脸识别技术的担忧,远远压倒了对技术收益的乐观预期。而在我们这里,似乎许多公司陷入了技术狂欢中,只想要收益,看不见责任。今天我们并不拒绝人脸识别带来的便捷实用,但也不得不追问的是,这些生物信息会不会被过度地收集保存?一些企业有没有合理使用信息的自律性、自觉性?就笔者个人观察来“看,情势似乎并不乐观。人脸识别在各行各业已经出现了规模效应,除了支付行业外,人脸识别进校园等都被“发明”出来了,甚至看个新闻APP也索要人脸权限。仔细想想,我们的人脸信息或许是交出去了,但它们会得到用心保护吗?经验告诉我们,有相当数量的互联网公司只顾及流量,却不顾用户安全,只顾及体验,却不顾隐私保护。(摘编自扶青《对刷脸支付保持审慎态度》,有删改)材料二:旷视科技研究院研究人员范浩强介绍,就生物识别来说,目前常见的应用有指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。虹膜识别,目前主要见于部分高端智能手机的虹膜识别解锁。相较于指纹识别,虹膜识别技术通过人体独一无二的眼睛虹膜特征来识别身份,虹膜识别的准确性是各种生物识别中较高的,但相较于其他生物识别技术,虹膜识别硬件造价高,识别过程需配合,大范围推广较为困难,镜头可能产生图像畸变而使可靠性降低。“综合来看,人脸识别是目前生物识别领域安全性较高的,当然也并非万无一失,想要实现人脸识别安全、规模化落地需要技术水平、法律法规和行业标准逐步完善。”范浩强表示。 人工智能行业资深人士孙立斌认为,生物特征识别迅猛发展,不同模态的生物特征有其自身的特性,抗伪造能力也不同。若要更高级别抗击假体攻击的风险,可以采取多模态融合的识别方式,例如步态和人脸一体化识别,能够大幅度增加伪造数据的难度,提升识别系统的安全性。(摘编自《科技日报》,有删改)材料三:人脸数据的泄露途径主要有三种:互联网公司的不当采集。当前各类网络应用,包括社交平台、电子商务、拍摄软件等广泛采集用户人脸数据,智能摄像头也随时随地地抓拍各类人群的图像数据。用户上传与分享。为了满足实名制要求,大多数互联网企业要求用户上传身份证信息资料和照片。另外,不少网民喜欢在朋友圈晒各类生活信息,包括本人、好友以及家人的照片,成为人脸数据泄露的重要来源。人脸数据库被攻击和窃取。公司采集的人脸数据都会存储成为企业的数据库。从目前全世界的情况来看,存在重大的数据泄露、失窃的潜在安全风险,数据泄露案件频发。将人脸识别和机器人控制等最新的人工智能技术结合起来,军事领域制造自主的大规模杀伤性武器在技术上是可行的。在杀伤性武器制作的技术链条中,人脸识别技术是一个关键环节。要想达到目标的精准识别,尤其是区分敌我,需要训练高准确度的深度神经网络模型,训练过程需要大量实际的人脸数据做支撑。最新的研究成果表明,经过大量真实数据的积累和训练,人工智能可以达到并超过人眼的识别准确度。因此,人脸数据是杀伤性武器研制过程中的基础与核心。这种人工智能技术,一旦被运用于未来战场或被恐怖分子利用,后果都将异常严重。因此,加强人脸识别技术的监管、规范及利用势在必行。保护好一个种族的人脸数据和人脸模型,就像保护这个种族的基因库一样,是限制敌对方开发针对本种族的自主致命武器的关键任务。在人脸数据的采集、存储、传输及使用等环节,应通过技术和立法等手段加强保护和监管,既要尊重人工智能科学发展,又要保护人脸数据资源合法合规流通和使用。如果人脸数据和模型的合法性得不到保证和强调,势必出现人脸数据和模型的地下市场,造成数据和模型泄露的严重风险。公安系统可以在国家和省级层面建立人脸大数据中心,在物理隔绝的专网内存储人脸数据。算法供应商的模型的训练和运用必须在公安专网的大数据中心内进行训练。对于生物识别产品来说,即使检测准确度达到99.9%,一旦大规模应用,由于上亿用户规模的基数太大,被误判影响的人群数目也会非常之多,给人身财产利益带来的损失也将十分 巨大。无论从技术上还是法律上考虑,当前都还不宜过分依赖人脸作为生物识别中唯一的身份识别手段,建议可以采用多因子识别管理体系,与其他身份识别手段相结合,提高系统的安全性、稳定性和科学性。(摘编自《人脸识别技术应用的风险与防范》有删改)1.下列对有关生物识别信息的解说,不正确的一项是()A.生物信息能远距离发生作用,无需直接接触,故而人们可能在完全不知情的情况下,个人数据就被读取并搜集。B.人脸识别技术是一柄双刃剑,它能带来便捷实用,但人们对人脸识别技术的担忧,远远超过对技术收益的乐观预期。C.范浩强认为人脸识别安全性较高,但想要实现其安全、规模化落地则需要技术水平、法律法规和行业标准逐步完善。D.生物识别产品即使检测准确度达到99.99%,一旦投入应用,如果用户规模的基数太大,被误判影响的人数目也会很多。2.根据三则材料内容,下列说法不正确的一项是()A.虹膜识别技术相较于其他生物识别技术,硬件造价高,大范围推广较为困难,而且镜头可能产生图像畸变而使可靠性降低。B.人脸数据的泄露途径主要有三种:互联网公司的不当采集,用户的上传与分享,以及人脸数据库被攻击和窃取。C.人脸数据是杀伤性武器研制过程中的基础与核心,要想达到目标的精准识别,需要大量实际的人脸数据做支撑。D.人脸识别术在科技领域、市场领域的应用都可能存在隐患,由于人脸数据和模型的合法性没有得到保证,其泄露风险极大。3.根据材料内容,以下说法不属于“生物识别信息”范畴的一项是()A.学校机动车辆出入校园号牌识别系统的启用,让教职工享受到更加高效便捷的通行服务。B.浦东发展银行在长沙推出“指纹存取款系统”,方便了顾客,也提高了安全性。C.公安干警利用人脸识别技术,在案件侦办的过程中大展身手,以最短的时间破案。D.虹膜识别技术用于医疗保险和养老保险的发放,可以迅速确认参保人员的身份,防止冒领。4.材料一和材料二都谈到了“人脸识别”话题,请简要概括两则材料阐述侧重点有什么不同。5.结合材料三内容,请简要概述可以从哪些方面降低“生物识别信息”的风险。【答案】1.B2.C3.A 4.材料一侧重于谈人脸识别技术特点以及优劣,指出隐私保护的缺失问题;材料二侧重于把生物识别的几种类型进行对比,强调综合使用更好。5.①法律层面:加强生物识别信息的立法工作,对人脸数据的采集、存储等环节加强保护和监管,保证和强调人脸数据的合法性;②技术层面:在公安专网内建立人脸数据中心,公安系统必须监管算法供应商的模型训练和运用,严防人脸数据和模型泄露;③管理层面:建立多因子识别管理体系,用多种身份识别手段相结合,提高系统的安全性、稳定性和科学性。【解析】【1题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。B.“但人们对人脸识别技术的担忧,远远超过对技术收益的乐观预期”错误。原文是“在许多欧美国家,目前对人脸识别技术的担忧,远远压倒了对技术收益的乐观预期”,选项丢掉了限制词“在许多欧美国家”。故选B。【2题详解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。C.“要想达到目标的精准识别,需要大量实际的人脸数据做支撑”错误。原文是“要想达到目标的精准识别,尤其是区分敌我,需要训练高准确度的深度神经网络模型,训练过程需要大量实际的人脸数据做支撑”,可见是训练过程“需要大量实际的人脸数据做支撑”,而不是“人脸识别技术”。故选C。【3题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义分析论点、论据的能力。原文说“传统意义上的个人信息,更多指电话号码、身份证号码、个人住址等物理信息,但未来意义上的个人信息,有可能是指人脸、角膜、指纹等这些生物信息”,而A项中“学校机动车辆出入校园号牌识别系统”不属于人脸数据息,不是“生物识别信息”。故选A。【4题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。材料一先辨析了传统意义的个人信息和未来个人信息的区别,然后指出“生物信息的最大特点在于,它能远距离发生作用,而无需直接接触”,接着指出其隐患,“这意味着,政府、 公司等机构和个人可能未经当事人同意甚至完全不知情的情况下,读取并搜集其数据”,并以欧美国家的担忧与国内的技术狂欢进行对比,指出他们“看不见责任”。第二段作者提出问题“这些生物信息会不会被过度地收集保存?一些企业有没有合理使用信息的自律性、自觉性”,并说明人脸识别已经规模化,这更加让人担忧,“经验告诉我们,有相当数量的互联网公司只顾及流量,却不顾用户安全,只顾及体验,却不顾隐私保护”。可见材料一侧重于谈人脸识别技术特点以及优劣,指出隐私保护的缺失问题。而材料二先列举生物识别的类型,“目前常见的应用有指纹识别、人脸识别、虹膜识别等”,接着将虹膜识别与其他生物识别技术对照,指出其优缺点;然后通过范浩强和孙立斌的看法指出,“想要实现人脸识别安全、规模化落地需要技术水平、法律法规和行业标准逐步完善”“若要更高级别抗击假体攻击的风险,可以采取多模态融合的识别方式……能够大幅度增加伪造数据的难度,提升识别系统的安全性”。可见材料二侧重于把生物识别的几种类型进行对比,强调综合使用更好。【5题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。本题可从法律、技术、管理三个层面来分析。法律层面,材料二指出,“想要实现人脸识别安全、规模化落地需要技术水平、法律法规和行业标准逐步完善”,材料三也说“在人脸数据采集、存储、传输及使用等环节,应通过技术和立法等手段加强保护和监管……要建立生物特征信息相关的管理机构和制度,保障人脸数据的安全、规范使用”。可概括出加强生物识别信息的立法工作,对人脸数据的采集、存储等环节加强保护和监管,保证和强调人脸数据的合法性;技术层面,材料三指出“在技术上,建议公安系统在国家和省级层面建立人脸大数据中心,在物理隔绝的专网内存储人脸数据。算法供应商的模型必须在公安专网的大数据中心内进行训练”。可概括出在公安专网内建立人脸数据中心,公安系统必须监管算法供应商的模型训练和运用,严防人脸数据和模型泄露;管理层面,材料二指出“若要更高级别抗击假体攻击的风险,可以采取多模态融合的识别方式,例如步态和人脸一体化识别,能够大幅度增加伪造数据的难度,提升识别系统的安全性”,材料三也说“建议可以采用多因子识别管理体系,与其他身份识别手段相结合,提高系统的安全性、稳定性和科学性”。可概括出建立多因子识别管理体系,用多种身份识别手段相结合,提高系统的安全性、稳定性和科学性。 (二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)迷人的侧影[美国]欧·亨利纽约。破旧的“卫城”旅馆。乖僻而寒碜的老勃朗太太整年整月忙碌着。洗衣、做饭,数家珍似的整理着破烂什物。不过,整年整月总有许多投机商走马灯似的来求见。她专放高利贷。五六百万美元。哎,小意思!在金融资本家的聚会上,他们公认,这位“穷老婆子”是当今世界上第三位富甲天下的女人。在“卫城”底层账房里端坐的是贫寒的孤女贝兹。她收入微薄,衣着简朴,但青春娇美的容貌犹如古希腊的神像。旅客进出时都情不自禁向她打招呼,唯有老勃朗太太不屑一顾。然而,有一天,她佝偻着身子钉在账房门口,痴迷地凝视着贝兹足足有十分钟。贝兹办着种种事务,打字,算账,心里却直纳闷。傍晚下班时,老太太差人来请她。她思忖,准是要打印什么期票、讨债单。她刚坐下,老太太就急切地央求道:“你是我这辈子看到的最美的姑娘。我请你马上辞职,跟我住在一起,我这个孤老婆子要个伴儿啊!”这要求太突然,不由得贝兹满腹狐疑。老太太情词恳切连连申辩说别人说她悭吝纯属造谣,并声言眼下手头就有几千万美元现钞,保证贝兹生活富足。贝兹饱尝孤苦生活的凄凉,又极富同情心,便爽快地应允了。此后,老太太终日赞赏着她的美丽。她看书读报时,老太太就如信徒瞻仰圣像似的虔敬望着她的侧影,一口气看上半个钟头一动不动。反常的举止不能不引发她的疑问。老太太动情了,说道:“你的面貌,活脱脱就是我的一个老朋友——我生平最好、日夜思念的朋友!”与世隔绝、死气沉沉的生活使姑娘闷闷不乐,而探究别人生活的隐衷,做别人生活或回忆中的替身也甚为可鄙。贝兹起意离去。老太太立刻带她到最时髦的服装店定做了豪华的服装。接着,移居一家大旅馆,住进六居室的套间。老太太决定以债主身份举办社交晚宴,邀请美国社交界诸多名流,让贝兹大展芳华。亮如白昼的宴会厅里,六十多位欠债人都轮番颂扬贝兹,巴结着这位未来的女继承人。如恶浊的灰雾里吹来一股清新的海风,市侩的包围圈里突然出现了一个倜傥潇洒的青年——版画家拉斯罗普。他真挚、诚恳、纯洁的感情触动了贝兹的芳心。宴会结束在子夜。贝兹扶着疲乏的老太太回卧室休息。谁料到,猛然间老太太又打起精神,焦急地催促着要看今夜开销的账单。天哪,总金额六百元!她当场昏了过去。幸好一会儿她苏醒了,指着账单连声惊呼:“那是什么呀!那是什么呀!”贝兹感到自 己手中拿着的并非一张纸头,而是一个绞索。老太太整夜叹息、啼哭,简直中了邪。黎明,她匆匆梳洗过,连早点都顾不上吃就拉着贝兹离开了这家旅馆。直到天快黑下来,她才决定住进城郊一家比“卫城”更破旧的客栈。这间后楼偏屋没安电灯,她只准贝兹点一支蜡烛。白天,贝兹要到楼下后院去洗衣洗菜。每天的菜钱最高限额一角五分。从此,贝兹半饥半饱地度日。贝兹除了伺候她,还要寸步不离整天过账,掐算着放债利息的总收入。这种女仆兼养女的处境使贝兹厌弃,告别的时刻到了。“我并不崇拜金钱。我要过人的正常生活。”老太太大哭大闹起来:“我要你在我身边,我必须整天瞅着你!”“莫名其妙!你整天入迷地枯坐在圈椅里瞧我的侧影让我坐立不安!”贝兹又回到“卫城”底层的账房里,坐在打字机前,恢复了灰姑娘的本色。她感到从未体会过的畅快、自在。那些曾对她百般阿谀奉承的阔佬与她迎面相遇佯作素不相识,唯有拉斯罗普并没有因她失去致富的未来而淡漠了情谊。他经常来看望她,与她约会。他俩成为一往情深的爱侣。有情人终成眷属。新婚之夜,俩人回忆起初次的相识。他尤为崇敬她对清贫淡泊的抉择。贝兹吐露心底的疑团。她说对老勃朗太太那样痴迷自己的侧影,百思而不得其解。新郎把新娘拉到梳妆台前,亲手用鲜花编成一个花环放到新娘秀发飘垂的头上。然后,他从衣袋里掏出一块黄澄澄的金币。于是,谜底揭开……新娘不禁倒抽一口气:“啊!啊!——”原来她的侧影竟和金币上的浅浮雕像一模一样。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()A.小说第一段写破旧的“卫城”旅馆与小说中的人物老勃朗太太的性格特点相映照,反映了她的吝啬爱财。B.贝兹和老勃朗太太生平最好的朋友容貌相似,为了纪念这位朋友,老勃朗太太让她成为自己的继承人。C.老勃朗太太举办社交晚宴,是因为欣赏她的美貌和才华,表现自己对她的重视,从而让她安心留下来。D.贝兹最终离开了老勃朗太太,感到从未体会过的畅快、自在,说明离开金钱的枷锁,人才能得到自由和快乐。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说运用外貌神态、语言动作描写推动情节发展,一波三折,吸引读者。B.小说的语言平实自然又不乏幽默,真实地展现了当时美国社会生活的一个侧面。C.小说划线句子运用了比喻和夸张的手法,突出了拉斯洛普真挚、诚恳、纯洁。D.小说结构精巧,文中大量的伏笔让出人意料的结尾显得很合理,让人回味无穷。8.小说中的人物贝兹有哪些形象特点?请简要概括。9.小说主要塑造了老勃朗太太和贝兹两个人物,你认为谁是小说的主人公?结合相关内容阐述理由。【答案】6.A7.C8.贫穷简朴,工作辛劳,青春娇美;生活孤苦但富有同情心;不崇拜金钱,清贫淡泊,喜欢畅快自在的生活;崇尚真诚、诚恳、纯洁。9.示例一:主人公是老勃朗太太。理由:①故事围绕老勃朗太太展开,小说叙述了老勃朗太太装穷,请贝兹做伴,为贝兹举行宴会,又住到比“卫城”更破旧的客栈等情节;②小说以贝兹不爱金钱,甘于清贫淡泊的特点反衬出了老勃朗太太的吝啬贪财;③小说通过新婚后新郎的话道出了“迷人的侧影”的真相,刻画了老勃朗太太的嗜钱如命的个性,并有力的讽刺和抨击追逐金钱的社会现实。示例二:主人公是贝兹。理由:①题目“迷人的侧影”正是指贝兹的侧影,最后小说结尾贝兹知道了真相,照应了文题;②小说通过贝兹辛勤工作、陪伴老勃朗太太、离开老勃朗太太等情节刻画出了贝兹崇尚真诚、诚恳、纯洁,追求畅快自由的生活;③小说写老勃朗太太的吝啬贪婪嗜钱如命正是为了反衬贝兹甘于清贫淡泊,不爱金钱。【解析】【6题详解】本题考查学生理解文本内容的能力。B.“为了纪念这位朋友”理解错误,根据文意可知,老勃朗太太喜欢贝兹,并非是为了纪念朋友,而是因为贝兹的侧影和金币上的浅浮雕像一样。而且“未来的女继承人”只是六十多位欠债人的主观臆想,老勃朗太太并未说让她成为自己的继承人。C.“因为欣赏她的美貌和才华”于文无据。老勃朗太太举办社交晚宴,只是让她安心留下来。D.“说明离开金钱的枷锁,人才能得到自由和快乐”理解错误,依据“贝兹饱尝孤苦生活的凄凉,又极富同情心,便爽快地应允了”可知,贝兹照顾老勃朗太太并非为了金钱,所以“离 开金钱的枷锁,人才能得到自由和快乐”的说法也不成立。故选A。【7题详解】本题考查学生分析鉴赏作品艺术特色的能力。C.“划线句子运用了比喻和夸张的手法”分析错误,因为此句没有用夸张手法。故选C。【8题详解】本题考查学生分析作品人物形象的能力。“她收入微薄,衣着简朴,但青春娇美的容貌犹如古希腊的神像”“贝兹办着种种事务,打字,算账”,由此可以看出,贝兹是一个工作辛劳、贫穷简朴、青春娇美的人。“贝兹饱尝孤苦生活凄凉,又极富同情心,便爽快地应允了”,由此可以看出:贝兹生活孤苦却富有同情心。“与世隔绝、死气沉沉的生活使姑娘闷闷不乐”“这种女仆兼养女的处境使贝兹厌弃,告别的时刻到了”“我并不崇拜金钱。我要过人的正常生活”“贝兹又回到‘卫城’底层的账房里,坐在打字机前,恢复了灰姑娘的本色。她感到从未体会过的畅快、自在”,由此可见贝兹是一个喜欢畅快自在的生活,不崇拜金钱,清贫淡泊的人。“他真挚、诚恳、纯洁的感情触动了贝兹的芳心”侧面衬托出贝兹也是崇尚真诚、诚恳、纯洁的女孩。【9题详解】本题考查学生对对作品的个性化阅读的能力。这是一道开放型的探究题,其目的在于考查学生对作品人物形象及思想主题的探究。角度一:主人公是老勃朗太太。理由是整个故事围绕老勃朗太太展开,较为集中地叙述了老勃朗太太装穷、请贝兹做伴、为贝兹举行宴会、又住到比“卫城”更破旧的客栈等情节,然后又写到贝兹的不爱金钱和甘于清贫淡泊,这里写贝兹是为了反衬作品的主要人物老勃朗太太的吝啬贪财;小说最后通过新婚后新郎的话道出了“迷人的侧影”的真相,刻画了老勃朗太太的嗜钱如命的个性,所以说作品就是借对老勃朗太太的刻画达成对追逐金钱的社会现实进行有力讽刺和抨击的目的的。角度二:主人公是贝兹。首先,作品的题目“迷人的侧影”正是指贝兹的侧影,最后小说结尾贝兹知道了“她的侧影竟和金币上的浅浮雕像一模一样”这个真相,照应了文题;另外,小说通过贝兹辛勤工作、 陪伴老勃朗太太、离开老勃朗太太等情节,刻画出了贝兹崇尚真诚、诚恳、纯洁,追求畅快自由的生活的形象;而小说写老勃朗太太的吝啬贪婪嗜钱如命正是为了反衬贝兹甘于清贫淡泊、不爱金钱的一面,亦即老勃朗太太只是一个次要人物,写她的目的在于突出贝兹的形象,借以表达作品“对追逐金钱的社会现实的抨击,对诚恳、纯洁、自由的生活的呼唤”这一主题。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。王羲之,字逸少,司徒导之从子也。父旷,淮南太守。幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。起家秘书郎,迁宁远将军、江州刺史。羲之既少有美誉,朝廷公卿皆爱其才器,频召,皆不就。复授护军将军,又推迁不拜。扬州刺史殷浩素雅重之,劝使应命,乃遗羲之书。羲之遂报书曰:“吾素自无廊庙志,不于足下参政而方进退。若蒙驱使,关陇、巴蜀皆所不辞。吾虽无专对之能,直谨守时命,宣国家威德,必令远近咸知朝廷留心于无外。若不以吾轻微,无所为疑,吾惟恭以待命。”羲之既拜护军,后又为右军将军、会稽内史。时殷浩与桓温不协,羲之以国家之安在于内外和,因以与浩书以戒之,浩不从。及浩将北伐,羲之以为必败,以书止之,情意恳切。浩遂行,果败。复图再举,羲之又遗浩书曰:“政以道胜宽和为本,力争武功,作非所当。今军破于外,资竭于内,保淮之志非复所及,莫过还保长江,都督将各复旧镇。更与朝贤思布平政,除其烦苛,省其赋役,与百姓更始。庶可以允塞群望,救倒悬之急。若犹以前事为未工,故复求之于分外,宇宙虽广,自容何所!知言不必用或取怨执政然当情慨所在正自不能不尽怀极言若必亲征未达此旨果行者愚智所不解也。愿复与众共之。”时东土饥荒,羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重,吴会尤甚,每上疏争之,事多见从。雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为之序以申其志。性爱鹅,甚以为乐。既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱。尝叹曰:“我卒当以乐死。”又曰:“年在桑榆,自然至此。”朝廷不复征之。年五十九卒,赠金紫光禄大夫。诸子遵父先旨,固让不受。(选自《晋书·王羲之传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A.知言不必用/或取怨执政然/当情慨所在正/自不能不尽怀极言/若必亲征/未达此旨/果行者愚智/所不解也。B.知言不必用/或取怨执政/然当情慨所在/正自不能不尽怀极言/若必亲征/未达此旨/果行者/愚智所不解也。C.知言不必用/或取怨执政/然当情慨所在正/自不能不尽怀极言/若必亲征/未达此旨/果行者/愚智所不解也。D.知言不必用/或取怨执政然/当情慨所在/正自不能不尽怀极言/若必亲征/未达此旨/果行者愚智/所不解也。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.从伯,指父亲的堂兄。“从”意为“堂房亲属”,类似表达还有“从弟”“从叔”等。B.廊庙,指殿下屋和太庙,后指代朝廷,意同《岳阳楼记》中“居庙堂之高”中的“庙C.东土,顾名思义,是指东方的国土区域。在文中,与西方相对而言,称中国为东土。D.桑榆,指桑树与榆树。因日落时光照在桑榆的树端,故代指日暮,可引申为人的晚年。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.王羲之幼时少言,后成大器。他长成后擅长书法言辞,深受族内长辈和朝中人士器重。B.王羲之性情真挚,不慕名利。朝廷多次征召他,他都没有应允,殷浩劝说下才做了护军将军。C.王羲之关心朝政,胸怀家国。多次口头劝说殷浩北伐无果,最后一次则写信再相劝告。D.王羲之生性天真,喜好山水。辞官以后,他游山玩水,渔猎取乐,朝廷也不再征召他。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。14.王羲之什么要反复劝阻殷浩北伐?试结合全篇简要作答。【答案】10.B11.C12.C13.(1)(王羲之)特别善于写隶书,为古今第一,评论者称赞他的笔势,认为像浮云一样飘忽,像惊龙一样矫健。(2)本来知道把生死等同的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。14.①王羲之认为国家的安定在于内外交好,战争会带来内忧外患;②王羲之向来受到殷浩器重,私人感情不薄,觉得可以恳切劝说,并以此作为报答;③王羲之性情天真恬然,乐在山水,厌恶战争。 【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:我知道这些话不一定被采用,有可能会得罪执政者,然而这正是使情绪激昂的原因,自然不能不尽情倾吐。如果一定要亲自出征,不理解这个意思,真的付诸行动,这是我的智力不能理解的。“或取怨执政”中省略介词“于”“于执政”为后置状语,“执政”作介词宾语,之后断开;“然”在这里表示转折,习惯用于句首,前面要断开,排除AD。“正自”是固定词语,在这里是自然的意思,中间不能断开,排除C。故选B。【11题详解】本题考查学生识记古代文化常识的能力。C.“指东方的国土区域”错误,“东土”在东晋、唐朝时特指会稽(绍兴)一带,从文中“时东土饥荒,羲之辄开仓振贷”来看不可能是整个中国,联系上下文以及提到的“吴会”可知,是指王羲之任职的会稽地区。故选C。【12题详解】本题考查学生分析、理解文章内容能力。C.“多次口头劝说”错误,原文中多次提到王羲之以书信方式劝说过殷浩:“因以与浩书以戒之”“以书止之,言甚切至”“又遗浩书”“笺陈”等。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。得分点:(1)“善”,善于;“冠”,第一;“论者”,评论者;“称”,称赞;“以为”,认为;“若”,像。(2)“固”,本来、当然;“一”,把……看作一样,用作动词;“齐”,把……看作相等,用作动词;“虚诞”,虚妄荒诞的话;“殇”,未成年死去的人;“妄作”,妄造、胡说。【14题详解】本题考查学生分析、概括文章内容的能力。 “羲之以国家之安在于内外和,因以与浩书以戒之”的意思是:王羲之认为国家的安宁在于内外和睦,于是写信给殷浩劝诫他。据此可概括为:王羲之认为国家的安定在于内外交好,战争会带来内忧外患。文中写到“扬州刺史殷浩素雅重之”,可见王羲之向来受到殷浩器重,私人感情不薄。所以,“及浩将北伐,羲之以为必败,以书止之,言甚切至”,王羲之以为凭借二人的感情,他可以恳切劝说,并想以此作为报答。“雅好服食养性”表明王羲之是一个性情天真恬然,乐在山水的人,这样的人必然厌恶战争,所以要反复劝阻殷浩北伐。参考译文:王羲之字逸少,是司徒王导的侄子。父亲王旷,是淮南太守。王羲之幼时说话木讷,人们不觉得他有什么奇特。长大后,富于思辩,以耿直著称,特别善于写隶书,为古今第一,评论者称赞他的笔势,认为像浮云一样飘忽,像惊龙一样矫健。他很受堂伯王敦、王导的器重。王羲之被从家中征召出来任秘书郎,后来升任为宁远将军、江州刺史。王羲之既年轻又有美名,朝廷中的公卿都爱他的才能器量,多次召他,都不就任。再拜授护军将军,又推托迁延不就职。扬州刺史殷浩向来极看重他,劝他赴命,就写信给他。王羲之就回信说:“我向来没有在朝中任职的想法,不像您以参政为进退的准则。如果蒙受指派,关陇、巴蜀都在所不辞。我虽然没有奉使独自随机应对的才能,只是谨守教令,宣扬国家的威德,必然让远近之人都知道朝廷之心天下一家,这样的补益与任护军是很不同的。如果不认为我轻微,没什么可疑,我将恭敬地待命。”王羲之任护军后,又担任右军将军、会稽内史。当时殷浩与桓温不和,王羲之认为国家的安宁在于内外和睦,于是写信给殷浩劝诫他,殷浩不听。到殷浩要北伐时,王羲之认为必然失败,写信劝止,言辞非常恳切。殷浩出征了,果然被打败。又打算再举兵,王羲之又写信给殷浩说:“政教以重道宽和为本,以力相争的武功,不是应当兴起的。现在军队在外打了败仗,国内的资财已经匮竭,保淮的想法不再可企及了,不如还保长江,都督将领各回原镇。不如还保长江,都督将领各回原镇。重新与朝中贤者考虑推行平和的政教,除去繁杂苛细的法令,减省赋役,与百姓革故图新,或许可以满足众人的愿望,匡救倒悬的危难。如果还是认为前面发生的事没做得周密,所以再有分外的追求,宇宙虽然广大,不知何处可以容身!我知道这些话不一定被采用,有可能会得罪执政者,然而这正是使情绪激昂的原因,自然不能不尽情倾吐。如果一定要亲自出征,不理解这个意思,真的付诸行动,这是我的智力 不能理解的。希望与众人共问再作商议。”当时东边发生饥荒,王羲之自己决定开仓赈济。然而朝廷赋役繁重,吴会尤其厉害,王羲之常上疏抗争,他的话多被采纳。(王羲之)平素很喜欢服食丹药养生,不愿意留在京城,刚到浙江,就有在这里终老的念头。会稽有好的山水,很多名士都住在那里。曾经和志同道合者在会稽山阴的兰亭聚会宴饮,王羲之自己作序申述他的志向。王羲之生来喜欢鹅,把这个当成快乐。王羲之去官后,与东方人士尽情游玩山水,渔猎取乐。他感叹说:“我最终将游乐而死。”又说:“人到晩年,自然会这样。”朝廷不再征召他。五十九岁时去世,追赠金紫光禄大夫。诸子遵照父亲的遗嘱,坚决推让不接受。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。齐天乐·秋思周邦彦绿芜凋尽台城路,殊乡又逢秋晚。暮雨生寒,鸣蛩劝织,深阁时闻裁剪。云窗静掩。叹重拂罗裀,顿疏花簟。尚有綀囊,露萤清夜照书卷。荆江留滞最久,故人相望处,离思何限。渭水西风,长安乱叶,空忆诗情宛转,凭高眺远。正玉液新篘①,蟹螯初荐。醉倒山翁②,但愁斜照敛。注:①篘(chōu):滤酒竹器,此为“滤”之意。②醉倒山翁:晋山简每置酒辄醉。此处作者以山简自比。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.词作抒写暮秋时节览景宴饮所长生的身世之感,以赋笔铺陈景物人事,寄寓主观情感。B.开头二句使人有满目萧然之感,“又”字使词意递进一层,起首造境为全篇定下感情基调。C.“荆江留滞最久”句想象故人对自己遥遥相望,情致深邃,且与“殊乡”照应,结构工巧。D.“玉液新篘”句表明作者已从愁思中走出,一手持螯,一手持杯,尽现旷达之情。16.本词表达了词人哪些思想感情?请结合全词分析。【答案】15.D16.“殊乡”“时闻裁剪”表明羁旅他乡的凄凉孤独之情;“重拂罗裀,顿疏花簟”表明时光易逝,人生迟暮的感慨;綀囊露萤照读表明自己坚持修身洁行,志趣高雅(志洁行芳)的信念;“故人相望”表达对故人的深切思念。【解析】【15题详解】本题考查学生理解并赏析诗歌内容及表达技巧的能力。 D.“玉液新篘”句的大意是:新酿造的美酒,把蟹端上筵席来下酒。根据对本词词旨的理解,可知此处词人是借酒消愁,并未从愁思中走出,更未尽现旷达之情。故选D。【16题详解】本题考查学生理解诗歌思想内容的能力。本词的上片描绘秋景萧条,客子秋心寥落;下片写对故人和往事的追忆。(1)“殊乡”一句,是说诗人殊乡作客,令人惆怅,更何况又遇上晚秋时节,“时闻裁剪”表明羁旅他乡的凄凉孤独之情,更觉周围寒意更深,深阁妇女已在“寒衣处处催刀尺”,开始缝制寒衣,准备过冬了,极言羁旅他乡的凄凉孤独之情。(2)“重拂罗裀,顿疏花簟”是说撤去竹席,换上垫褥是必然的,而且年年如此,“叹”,就是词人惊秋心情的流露,感慨时光流驶,节候变迁,所以撤去“花蕈”用“顿疏”,换上“罗裀’用”重拂”,都透露了词人对光阴迅速的敏感,表明时光易逝,自己老大无成的感慨。(3)”尚有綀囊,露萤清夜照书卷。”虽然时已晚秋,夏天的生活用品用不上了,但綀囊却还留着,露萤照我读书,这里用车胤囊萤典故,说的是他虽有他乡作客、宦海浮沉之叹,但他志在诗书,不汲汲于富贵,不想”伺候于公卿之门,奔走于形势之途”,修身洁行,志趣高尚,书生本色,不负初衷。(4)“故人相望”句则是从对方怀念自己着笔,而推想荆江故旧怀念自己,则自己对荆江故旧的怀念便可不言而喻了。(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《陈情表》以情动人,作者开篇通过陈述自己的家庭情况和幼年遭遇来为下文的叙述做情感铺垫,其中起到总起和概括作用的两句是“____________,_____________”。(2)李密在《陈情表》中,通过比喻手法,叙说祖母年事已高,人寿不永,已在弥留的两句是“____________,_____________”。(3)张衡《归田赋》中有“于是仲春令月,时和气清”的写景美句。在王羲之《兰亭集序》中,有着旨意相同,抒写良辰怡景的两句是“____________,_____________”。【答案】①.臣以险衅②.夙遭闵凶③.但以刘日薄西山④.气息奄奄⑤.天朗气清⑥.惠风和畅【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 默写时需注意以下字词书写:衅、夙、闵、薄、奄、清、惠。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。北京的大街小巷,火树银花、张灯结彩,冬奥的雪场冰面,银装素裹、。当春节的中国红与冬奥的冰雪色不期而遇,当奥林匹克运动和中国传统水乳交融,当中国文化与世界文化美美与共,必将催生出绚烂的文明之花。2022年2月4日是第24届冬奥会在北京开幕的日子,这一天恰逢“立春”,而“立春”是中国独有的计时方式二十四节气中第一个节气,尽管冰天雪地,中国人却认为极寒中孕育着新的生机。于是本届冬奥会开幕式有了深度融合中国传统文化的惊艳创意。冬奥会开幕式上,中国传统的二十四节气与历代文人墨客写下的的诗词相配,从“雨水”开始,然后是“惊蛰”“春分”“清明”……一直到“立春”落定,二十四节气串起倒计时的整个过程,四季流转的灵动画面、优美诗句的古典浪漫和运动员矫健的身姿交相辉映,充满了诗情画意和激动神往的生命力。开幕式倒计时通过“立春三分钟”,以的方式向全世界展示了中国文化的浪漫魅力和“一起向未来”的信念,它必将在奥运历史上留下浓墨重彩的一笔。18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.晶莹剔透喜闻乐见一气浑成独一无二B.晶莹剔透脍炙人口一气呵成独一无二C.冰清玉洁脍炙人口一气浑成无与伦比D.冰清玉洁喜闻乐见一气呵成无与伦比19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.四季流转的灵动画面、优美诗句的古典浪漫和运动员矫健的身姿交相辉映,充满了诗情画意和生命力,令人激动神往。B.四季流转的灵动画面、古典浪漫的优美诗句和运动员矫健的身姿交相辉映,充满了诗情画意和激动神往的生命力。C.四季流转的灵动画面、古典浪漫的优美诗句和运动员矫健的身姿交相辉映,充满了诗情画意和令人激动神往的生命力。D.四季流转的灵动画面、优美诗句的古典浪漫和运动员矫健的身姿交相辉映,充满了诗情画意和令人激动神往的生命力。 20.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。【答案】18.B19.C20.①运用了拟人、排比、比喻的修辞手法。②让春节和冬奥会最典型的颜色“中国红”“冰雪色”“不期而遇”,把春节和冬奥会拟人化,表达了双喜临门的喜悦之情;③三个“当”字引领的三个句子构成了排比句,句式整齐,节奏感强,朗朗上口,能更好地表达出喜迎冬奥欢度春节的快乐;④把文明比作绚烂的花朵,生动形象地写出了中外文化交流所催生出的文明的繁盛美好。【解析】【18题详解】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一空,“晶莹剔透”,形容器物精致、光亮通明,可以透过光,常指各种宝石;“冰清玉洁”,形容高尚纯洁,比喻人的操行清白(多用于女子)。语境修饰的对象是冬奥的雪场冰面,强调冰面的通明,故选择“晶莹剔透”。第二空,“喜闻乐见”,喜欢听,乐意看,形容很受欢迎;“脍炙人口”,比喻好的诗文或事物,人们都称赞。语境修饰的对象是诗词,故选择“脍炙人口”。第三空,“一气浑成”,形容诗文首尾贯通,完满自然,不见雕凿;“一气呵成”,形容文章的气势首尾贯通;也形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。语境指这个歌节目的过程连贯,故选择“一气呵成”。第四空,“独一无二”,没有相同的或没有可以相比的;“无与伦比”,没有能比得上的(多含褒义)。语境中说的是东奥开幕式倒计时的方式是独特的,故选择“独一无二”。故选B。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子共有两处语病:一是语序错误。“优美诗句的古典浪漫”与“四季流转的灵动画面”“运动员矫健的身姿”句式不一致,调整为“古典浪漫的优美诗句”。二是成分残缺。“激动神往”前应加上“令人”。故选C。【20题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。排比手法的运用。画线句子连用三个“当……”,构成排比,句式整齐,节奏感强,朗朗上口,能更好地表达出喜迎冬奥欢度春节的快乐。拟人手法的运用。“中国红与冬奥的冰雪色不期而遇”,运用拟人的修辞手法,赋予春节和冬奥会以人的情态,表达了双喜临门的喜悦之情。比喻手法的运用。“必将催生出绚烂的文明之花”,运用了比喻的修辞手法,把“文明”比作“绚烂的花朵”,生动形象地写出了中外文化交流所催生出的文明的繁盛美好。(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。冰墩墩雪融融北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,①。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,(),流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;挥动的左手及掌心的心形图案,②。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。北京冬残奥会吉祥物“雪容融”,以灯笼为原型进行设计创作。雪,象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点;容,意喻包容、宽客,交流互鉴;融,③。容融,表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。21.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”B.灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”C.其灵感源自于北京冬奥会名为“冰丝带”的国家速滑馆D.灵感源自于北京冬奥会名为“冰丝带”的国家速滑馆 22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。【答案】21.A22.①以熊猫为原型进行设计创作②代表着对全世界的热情欢迎③意喻融合、温暖,相知相融【解析】【分析】【21题详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。加上“其”对前文进行指代,与前文衔接更紧密,排除B、D项;括号后句子是“流动的明亮色彩线条”,故括号内结尾应是“冰丝带”,排除C项。故选A。【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处,语境说的是奥会吉祥物“冰墩墩”的制作,根据“将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合”可知,应填“以熊猫为原型进行设计创作”;第二处,揭示图案的寓意,结合“挥动的左手及掌心的心形图案”应填“代表着对全世界的热情欢迎”;第三处,语境介绍冬残奥会吉祥物“雪容融”的制作和寓意,前面揭示“容”的寓意,此处应揭示“融”的寓意,可填“意喻融合、温暖,相知相融”。四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:微信、支付宝、滴滴打车等的出现,使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战,许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。材料二:大数据、人工智能时代,催生了许多新兴行业,出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。材料三:一部电视纪录片的热播,使“章丘铁锅”意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧,传统工艺重新焕发生机。在新时代飞速发展的大背景下,你对以上材料中的现象有怎样的思考和选择?请以“时代与职业生涯规划”为副标题,写一篇班会发言稿,表达你的思考和看法。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】例文:顺时代大潮,扬人生风帆——时代与职业生涯规划老师们,同学们:大家好!今天我发言的题目是“顺时代大潮,扬人生风帆”。时代大潮奔流入海,个人的发展正处于历史的三峡,其间水域开阔却也暗潮涌动。在瞬息万变的新时代语境下,再有远见的智者也难以望到尽头,再有定力的老者也难以忽视这滚滚而来的波涛汹涌!就如何在当下时代规划职业生涯,我有以下浅见:包容开放,取精去芜,发现丰富多样的人生选择。信息技术的爆炸式崛起,将时代列车推向生死时速的快车道。我们不难发现许多新兴产业一夜勃起,“共享经济”曾几何时还被轻视和嘲笑,“大数据”的到来也一度被定为痴人说梦……还有无数如今与我们生活息息相关的行业,都实现了从零到繁的突跃。这就意味着,此时此刻正有无数仍不知名的事物,很有可能在明天改变我们的生活方式。由此观之,怀有一颗包容的心,接受了解新兴职业,将给我们的人生规划带来更多选择。创新求异,勇于改变,跟上时代发展的快节奏。作为中国人,我们格外清楚墨守成规、因循守旧的弊病,抱残守缺“闭关锁国”的惨痛教训时刻警醒着我们“原地踏步就是退步”的通俗道理。作为人民出版社前身的商务印书馆就是顺应时代潮流,敢于创新发展的典型范例。从最初只印书不出书的小商务所,发展为今日的行业巨头,期间还遭遇敌军四次炮轰,它的成功不仅是创新驱动带来的发展生机,更重要的是坚持为国民提供思考力的不变信念。从中,我们可以发现,在当下时代的繁华多样中,创新的是形式与方法,不变的是初心与本质。最后,求同存异,不妄自菲薄,全盘否定传统行业,应当是在新时代新产业环境下需要我们始终牢记的。正如“章丘铁锅”的意外走红,“磨刀手艺人”的惊世之作,以及“吹糖人”“皮影戏”的经世不衰,都彰显了传统行业所承载的文化内涵与民俗风尚的绝对魅力。这是当下再高新的产品所无法取代的魅力。它们一直存在于人们记忆的最深处,是心中最柔软的部分。这样的职业,绝不能被轻视,更不能被同化!而我们所要做的是给它们包上时代的外衣,例如纪录片的播出或与科技的融合。总之,我们应该铭记老行当的绝对意义,避免追求新生产业而舍弃根本,丢失初心。 时代大潮川流不息,发展道路四通八达。我们当扬起人生风帆,或逆流勇进,碰撞激情火花;或顺流而下,行稳致远!我的发言结束,谢谢大家!【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道任务驱动型材料作文题。这道作文题写作的重点和切入点是“规划”二字,首先要弄清楚“规划”的内涵,在此基础上再把握“规划”的对象、谁来“规划”和为什么要“规划”,重点是为什么要“规划”。“规划”是思考与设计、权衡与选择,需要具备科学性和前瞻性的眼光,因而要综合考虑各方面的条件和因素,比如个人的兴趣、特长、性格、愿望和抱负等,家庭、社会和国家的需要等。所以进行职业生涯规划需要全方位理性的思考,但题目主要引导同学们把握时代本质,思考时代因素如何影响甚至决定个人的职业生涯规划,个人如何因应时代做出理性和长远的选择,特别是个人的因应。因为要求写作“班会发言稿”,所以我们在写作时,一定要有读者意识,有针对性地面对预设读者进行写作,思考读者所关注或者感到困惑的问题,体现出写作的对象感和问题意识。在材料的引用上,我们应注意突出时代内容,突出生活气息,把青年人在这个大时代背景中的职业选择和生涯规划的具体表现和存在问题表现出来。在表达角度上要注意作为高中生,思考与自己未来发展密切相关的“职业生涯规划”,应把“我”放进去,防止片面谈写“行业兴替”或文化传承、科技振兴、创新发展等等。立意:1.居安思危,时刻追求职业进步。2.追随时代潮流,客观看待新兴行业。3.不忘初心,让传统工艺重焕生机。
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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部编五年级道德与法治上册教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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