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云南省 2022-2023学年高二数学上学期期末考试试题(Word版附解析)
云南省 2022-2023学年高二数学上学期期末考试试题(Word版附解析)
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昆明市第一中学2022-2023学年度上学期期末考试高二数学第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题:共8小题,每小题5分,共40分,四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设函数是函数的导函数,若,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据余弦函数的导数公式求解.【详解】因为,所以,所以,故选:B.2.已知等差数列的前n项和为,若,则()A.6B.12C.78D.156【答案】C【解析】【分析】由条件根据等差数列前项和公式结合等差数列性质可求.【详解】因为,又,所以,故选:C.3.如图,在平行六面体中,M是的中点,设 ,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用向量的线性运算法则即可计算.【详解】解:因为在平行六面体中,M是的中点,所以故选:B4.直线与圆交于两点,则为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由圆方程求圆心坐标和半径,利用点到直线距离公式求圆心到直线的距离,结合弦长公式求.【详解】方程可化为,所以圆的圆心的坐标为,半径为,圆心到直线的距离,所以, 故选:D.5.空间直角坐标系中,已知点,则平面的一个法向量可以是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据法向量的求解方法求解即可.【详解】解:由题知,设平面的一个法向量为,所以,即,令得所以,平面的一个法向量可以是.故选:A6.在中,,则()AB.C.D.【答案】A【解析】【分析】先利用二倍角公式求,再运用余弦定理求即可.【详解】因为,所以,由余弦定理可得,因为, 所以,所以.故选:A.7.已知等比数列的各项都是正数,为其前项和,若,,则A.40B.56C.72D.120【答案】D【解析】【分析】根据等比数列的片段求和性质求解即可.【详解】因为,,,成等比数列,所以,,,故选:D.【点睛】本题主要考查了等比数列片段求和的性质,属于基础题.8.已知定义在上的函数的导函数为,且,则不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】因为不等式等价于,故考虑构造函数,结合已知条件证明其单调性,结合单调性解不等式即可.【详解】令,函数的定义域为,因为所以,故 故在R上单调递减,又因为所以,,所以不等式可化为,所以,所以的解集为故选:B.二、多项选择题:共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,至少两项是符合题目要求的.9.下列关于双曲线的结论中,正确的是()A.离心率为B.焦距为C.两条渐近线互相垂直D.焦点到渐近线的距离为1【答案】ACD【解析】【分析】根据双曲线的基本知识对选项一一验证即可.【详解】双曲线,可得,,,则双曲线的离线率为,故A正确;焦距,故B错误;渐近线为与,且斜率之积为-1,即两条渐近线互相垂直,故C正确;焦点到渐近线的距离为,故D正确;故选:ACD.10.设是数列的前n项和,且,,则下列结论中,正确的是()A.是等比数列B.是等比数列C.D.【答案】BD 【解析】【分析】利用与的关系可得的递推关系即可判断A,C;利用与的关系可得的递推关系即可判断B,D.【详解】由,所以当时,有,两式相减得,又,,所以数列不是等比数列,故A错误;C错误;由,得,所以数列是首项为1,公比为3的等比数列,所以,故B正确;D正确.故选:BD.11.设抛物线的焦点为,准线为,直线经过点且与交于两点,若,则下列结论中正确的是()A.直线的斜率为或B.的中点到的距离为4C.D.(O为坐标原点)【答案】ABC【解析】【分析】由题设直线的方程为,,进而联立方程,结合向量关系得或,再依次讨论各选项即可.【详解】解:由题知焦点为,准线为,所以,设直线的方程为,,所以,得,所以,,①,②, 因为,即,所以③,所以,由①②③得或,所以直线的斜率为,故A选项正确;所以,,故的中点的横坐标为,所以,的中点到的距离为,故B选项正确;当时,,此时,,故;当时,,此时,,故;故C选项正确;因为,故不成立,故D选项错误.故选:ABC12.已知函数,则下列结论中正确的是()A.有两个极值点B.当时,在上是增函数C.当时,在上的最大值是1D.当时,点是曲线的对称中心【答案】BCD【解析】【分析】求函数的导函数,根据极值点的定义判断A,结合导数判断函数的单调性求最 值,判断B,C,结合奇函数的定义判断D.【详解】因为,所以,当时,,当且仅当时,函数在上单调递增,函数没有极大值点也没有极小值点,A错误;当时,,当时,,函数在上单调递增,B正确;当时,,令可得,或,当时,,函数在上单调递增,当时,,函数在上单调递减,当时,,函数在上单调递增,又,所以函数在上的最大值为1,C正确;当时,,,设,则,,所以函数为奇函数,所以函数的图象关于原点对称, 所以函数关于点对称,D正确.故选:BCD.第Ⅱ卷(共90分)三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.曲线在点处的切线方程为____________.【答案】【解析】【分析】再结合导数的几何意义切线斜率,代入切线方程公式即可.【详解】因为,所以,所以.故切线方程为.故答案为:.14.在直三棱柱中,,则直线与所成角的余弦值为____________.【答案】##【解析】【分析】建立空间直角坐标系,求直线的方向向量,利用向量夹角公式求两向量夹角,结合异面直线夹角定义可得两直线的余弦值.【详解】因为三棱柱为直三棱柱,且,所以以点为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,设,则,所以, 所以,因为异面直线所成的角在,所以异面直线与所成的角余弦值为,故答案为:.15.已知经过点且斜率为的直线与椭圆交于两点,若恰为弦的中点,则椭圆的离心率为________________.【答案】【解析】【分析】设,代入椭圆方程相减,利用中点坐标求得关系,从而可得离心率.【详解】解:设,,是线段的中点,,两式相减可得,整理得,即,∵弦的斜率为,即 .故答案为:.16.已知中,,则面积的最大值为_____【答案】【解析】【分析】设,则,根据面积公式得,由余弦定理求得代入化简,由三角形三边关系求得,由二次函数的性质求得取得最大值.【详解】解:设,则,根据面积公式得,由余弦定理可得,可得:,由三角形三边关系有:,且,解得:,故当时,取得最大值,故答案为:.【点睛】本题主要考查余弦定理和面积公式在解三角形中的应用.当涉及最值问题时,可考虑用函数的单调性和定义域等问题,属于中档题.四、解答题本大题共6个小题,共70分,其中17题10分,其余每题12分)各题解答必须答在答题卷上相应题目指定的方框内(必须写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程).17.已知等差数列的前n项和为.(1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前n项和.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)设数列的公差为,列方程求,写出等差数列通项公式;(2)利用裂项相消法求和.【小问1详解】设数列的公差为,因为,所以,,解得,,所以.【小问2详解】,因为所以.所以.18.在中,内角A,B,C对的边长分别为a,b,C,且.(1)求角A;(2)若,求面积的最大值.【答案】(1); (2).【解析】【分析】(1)利用正弦定理,,据此可得答案;(2),又由(1)可知,则再利用辅助角公式与三角函数有界性可得答案【小问1详解】由正弦定理,,又在三角形中,.则,又,得,结合,知.【小问2详解】由正弦定理,可知.则.又由(1)可知,则. ,因,则,故当,即时,取最大值19.已知数列满足.(1)证明是等比数列,并求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和.【答案】(1)证明见解析,(2)【解析】【分析】(1)根据等比数列的定义证明,并结合通项公式求解即可;(2)由题知,进而根据错位相减法和分组求和法求解即可.【小问1详解】解:数列满足,即,∴数列是以为首项,为公比的等比数列,,即;∴【小问2详解】解:由题知,设的前项和为,,, ,∵数列的前n项和为∴数列的前n项和20.已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若函数有两个零点,求a的取值范围.【答案】(1)单调增区间;减区间(2)【解析】【分析】(1)求函数的导函数,由求函数的单调递增区间,由求函数的单调递减区间;(2)由可得,则直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可得出实数的取值范围.【小问1详解】当时,,该函数的定义域为,,令可得,列表如下: 取值为正取值为负单调递增极大值单调递减所以,函数在上单调递增,在上单调递减;【小问2详解】由,可得,则直线与函数的图象有两个交点,函数的定义域为,,由,可得,列表如下:取值为正取值为负单调递增极大值单调递减所以,函数的极大值为,且当时,,当时,和函数相比,一次函数呈爆炸性增长,所以,且,,又,根据以上信息,作出其图象如下: 当时,直线与函数的图象有两个交点,因此,实数的取值范围是.【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.21.如图,在四棱锥中,面,,且,,为中点.(1)求证:平面平面;(2)若二面角为,求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)详见解析;(2).【解析】【分析】 (1)在直角梯形中,由条件可得,即.再由面,得,利用线面垂直的判定可得平面,进一步得到平面平面;(2)由(1)知,,则为二面角的平面角为,求得.以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,求出的坐标及平面的一个法向量,由与所成角的余弦值可得直线与平面所成角的正弦值.【详解】(1)证明:在直角梯形中,由已知可得,,可得,过作,垂足为,则,求得,则,∴.∵面,∴,又,∴平面,∵平面,∴平面平面;(2)解:由(1)知,,则为二面角的平面角为,则.以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系, 则,,,,.设平面的一个法向量为,由,取,得.∴直线与平面所成角的正弦值为:.【点睛】向量法是求立体几何中的线线角、线面角、面面角时常用方法.22.已知椭圆的左、右焦点分别为,且该椭圆过点.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)过点作一条斜率不为0的直线,直线与椭圆相交于两点,记点关于轴对称的点为点,若直线与轴相交于点,求面积的最大值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】【分析】(Ⅰ)根据,和计算椭圆的标准方程;(Ⅱ)题意可设直线的方程为,与椭圆方程联立,得到,根据坐标设出的方程,并得到的面积,代入根与系数的关系,并求最大值.【详解】(Ⅰ)由椭圆的定义可得,解得.又,所以椭圆的标准方程为 (Ⅱ)由题意可设直线的方程为.设,则.由,消去可得,直线方程为.令,可得,令,则当且仅当,即时等号成立,面积的最大值为【点睛】本题考查了直线与椭圆的位置关系的综合问题,涉及椭圆中三角形面积的最值的求法,第二问中设而不求的基本方法也使得求解过程变得简单,在解决圆锥曲线与动直线问题中,韦达定理,弦长公式都是解题的基本工具.
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高中 - 数学
发布时间:2023-03-30 16:18:02
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