首页

湘教版必修第二册教案4.5.3 利用坐标计算数量积

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

利用坐标计算数量积【教学目标】1.灵活运用向量数量积的坐标运算公式,夹角余弦的坐标表达式;2.体会公式中体现的数形结合的思想【教学重难点】重点:向量数量积的坐标运算与度量公式难点:灵活运用公式解决有关问题【教学过程】一、知识链接1.两向量数量积定义:____________________________________________2.向量数量积的性质:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识重现1.已知,在方向上的正射影的数量是3,则_______________2.在中,,则________________二、知识点梳理1.数量积的坐标表达式______________________________________2.用向量的坐标表示两个向量垂直的条件:(1)_________________________________________。(2)与向量垂直的向量可以写成_____________________________________。3.向量的长度、距离和夹角公式推导向量的长度公式________________________距离公式:___________________________________ 两向量夹角余弦公式的坐标表达式:___________________________________三、自学检测1.已知则______________,_________,________,_____________________2.已知则_______________________3.判断下面各对向量是否垂直(1)(2)四、课内探究探究一:推导向量内积的坐标运算公式建立正交基底,已知,则____________________________________________=____________________________________________,因为____________________________________________,所以得到:用语言描述为:____________________________________________。练习一:已知向量的坐标,求(1);(2)探究二:两向量的垂直条件例1.已知点,求证:练习二:已知,求证:考查的知识点:两向量垂直的条件数学方法:用向量作工具将几何问题代数化,体现了数形结合的数学思想探究三:向量的长度,距离和夹角公式推导1.已知,由向量数量积的性质及向量的内积运算公式知, ______________________=______________________所以得到,______________________可以用语言表述为:____________________________________________。2.如果,则____________________________________________所以得到,____________________________________________3.两向量夹角余弦的坐标表达式:______________________例2.已知求思考:你能否写出求两向量夹角的一个算法?S1:S2:S3:S4:例3.已知点,求的正弦值.考查的知识点:两向量夹角坐标公式,长度公式数学方法:两向量的坐标夹角公式体现了数形结合的数学思想五、课堂小结这节课研究的主要问题有:知识方面:数学思想方面:六、当堂检测(B级)1.已知,则_______________________________,______________________________。(B级)2.已知,则是___________________三角形(A级)3.在中,则的值是()A.5B.-5C.D. 七、思考探究在中,,判断形状的方法有哪些?

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-03-21 03:15:02 页数:4
价格:¥3 大小:108.00 KB
文章作者:U-344380

推荐特供

MORE