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粤教版选修11课件第7课 “爹哋”、“妈咪”、“拜拜”
粤教版选修11课件第7课 “爹哋”、“妈咪”、“拜拜”
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第二单元 词语的规范应用第7课 “爹哋”、“妈咪”、“拜拜” 自主预习篇 别舍弟宗一[唐]柳宗元零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。一身去国六千里,万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。 【赏析】元和十一年(816年)春,柳宗元的堂弟宗一从柳州(今广西柳州)到江陵(今湖北江陵县)去,柳宗元写了这首送别诗。全诗苍茫劲健,雄浑阔远,感慨深沉,感情浓烈,抒发了诗人政治上、生活上郁郁不得志的悲愤之情。诗的一、三、四联着重表现的是兄弟之间的骨肉情谊。第三联是景语,也是情语,是用比兴手法把彼此境遇加以渲染和对照。诗的最后一联,说自己处境不好,兄弟又远在他方,今后只能寄以相思之梦,在梦中相见了。 这首诗所抒发的并不单纯是兄弟之间的骨肉之情,同时还抒发了诗人因参加“永贞革新”而被贬窜南荒的愤懑愁苦之情。诗的第二联,正是集中地表现他长期郁结于心的愤懑与愁苦。我们知道,柳宗元被贬的十二年,死里逃生的情形确实不少,在永州就曾四次遭火灾,差一点被烧死。诗人用“万死”这样的夸张词语,无非是要渲染自己的处境,表明他一心为国,却被长期流放到如此偏僻的“蛮荒”之地,这该是多么不公平、多么令人愤慨啊! 1.了解外来词语的概念和类型。2.能够根据课文中对外来词语的分类方法,对生活中的外来词语进行分类。3.掌握词语的规范用法,熟练掌握高考要求掌握的近义词、成语和熟语等。 (三)近义词辨析1.不速之客 不期而遇不速之客:速,邀请;指没有邀请而自己来的客人。例:这样出乎意料的不速之客,却受着了真正是由衷而出的恳切的欢迎。不期而遇:期,约定时间;没有约定而意外地相遇。例:高兴与悲伤总是不期而遇,或许这就是上帝在捉弄世人吧! 2.众口铄金 有口皆碑众口铄金:原形容舆论的力量大。后形容人多嘴杂,能混淆是非。例:西西与小乐发生争执,小乐人缘极好,同学们众口铄金,欺骗了老师,而西西受了处罚。有口皆碑:形容人人称赞。例:尽管她有不足之处,但她一贯的大方与无私却是有口皆碑的。 1.请准确解释下面外来词的意义。(1)比基尼_______________(2)咖喱___________________________________(3)罗曼蒂克__________________(4)啤酒__________________________________(5)脱口秀________________________________(6)伊妹儿_____________________bikini,泳装用胡椒、茴香等粉末制成的调味品romantic,浪漫beer,以大麦等原料发酵制成的酒talkshow,指一种谈话式的节目E-mail,电子邮件 2.你知道下列词语的英文缩写吗?(1)托福______________(2)电子计算机断层扫描______________(3)飞碟______________(4)世贸组织______________(5)脱氧核糖核酸______________(6)数码电视光盘______________TOEFLCTUFOWTODNADVD 3.写出来自新生事物的成语。(1)坐飞机讲报告——______________(2)导游带路——______________(3)特快列车进隧道——______________(4)千里打电话——______________空话连篇引人入胜长驱直入遥相呼应 高效课堂篇 1.外来词语有几种情况?【答案】两种情况。一种是读音和表达的意义都来自外语,一种只是对外语单词进行意义的翻译,读音还是本民族的。2.对音译词是如何规范的?【答案】一是国家如果有法律法规规定的,按规定使用;二是按国际惯例,通常是保留音译而去掉意译;三是采取多数人惯用的说法。 3.对意译词是如何规范的?【答案】一是国家如果有法律法规规定的,按规定使用;二是最好既符合汉语的构词习惯,又能准确地表达意思;三是采取多数人惯用的说法。4.外来词的类型有几种?【答案】我们可以将外来词分为以下几种类型:(1)音译外来词:照着外来词的声音对译过来。例如:休克([英]shock)。 (2)半译音半译义外来词:把一个外来词分成两半,一半音译,一半意译。例如:romanticism(浪漫主义)、Marxism(马克思主义)。(3)译音加表义语素外来词:整个词音译后,外加一个表示义类的汉语语素。例如:car(卡车)、beer(啤酒)。(4)音译意译糅合的外来词:按照外来词的声音对译成汉语时,特意选用与原词意义相关的汉字。例如:ɡene(基因)、humor(幽默)。(5)日语借形词,例如:政党、唯物论、见习。 本课研究外来词的规范应用问题。外来词,有的人喜欢音译,有的人喜欢意译,这时候同一个事物可以产生两个语音形式。一个意思如果有两个表现形式的话,在理解上会造成混乱,所以有必要进行规范。 训练落实篇 拓展提升篇 成功就一个字彭龙富1881年,他出生在苏格兰的亚尔郡的偏僻乡下,父亲是老实巴交的农民,靠着几亩薄地为生,到他时已是第八个孩子,他也是最小的一个。零零碎碎地读了几年书,16岁那年,他外出打工补贴家用。庆幸的是,20岁那年他从姑母那里获得一笔不菲的遗产,得以继续学业,直至医学院毕业。他深深地迷上了医学,便留在实验室从事医学研究。 有一天,实验室主任赖特爵士主持例行的业务讨论会。大家踊跃发言,搜肠刮肚,唯恐不能率先表达高见,一时沸沸扬扬,唯独他,坐在角落里,左手托着下巴,右手在不停地比画着,一副沉思状。赖特爵士看着他沉默无语,不禁问:“小伙子,你有何想法,也不必拘束,尽可以畅所欲言。”大家都把目光转向了他。“做。”好半天,他的嘴中蹦出了一个字,尔后,又仿佛在思考什么。 大家哄堂大笑。下午五点钟,赖特爵士又问他:“小伙子,可以谈谈你的想法吗?”“茶。”原来,该喝茶了。这一天,他的金口所吐就是两个字。因此,实验室的人背地里给他起名为“苏格兰老古董”,成了大家茶余饭后的谈资。他唯一的任务就是细致观察并记录玻璃罐里的葡萄球细菌,并做了几本厚厚的笔记。 “唉,罐里又跑进去绿色的刷子式的霉!”他自言自语,蹙着浓眉。“奇怪,绿色霉的周围,怎么没有葡萄球细菌呢?难道它能阻止细菌的生长和繁殖?”他觉得问题来了,正是真正科研的开始。此后,整整十年,他困在实验室,全力研究这种刷子式的霉菌,在理论上进行了充分的论证,在实践上也进行了反复的尝试。多少次,他就是和着水吃干面包全天做试验,没有假日,没有休息。功夫不负有心人,他终于证实这种绿色霉是杀菌的有效物质。 他给这种物质起了个名字:青霉素。1941年,青霉素首次用于人类测试。青霉素的发现,完全改变了人类与传染病之间生死搏斗的历史,人类的平均寿命也得以延长。他叫弗莱明,1945年,他与钱恩和弗洛里共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。至1955年,他生命最后的十年,常常有对人生很迷惘的青年向他请教。他只是淡淡地说:“成功就一个字:做!”看青年似乎难以理解这句话的意思,他说起了小时候的故事: 他的父亲种地的产量远远高于邻居,常常被追问秘诀,而他父亲总是沉默寡言,被人误会有什么秘而不宣的法宝。问多了,他父亲才憋出一个字:“做!”是的,他早出晚归,忙着锄草、施肥、杀虫,正因为一直和庄稼亲密接触,所以才有好的收成。是的,成功在于去做!美国诗人德兰克曾说:“行动才是果实,言辞不过是树叶!”有了行动,脚踏实地地沿着一个方向埋头苦干并持之以恒,终究会在人生的树上结出累累的硕果![选自《时代青年(悦读)》,2012年第2期]【适用话题】行动 持之以恒 实干 舍 弃舍弃,是寄情山水,不与世俗同流合污的飘逸之风。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他不安于现实的宣泄。生性自由的他怎耐得住皇家苑囿的束缚?抛弃丰厚的俸禄,用旷远的心态去面对人生世事,寄情于山水使他具有不同凡俗的高风亮节,他的才思留给了后人,更将他不与世俗同流合污的飘逸之风留给了子孙后代。他用诗诠释着人生真正的意义,他用舍弃成就了自己——他就是一代诗仙李白。 舍弃,是悠然心会、自得其乐的和谐之风。“采菊东篱下,悠然见南山”,一心向往自由的他,毅然回归于田园。他放弃了官场,安于“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的农耕生活,他不为五斗米而折腰,他的志趣,他的睿智,他的品格,因舍弃官场黑暗污浊而愈加彰显。学会舍弃,陶渊明找到了自得其乐的和谐之风,并由此成为中国文学史上最伟大的田园派诗人。舍弃,是重振旗鼓的豪迈之风。 “卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,说的是两千多年前的吴越之战。战败的他,并没有垂头丧气,而是咽下心中的苦水,重新审视自己,认清了自己,不甘心,不气馁,重振旗鼓。他放下了锦衣玉食,“卧薪尝胆”。他最终取得了成功,只因他舍弃了荣华富贵,只因他舍弃了帝王之尊。学会舍弃,就变得理智而不再迷惘,就变得豪迈而又强大,勾践因此复国雪耻,创造了奇迹。(选自搜狐网)【评析】本文思路开阔,资料丰富,诗句信手拈来,用得也贴切,是素材的掌握与运用比较好的范例。
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发布时间:2023-03-16 16:55:02
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文章作者:U-344380
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