首页

粤教版选修五课时作业5.《小二黑结婚》:文学即人学

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

第2单元、5《小二黑结婚》:文学即人学一、基础知识阅读下面的文字,完成后面的题。英国《卫报》发表了物理学家霍金的看法:“对于我来说,最值得担忧的问题是,现在比人类历史上其他任何时候都要______。我们面临糟糕的环境挑战——气候变化、食品危机、物种灭绝、流行病等。(    )。我们发展的技术摧毁了自己的家园,但目前还没有发展出逃离地球的能力,因此我们必须要______保护它。”霍金表示,逃离地球是人类唯一的希望,人类待在地球上的日子已屈指可数。霍金还曾经警告称,“地球上的生命因一场灾难而灭绝的风险正______,比如一场突如其来的核战争、一种基因工程病毒或其他危险。我认为,如果不能进入太空,人类将没有未来”。我们知道,自从美国的“阿波罗登月计划”结束后,人类已经有五十多年未离开地球踏上另一个星球的土地。有人说,这是因为人类的科技水平还不够,以目前的航天技术进行宇宙航行______。确实,现在的航空科技水平要发展星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成,目前的空间技术也无法保证人类能在微重力的情况下长期生存。如果当下的人类想逃离地球,重现人类作为世界领袖的荣光,就必须回顾我们的过去,从历史中寻找未来的答案。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )A.岌岌可危 患难与共 一日千里 劳师动众B.岌岌可危 众志成城 与日俱增 劳民伤财C.危在旦夕 众志成城 一日千里 劳师动众D.危在旦夕 患难与共 与日俱增 劳民伤财【答案】B【解析】岌岌可危:形容十分危险,快要倾覆或灭亡。危在旦夕:指危险就在眼前。众志成城:大家同心协力,就像城墙一样的牢固,比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功。患难与共:在不利处境中,共同承受困难或灾祸。一日千里:形容进展极快。与日俱增:随着时间的推移而不断增长。劳师动众:原指调动大批军队,现多指动用大批人力。劳民伤财:既使人民劳苦,又浪费钱财2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )A.所有这些都在提醒我们,我们在人类发展史上正处于最危险的时刻B.我们正处于最危险的时刻。在人类发展史上,所有这些都在提醒我们C.我们正处于人类发展史上最危险的时刻,所有这些都在提醒我们D.所有这些都在提醒我们,我们正处于人类发展史上最危险的时刻【答案】D【解析】从语境分析得知,“所有这些”是对上一个分句“气候变化、食品危机、物种灭绝、流行病等”的概括,“这些”作为指示代词应该紧跟所指代的内容,填写语句开头应该是“所有这些”,排除B、C;另外,A项“我们在人类发展史上”语意不畅。故选D3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.以现在的航空科技水平要发展星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成B.现在的航空科技水平要进行星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成C.以现在的航空科技水平要进行星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成D.现在的航空科技水平要开展星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成【答案】C【解析】A项“发展”与“航行”搭配不当;B、D项介词“以”残缺;另外,D项“开展”与“航行”搭配不当,排除B、D。故选C二、文本阅读阅读全文,完成后面的题。4.作者对二诸葛和三仙姑的封建迷信进行了讽刺,但力度有所不同,下面的分析不正确的一项是(  )A.对二诸葛的讽刺较温和。小二黑被金旺他们捆送到区上去,二诸葛说了一大串什么碰见骑驴媳妇穿了一身孝,早上乌鸦在东房上叫等迷信的话,把事情归之于时运,是讽刺他的迂腐。B.二诸葛占卦后吓得面色如土说小二黑有危险,而小二黑却在区上什么事都没有而且取得了斗争的胜利,更是对迷信思想的讽刺。C.对三仙姑的讽刺就尖刻得多,在“看看仙姑”那一节,把她老来俏的变态心理和出格打扮放在大庭广众之下,由群众来参观和评议,让她自己感到无地自容,热汗直流,出足洋相。D.作品最后写了两位“神仙”的转变。二诸葛不再卖弄他的阴阳八卦;三仙姑也拆去香案不再装神弄鬼,也不再卖什么老来俏了。他们的变化,说明区政府工作人员的工作方法得当,工作效率高,把他们教育好了。【答案】D【解析】他们的变化,说明了解放区社会风气在变化,封建迷信思想逐渐失去了地盘和市场;而不仅仅是区政府工作人员的教育问题5.三仙姑为什么给小芹订亲?【答案】三仙姑怕女儿与小二黑结婚后,自己想跟小二黑说几句笑话都不能了。她自私,为了自己的私欲不惜牺牲女儿的幸福。6.从文中看,金旺弟兄有什么形象特点?【答案】金旺弟兄是封建恶势力的代表,他们利用农村新政权的稚嫩和农民思想的保守摄取了基层政权的职位,为非作歹,兴风作浪,作恶多端,把持乡村政权,但最终还是逃不出人民政权的惩罚。 三、课外阅读阅读下面的文字,完成后面的题。你是谁?宗 璞他回到家里,走进卧房,看到一个头发花白的陌生女人坐在窗前的扶手椅上喝茶,很觉奇怪,大声问道:“你是谁?”那女人看着他,满眼都是泪,沉默了一会儿,站起来说:“我是董芊,张过你不认得我吗?”张过冷笑道:“你说你是董芊?你以为我不认得她吗?”他指着墙上的照片说:“这才是董芊,我和董芊。”那是一张结婚照。那时的张过头发蓬松,面目英俊,身边的董芊披着婚纱,天使一般。这句话,是他当年说过的。“看见了吗?敢来冒充?”张过很饿,到厨房找了些饼干,又找到了牛奶,自己吃着。董芊不理他,打开衣柜去取衣服。张过跟过来,大声叫道:“你敢偷董芊的衣服!”拿起手机打电话报警。董芊知道他会动手便关了柜门,回到扶手椅坐下。一会儿,两个警察来了,互相说这场面也不是第一次了。问张过什么事。他说:“这个女人要偷董芊的衣服。”警察劝他道:“这就是董芊,她还给你做饭吃呢。”张过指着墙上另外一张董芊的半身照片,那真是绮年玉貌,说:“她才是董芊。”一个警察说:“她老了呀,董芊老了呀。”另一个警察说:“像你一样,你也老了。你看你头发都秃了。”他的头发只剩下周围一圈,中间光秃秃地发亮。他一拍桌子,说:“别啰唆!你们把董芊赶到哪儿去了?我要去找她!”说着,推开两个警察夺门而出。屋外是一片大草坪,笼着淡淡的月光,他站在草坪上大声喊:“董芊!董芊!你在哪里?”董芊追出来跟着他跑,也大声叫:“张过!张过!我在这里!”她跑得上气不接下气。张过停止脚步转过头来。他看着眼前满是皱纹的脸,怀疑地、又同情地问:“你把董芊藏到哪儿去了?你是谁?”他想了一想,又大声问:“你是谁?”“我是董芊。”董芊委屈地说,“你是张过,你不知道吗?我们回家吧。”她的声音很低。张过喝道:“你骗人!这世界到处都是骗子!我要去找董芊。”他说着,又向另一个方向跑去。那里不远有一个养老院。月光下有几个老人在乘凉,他们看见张过,问道:“你来做什么?”张过道:“我来找我的妻子,她叫董芊。”董芊也赶到了,说:“我就是董芊,对不起,他失去记忆了。”一个老人道:“好啊好啊,什么都忘了才好呢。” 另一位有点绅士模样的老人说:“苏格拉底曾经说……哎呀,说什么我忘了。”又一位老人笑道:“可别忘了吃饭。”沙哑的笑声中夹杂着一两声轻轻的叹息。张过对董芊说:“你不要老跟着我,你是谁?”养老院的管理员走过来,劝说道:“你们回家吧。”张过看看周围的人,又看看董芊,好像有点明白,迟疑地拉住董芊的手,向他们的家走去。如水的月光倾注在那片草坪上,照出两个老人的身影。走着走着,张过忽然站住了,猛力推开董芊又向前跑,一面大声喊。这次喊的不是董芊,而是一个追问:“你是谁?你是谁?”张过的声音飘过来,把董芊缠绕住了。董芊很累,但是这个声音拉着她跑。她也要问:“你是谁?你是张过吗?”许多年前她和张过也这样跑过。那时是她在前面跑,张过在后面追。那是呼伦贝尔大草原,月光照着无边际的草原,他们好像在大海上,海浪簇拥着他们。他们跑得很轻快,月光和草原连同那轻快的感觉都过去了,只留下变了形的记忆,还有那永远的追问。“你是谁?你——是——谁?”(选自《上海文学》2018年第1期,有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )A.小说以“你是谁”为题,引人深思;又以“你是谁”开头,设置悬念;再以“你是谁”结尾,发人深省。B.英俊潇洒的张过和绮年玉貌的董芊曾是一对恩爱夫妻,但张过得了老年痴呆后,他们的婚姻便出现危机。C.小说运用点面结合的手法,刻画了老年人的群像,那“一两声轻轻的叹息”吐露出对老年人的怜爱之情。D.小说虽然情节简单,但叙述详略得当,主题耐人寻味,表达了作家博大的悲悯情怀,读来令人为之动容。【答案】B【解析】“张过得了老年痴呆后,他们的婚姻便出现危机”错误,文中张过患了老年痴呆症不认识妻子了,总是追问“你是谁”,妻子董芊虽然倍感心累但一直对丈夫不离不弃,可见他们的婚姻没有出现危机8.小说中画横线的句子有何作用?请结合作品内容加以简要分析。【答案】①这是景物描写,营造了一种宁静恬美的氛围。②与小说末尾补叙中所描绘的月光下的呼伦贝尔大草原相为呼应,表现张过和董芊曾经的恩爱与幸福。③同时,与张过因患老年痴呆而不认识爱妻和董芊对丈夫不离不弃又倍感心累的晚年生活形成鲜明的对比,引发读者的深沉思考。9.养老院的一位老人说“好啊好啊,什么都忘了才好呢”。你是否赞同这一说法?请联系现实,简要谈谈你的理由。 【答案】(示例一)赞同。理由:①生活中人们把名和利看得太重了,所以才会患得患失,活得很累;②得了老年痴呆症,把所有的烦恼与痛苦都忘却,清空所有的利害与得失,人才活得轻松自在;③人生需要做减法,越简单越好,无论是“断舍离”还是“小确幸”,什么都忘记的人无忧无虑,反而更幸福。(示例二)不赞同。理由:①忘记过去就意味着背叛,父母的养育之恩不应忘,他人的关爱帮助不可忘,昔日的理想追求不要忘,往日的友谊爱情不能忘;②阅历就是财富,不要忘记你所经历的人和事,珍惜你拥有的,怜取眼前人;③不忘初心,牢记使命,砥砺前行,方得始终。四、语言运用10.以“希望”为开头重组下面的句子,可以增删个别词语,但不得改变原意。戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感,在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。【答案】希望不可能给诗人以精神的拯救,因为它是虚幻无力的,在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。11.阅读漫画《路标》,简要说明画面主体内容,并且揭示其寓意。【答案】画面主体内容:画面的主体是一个指示牌,标牌为一副鱼骨架,鱼头上写有“化工厂”字样。画面寓意:①讽刺了当今社会只顾发展经济而忽视环境保护的不良现状;②以破坏环境换来经济发展,结果只能是死路一条。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 语文
发布时间:2023-03-18 11:45:02 页数:5
价格:¥3 大小:487.50 KB
文章作者:U-344380

推荐特供

MORE