首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 初中 > 数学 >
  2. 青岛版（2012）
    3. >
  3. 九年级下册
    4. >
  4. 第5章 对函数的再探索
    5. >
  5. 5.1 函数与它的表示法
    6. >
  6. 青岛版九年级下册课件5.1 函数与它的表示法（1）

青岛版九年级下册课件5.1 函数与它的表示法（1）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/9

2/9

3/9

4/9

剩余5页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
5.1函数与它的表示法（1） 1.了解函数的三种表示法（解析法、列表法、图象法），知道三种表示法各自的优、缺点;2.在实际情境中，会根据不同的需要选择适当的方法表示函数。学习目标 引例导入提问：回顾一下什么是函数？本例中有哪两个变量，如何表示这两个变量之间的关系？自己尝试做一下一水库中有水500m3,现在往外放水,每分钟放水50m3,请用三种不同的方法表示水库中剩余水量y(m3)与放水时间t(min)之间的函数表达式. 体会表示函数关系的三种方法各有哪些优点和不足? 重点 练习一个小球由静止开始从一个斜坡上向下滚动,滚动的距离s(m)与时间t(s)的函数表达式为s=2t2(t≥0),通过仪器观察得到小球滚动的距离s(m)与时间t(s)的数据如下表:(1)根据函数表达式完成上表,并画出图象.时间t/s1234距离s/m232188 (2)小球开始滚动后的6.5s内,其滚动的距离是多少?(3)经过多少秒,小球滚动128m?当t=6.5时,s=84.5,即小球开始滚动后的6.5s内,其滚动距离是84.5m.当s=128时,t=8s,即经过8s,小球滚动128m. 练习数量x/kg12345售价y/元3+0.16+0.29+0.312+0.415+0.5某下岗职工购进一批货物,到集贸市场上出售,已知卖出的货物数量x与售价y的关系如下表,则用x表示y的式子是.y=3.1x 总结函数的表示法有哪些?如何选择正确的方法表示函数？通过本节课的学习，你有体会到数形结合思想吗？

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 初中 - 数学
发布时间：2023-03-15 15:05:02 页数：9
价格：￥3 大小：237.99 KB
文章作者：U-344380

推荐特供

MORE