小学科学教科版三年级下册第一单元《物体的运动》课堂作业新设计（2023春）（附参考答案）

第一单元物体的运动1.运动和位置【选择题】1.描述一个物体位置时，必须选好（）。A.方向B.参照物C.运动物体D.静止物体2.“刻舟求剑”指古时候一个楚国人乘船过江时，他的剑掉入江中，他就在船上刻了个记号，待船靠岸后在记号处下水找剑，他最终没有找到剑，是因为（）。A.和船相比，剑是静止的B.和岸相比，剑是运动的C.和剑相比，船是运动的D.和剑相比，船是静止的3.乐乐邀请丽丽来家里做客，他将自己家的位置告诉了丽丽，下面描述最合适的是（）。A.我家住在学校东边的100米处B.我家住在学校的东边C.我家住在离学校100米处D.我家住在学校的西边4.当你伸开两臂，左臂向东，右臂向西时，你对面的方向是()A.北　　B.南　　C.西D.东5.要描述一个学校的位置，选择（）为参照物比较好。A.路边停放的小车　　B.路面上的交通图标　　C.周围明显的高大建筑D.进出校门的小学生【判断题】1.如果甲乙两人分别乘坐速度和行驶方向都相同的两辆车，甲相对乙是静止的｡(）2.参照地面的小树，天空中飞翔的老鹰是运动的｡（）3.如果教学楼在操场的西北方向，那么操场在教学楼的西南方向。()4.小明在100米跑步比赛中，可以通过自己身上的号码牌来判断自己的位置。()5.“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，……”鱼相对于莲叶是运动的。()2.各种各样的运动【选择题】1.小军把钥匙插进锁孔，向左一转，锁开了，请问钥匙的运动形式是（）。A.平动B.转动C.移动D.滚动2.摆钟的钟摆的运动形式是（）。A.移动B.振动C.摆动D.平动3.下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（）A.B.C.D.4.我们在研究各种各样的运动时，我们在物体上贴上并观察和记录（）的运动形式进行交流和研究的。A.圆点B.红线C.划痕D.轨迹5.2021年7月25日，东京奥运会跳水女子双人三米板决赛，施廷懋和王涵获得冠军，两位跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（）。A.振动B.平动C.转动D.摆动8 【判断题】6.秋千的运动方式和陀螺的运动方式是一样的。()7.钟表指针的运动是滚动。()8.在发条青蛙的不同位置贴上圆点，我们观察到了不同的运动形式。()9.摆钟的摆和秒针运动方式是一样的。()10.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。()3.直线运动和曲线运动【选择题】1.抛向篮框的篮球的运动是（）。A.直线运动B.曲线运动C.圆周运动D.无法确定2.在直线轨道里用甲球击中乙球，那么甲球的运动路线是（）。A.直线运动B.曲线运动C.无法确定D.圆周运动3.下列说法正确的是（）。A.在平直铁路上有静止开始运动的列车做直线运动。B.投出的篮球做直线运动。C.绕地球运动的人造卫星做直线运动。D.夏天工作中的电风扇。4.按下图所示方式用力将木块推出，木块的运动轨迹是（）。A.①B.②C.③D.无法确定5.打羽毛球时，羽毛球在空中的运动是（）A.直线运动B.曲线运动C.振动D.摆动【判断题】6.投篮球时篮球的路线是直线。()7.荡秋千的运动轨迹是。()8.小石子从手中掉落下来，运动的路线是曲线。()9.拉锯不属于直线运动。()10.小爱折了个纸飞机扔上天空，纸飞机的运动线是一条曲线。()4.物体在斜面上运动【选择题】1.下列说法正确的是（）。A.无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滚动下去的。B.无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滑动下去的。C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度小的斜坡上是滑动。D.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度大的斜坡上是滑动。2.斜面的特点是（）。A.一端高一端低B.两端一样高C.一定是木板搭的D.不确定3.当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（）：在急刹车时，车轮和地面的摩擦是（）。8 A.滚动摩擦、滑动摩擦。B.滑动摩擦，滚动摩擦。C.滑动摩擦，滑动摩擦。D.滚动摩擦，滚动摩擦。4.物体在斜面上的运动的情况与（）无关。A.物体的形状B.斜面的倾斜角度C.斜面的宽度D.斜面的高度5.（）可以使小球跑的更快。A.增加小球的质量B.减小推小球的力量C.把轨道变缓一些D.增加推小球的力量【判断题】6.物体从斜面滑下来时，运动可能是越来越快。()7.圆柱体在斜面上可能是静止，也可能是滚动。()8.物体在斜面上的运动有滑动和滚动等形式。()9.圆形物体和方形物体在同一斜面上的运动情况是一样的。()10.滑滑梯时，我们是从上面滚下来的。()5.比较相同距离内运动的快慢【选择题】1.到家后，妈妈说她从小区门口跑到家门口和小明一样也用了70秒，那么（）。A.妈妈和小明一样快B.无法判断谁比较快C.妈妈跑的比小明快D.妈妈跑的比小明慢2.动物王国举行100米跑步比赛，兔子用了9秒，猎豹用了6秒，斑马用了8秒，跑的最快的是（）。A.兔子B.猎豹C.斑马D.无法判断快慢3.在某次实验中，如果测量了3次，得到了不同的数据，你认为选择（）数据比较合理。A.最大的数据B.最小的数据C.平均数D.无法测量4.小明和小强在端午节赛龙舟，要比赛谁的速度更快，哪种说法是错误的？（）A.不管起点是否相同，只要谁先到达终点，谁的速度就更快B.相同时间，谁运动的距离远，谁的速度就更快C.相同距离，谁用的时间少，谁的速度就更快D.相同时间，谁用的时间少，谁的速度就更慢5.如果同样的实验测量了3次，得到了不同的数据，我们应该（）。A.取最大的数据B.取最小的数据C.取中位数或平均值D.无法判断【判断题】6.利用不同物体运动的时间和距离，能比较出它们的运动速度。()7.体育考试中，甲、乙两名同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，甲同学跑得快。()8.100米赛跑，用时最少的跑得最快。()9.猎豹奔跑100米用5秒，兔子奔跑100米用9秒，那么兔子比猎豹运动的快。()10.过山车运动到回环顶部不会掉下来，是因为过山车运动速度足够快。()8 6.比较相同时间内运动的快慢【选择题】1.下面四种动物中，运动速度最快的是（）。A.猎豹B.大象C.黑熊D.长颈鹿2.假设猎豹跑200米需要10秒，大象跑100米需要12秒，人类世界冠军跑100米需要10秒。他们奔跑速度从快到慢排列是（）。A.大象－人类世界冠军－猎豹B.猎豹－人类世界冠军－大象C.猎豹－大象－人类世界冠军D.大象－猎豹－人类世界冠军3.乐乐、林林、敏敏比赛50米短跑，在这个比较快慢的活动中，需要用到哪些合适的测量工具（）。A.100米的软尺B.秒表C.100米的软尺和秒表D.1米的直尺和秒表4.运动会上，小玉和小丽要比一比谁跑得快，通常需要（）。A.比较跑的动作B.比较用同样的时间跑多少距离C.比较跑完相同的距离所需要的时间D.比较相同时间跑出的距离5.小明和小红同时从各自的家里出发去学校，正好在学校门口相遇，如图，（）走得更快。A.小明B.小红C.一样快D.无法确定【判断题】6.指甲的生长感受不到，是没有速度的。()7.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。()8.物体运动的快慢可以用时间来衡量。()9.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。()10.在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。()7.我们的“过山车”【选择题】1.下面制作“过山车”的步骤正确的是（）。①根据“过山车”的设计要求，完成对过山车的评价。②在纸上设计“过山车”的轨道路线。③根据设计图和材料，制作我们的“过山车。A.②→③→①B.①→③→②C.①→②→③D.③→②→①2.在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（）。A.独立设计，独自制作B.小组讨论，统一意见：分工合作8 C.组长设计并制作，其他人围观D.自己做自己的3.小明特别喜欢过山车，打算自己制作一个“过山车”模型。以下做法不正确的是（）。A.先设计过山车的轨道路线，再进行制作B.制作过山车时，可以不参考设计图，直接制作C.制作完过山车模型，可以进行测试、评价、修改D.制作过山车要多做测试4.下列不符合“过山车”设计要求的是（）。A.轨道的坡度要有变化B.小球要脱轨滚完全程C.整座“过山车”要稳固D.过山车完成要进行测试5.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（）。A.制作——设计——评价B.边制作边设计C.设计——制作——评价D.制作——设计【判断题】6.小球在“过山车”中的运动速度是有变化的。()7.小球在“过山车”上的运动方式既有直线运动，也有曲线运动。()8.整座“过山车”不需要稳固，摇摇晃晃可以增加刺激感。()9.在搭建“过山车”的活动中，画设计图的用处是展示小组的想法。()10.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的最高处。()8.测试“过山车”【选择题】1.要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢，需要借助（）。A.温度计B.秒表C.放大镜D.湿度计2.某小组在调试过山车时，发现小球总是在第一个弯道外侧冲出，下列调整有效的是（）。A.将这个弯道外侧的轨道适当变高一些B.将这个弯道内侧的轨道适当变高C.把起点调高一些，让这个弯道更陡峭D.不需要调整3.下列对“过山车”制作的几条要求，在测试前无法确定的是（）。A.轨道的坡度要有变化B.小球能滚完全部轨道，不会脱轨C.轨道总长在2米以上D.过山车搭建要反复测试4.（）的办法，更能方便我们测量“过山车”轨道的长度。A.用拃来测量B.用班级的春格尺（木制）测量C.用细绳测量后量取细绳长度D.直接用肉眼测量估算5.在测试我们的“过山车”时，以下说法正确的是（）。A.可以用秒表记录运动的距离B.可以用软尺测量运动的时间C.制作好后的“过山车”如果有需要还要调整8 D.无法判断【判断题】6.游乐场里的过山车既有直线运动，又有曲线运动。()7.指南针是古人计时的仪器。()8.“过山车”设计时应该考虑坡度的大小。()9.小球在“过山车”上运动的快慢无法测量。()10.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。()8 附：参考答案1.运动和位置8 【选择题】1.B2.C3.A4.B5.C【判断题】1.√2.√3.×4.×5.√2.各种各样的运动【选择题】1.B2.C3.A4.A5.A【判断题】6.×7.×8.√9.×10.√3.直线运动和曲线运动【选择题】1.B2.A3.A4.B5.B【判断题】6.×7.×8.√9.×10.√4.物体在斜面上运动【选择题】1.C2.A3.A4.C5.D【判断题】6.√7.√8.√9.×10.×5.比较相同距离内运动的快慢【选择题】1.A2.B3.C4.A5.C【判断题】6.√7.√8.√9.×10.×6.比较相同时间内运动的快慢【选择题】1.A2.B3.C4.C5.A【判断题】6.×7.√8.×9.×10.×7.我们的“过山车”【选择题】1.A2.B3.B4.B5.C【判断题】6.√7.√8.×9.√10.√8.测试“过山车”【选择题】B2.A3.B4.C5.C【判断题】6.√7.×8.√9.×10.×8