小学科学教科版四年级下册第一单元《植物的生长变化》课堂作业新设计（2023春）（附参考答案）

第一单元植物的生长变化1.种子里孕育着新生命【选择题】1.植物的种子孕育着新的生命，种子种皮的主要作用是()。A.隔绝空气B.隔绝水分C.保护胚D.储存营养2.下图是凤仙花种子结构示意图。其中，③表示()A.种皮B.子叶C.胚芽D.胚3.小爱取出一些干的蚕豆种子，想观察种子的内部结构，可是很难剥开，下列操作方法中，正确的是()。A.用镊子去皮B.用手直接剥开C.用水浸泡一天后用镊子去皮D.用研钵研磨4.小爱轻轻地剥去蚕豆的种皮，发现其由两个“豆瓣”组成，这是种子的()。A.子叶B.胚芽C.胚根D.种皮5.将绿豆种子放入水中浸泡，首先发生变化的是()。A.长出芽B.长出子叶C.体积膨胀D.长出根【判断题】1.绿色开花植物都是从种子开始新生命的。()2.胚根、胚芽合起来叫胚。()3.牛牛买了玉米、凤仙花等植物的种子，这些种子的外部形态都是相同的。()4.种在土壤里的种子都能成功发芽。()5.子叶为种子发芽提供所需的养料。()2.种植凤仙花【选择题】1.我们应该挑选（）的种子进行播种。A.饱满的B.干瘪的C.表皮破开的D.新鲜的2.在播种凤仙花时可以用手指在土里按一个洞，深度约（）厘米，再用土将洞填满。A.1厘米B.5厘米C.10厘米D.15厘米3.凤仙花种子播种后，应将其放在（）的地方。A.阴冷B.温暖C.密闭D.避光4.以下哪种不属于植物生长变化观察计划（）A.叶的数量B.植株的高度C.它的样子D.土壤的变化5.为了方便观察种子萌发的情况，我们可以将种子放于（）A.土壤的表面B.杯子的底部C.杯壁与纸的夹层D.杯子中间【判断题】1.我们通常会在冬季播种凤仙花。（）2.种子播种之后，水应该多浇一点，让水面高于土的表面。（）3.之所以要选带芽眼的红薯块种到花盆里，是因为这样可以让我们更快地观察到其生长变化。（）4.种子在萌发的过程中必须从土壤中吸收营养。（）5.播种时，将凤仙花的种子埋得越深，越有利于凤仙花生长。（）8 3.种子长出了根【选择题】1.在观察植物根的作用实验中，小爱将一株带根的植物放入有红色水的试管中，请问这样做的好处是()。A.植物喜欢红色水B.实验现象更明显C.为植物提供营养D.没有什么特殊意义2.小爱同学观察到种子萌发先长出了根，他认为根在植物的生长过程中有着吸水的作用，请问这属于()。A.提问B.推测C.验证D.实验3.大树很难被推倒，小树很容易被拔起，这可以作为树根具有()的证据。A.吸水的作用B.促进生长的作用C.吸收营养的作用D.固定的作用4.植物的根是由种子中的（）发育而来的。A.种皮B.胚根C.胚芽D.子叶5.小爱把4颗种子的种脐按不同的方向放置在纸巾与杯壁之间。一周后小爱观察到玻璃杯中的种子萌发出来的根总是向（）生长，这与种脐的放置方向（）关系。A.上；有B.上；没有C.下；有D.下；没有6.放在透明玻璃杯中的种子生根发芽后，需要移植到土壤里。牛牛花了很大的力气才把它们从杯子中拔出来。这最主要是因为（）。A.植物的根延伸到餐巾纸内，将植物固定了B.餐巾纸又硬又干C.餐巾纸在杯子内壁的空间太狭小了D.以上说法都不正确【判断题】1.植物的根是由胚芽发育而来的。（）2.在研究植物的根有什么作用的实验中，给试管中加入油的目的是为了避免水蒸发对实验效果造成干扰。（）3.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，分布得越广。（）4.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（）5.把一株活的植物的根放入有水的试管中，做好标记，一段时间过后水位不会有什么变化。（）4.茎和叶【选择题】1.选择一种叶片较大的植物，在叶子上套一个干燥的塑料袋，过了几天观察到()，说明植物的叶有蒸腾作用。A.塑料袋瘪掉了B.塑料袋鼓起来C.塑料袋内壁上有小水珠D.塑料袋保持干燥2.香蕉树的叶子数量较多且宽大，这使得它能够适应（）的环境。A.干旱少雨B.寒冷少雨C.炎热多雨D.寒冷多雪3.为了验证茎的作用，我们会把凤仙花的茎放入装有红色水的杯子中，这样做的主要目的是为了()。A.更明显观察到实验现象B.验证植物喜欢红色水还是无色水C.红色水和无色水在茎中的运输速度D.验证红色水能否提供营养4.在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住。这个实验是为了验证叶子是否具有()的作用。8 A.蒸发水分B.反光C.遮光D.吸收阳光5.小爱观察到种子萌发先长根，再长茎和叶，他认为植物叶子可能具有蒸腾的作用，请问这属于()。A.提问B.推测C.验证D.实验6.一段时间后，小爱播种的凤仙花的茎已经长到一定的高度了，叶子也越来越多。凤仙花的叶片都是交叉生长，伸向四面八方的。叶子这样生长是为了（）。A.美观B.防风C.支撑植株D.能最大限度地接受阳光【判断题】1.小爱说，植物的茎具有运输水分、养料及支撑叶子的作用。()2.破土而出的凤仙花，茎会越长越高，叶也会越来越多。()3.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。()4.小爱将塑料袋套在整株凤仙花上，一段时间后发现塑料袋上有水珠。这是凤仙花的茎在蒸腾水分。()5.凤仙花的叶子是平展的，并且交互生长，伸向四面八方，它这样生长的目的是为了接收更多的阳光进行光合作用。()5.凤仙花开花了【选择题】1.如果我们仔细观察会发现一个非常有趣的现象，那就是在我们的周围()花非常少。A.白色B.红色C.黑色D.蓝色2.花的雌蕊的柱头上有()。A.雄蕊B.黏液C.花粉D.花瓣3.油茶花的柱头很容易粘上花粉，主要是因为()。A.柱头形状特殊B.雄蕊中的花粉C.柱头上有黏液D.柱头离花粉近4.如果在结果前，将甲桃花去掉雄蕊，将乙桃花去掉雌蕊，连同丙桃花，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是()。A.甲能结果实、乙不结果实、丙能结果实B.甲不结果实、乙能结果实、丙不结果实C.甲不结果实、乙不结果实、丙能结果实D.甲能结果实、乙能结果实、丙不结果实5.几个月过去，阳台上开满了凤仙花。小爱和牛牛摘下一朵盛开的凤仙花，用镊子细心地将花的各部分（）撕下来，将（）分类排列在纸上。A.从内到外三部分B.从外到内三部分C.从内到外四部分D.从外到内四部分6.观察完凤仙花，热爱研究的兄妹俩又观察了几种植物的花。下图是其中一种花，图中的④是（）。8 A.雌蕊B.雄蕊C.花瓣D.花萼7.基地附近种植了不少桃花，如下图所示。牛牛用镊子对其中一朵桃花进行解剖观察。下列解剖顺序正确的是（）。A.花瓣→花萼→雄蕊→雌蕊B.雌蕊→雄蕊→花瓣→花萼C.花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊D.花瓣→雌蕊→雄蕊→花萼8.将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是()A.a和cB.aC.bD.c9.人工辅助授粉的方法是()A.人工制造花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上B.先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上C.用人工吹风机吹动花粉进行传粉D.人工放养昆虫（如蜜蜂）进行传粉【判断题】1.解剖凤仙花时，应该用镊子尖轻轻地夹住油菜花各部分的上部，小心地把它们撕下来。（）2.小爱说，蜜蜂在花丛中飞来飞去是在采蜜，同时也是在帮助花朵传粉。（）3.授粉后的凤仙花慢慢凋谢，最后会逐渐形成果实。（）4.花的雌蕊上有黏液，它的主要作用是粘住采蜜的小昆虫。（）5.小爱打算帮凤仙花进行人工授粉。首先，他们应该从凤仙花上的雄蕊上获得花粉。（）6.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。（）7.无花果是一种不开花也能结果的植物。（）6.果实和种子【选择题】1.下列属于果实的是()。A.土豆B.萝卜C.香蕉D.甘蔗2.牛牛推测，图中的（）将来最有可能发育成果实。A.①B.③C.⑤D.⑦3.凤仙花的果实成熟了，小爱用手轻轻地碰了一下果实，果实就自动裂开了，里面有很多粒种子。凤仙花结出这么多的种子是为了（）。A.美观B.获得营养C.更好地繁殖后代D.给小动物提供食物4.从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，其可能是茄子花的（）存留下来的。A.子房B.萼片C.叶片D.花瓣5.桃子、苹果的果肉是种子的()。A.种皮B.子叶C.胚乳D.胚胎【判断题】8 1.我们吃蚕豆时，会把蚕豆的果皮剥掉以后再炒，所以其果皮对于种子来说没有任何作用。()2.小爱说，植物的花都能结果，产生种子。()3.香蕉没有种子，所以不是果实。()4.果实成熟后，就要把种子传播出去，种子能在适宜的环境下萌发出新的植物。()5.平常我们所吃的蔬菜中，萝卜就是一种植物的果实。()6.果实一般具有果皮和种子两部分。我们吃桃子时，可以吃的部分属于果皮。()7.植物结果后花瓣就凋谢了，说明花瓣不能形成果实。()7.种子的传播【选择题】1.自然界中（)的果实一般不利用动物来传播种子。A.有毛或带刺B.特别轻C.果实味美多汁D.一果多籽2.有一天傍晚，兄妹俩去公园跑步。小爱的衣服上粘了东西，拔下来一看发现它有刺（图1）牛牛在不远处发现了这棵植物的果实（图2），牛牛推测它可以靠（）传播种子。A.水流B.弹射C.风力D.动物3.凤仙花果实成熟后会突然炸裂开，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫()。A.动物传播B.风力传播C.弹力传播D.水传播4.借助风力传播的果实和种子,具有()等特点。A.圆形、散落时能滚动B.轻、带翅或绒毛C.带小刺或味美多汁D.一果多籽5.番茄的果实汁多味美,这样有利于()。A.风力传播B.弹力传播C.动物传播D.水传播6.下列植物中借助风传播种子的是()。A.蓟和槭树B.蒲公英和苍耳C.凤仙花和椰子D.豌豆和睡莲7.某植物种子如下图所示,它的种子最可能的传播方式是()。A.动物传播B.水传播C.风传播D.弹力传播8.下列特点的种子适合利用动物传播的是()。A.有小刺或多肉好吃B.轻,有绒毛C.果荚开裂,种子能滚动D.一果多籽9.下列植物中，都是借助果皮开裂所产生的弹力传播种子的是()。A.凤仙花和苍耳B.喷瓜和油菜C.黄豆和莲蓬D.豌豆和蒲公英【判断题】1.包含着小小种子的柳絮，像雪花一样随风飞舞,这种方式是弹力传播。()2.油菜的种子是球形的，这样它在掉落的过程中，可以滚得远一些,更利于植物的繁殖。()3.榆树、臭椿的果实是翅果，能借助风力传播种子。()4.野葡萄的果实味美汁多，它的种子能借助动物传播。()5.有些动物也可以帮助植物传播花粉，比如果蝠。()8 8.凤仙花的一生【选择题】1.凤仙花在（）环境中生长的更好。A.阴暗潮湿B.向阳潮湿C.向阳干燥D.阴暗干燥2.凤仙花在长出花蕾后，植株的高度（）。A.长高不明显B.一直在长高C.长高很明显D.明显缩短3.凤仙花开花结果的顺序是（）A.先开花后结果B.先结果后开花C.开花与结果同时进行D.都有4.花是植物的（）器官A.繁殖B.营养C.发育D.无法判断5.古诗中有很多描写植物的诗句，如“春种一粒粟，秋收万颗子”。请问这句古诗从植物学角度写的是（）A.不同生物之间的关系B.生物体能够繁殖自己的后代C.生物体能够适应自己的环境D.生物体能够快速生长【判断题】1.凤仙花在生长发育的过程中，会长出根、茎、叶、花、果实和种子。（）2.绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。（）3.凤仙花的花儿都是同时开放，每一个果荚中种子的数量也一样。（）4.植物的生长发育只要土壤和水分就够了。（）5.凤仙花可供欣赏，也可以染出漂亮的红指甲，还能入药。（）6.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。（）8 附：参考答案1.种子里孕育着新生命【选择题】1.C2.B3.C4.A5.C【判断题】1.√2.×3.×4.×5.√2.种植凤仙花【选择题】1.A2.A3.B4.D5.C【判断题】1.×2.×3.√4.×5.×3.种子长出了根【选择题】1.B2.B3.D4.B5.D6.A【判断题】1.×2.√3.√4.×5.×4.茎和叶【选择题】1.C2.C3.A4.D5.B6.D【判断题】1.√2.√3.√4.√5.√5.凤仙花开花了【选择题】1.C2.B3.C4.A5.D6.C7.C8.B9.B【判断题】1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8 6.果实和种子【选择题】1.C2.D3.C4.B5.A【判断题】1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√7.种子的传播【选择题】1.B2.D3.C4.B5.C6.A7.A8.B9.A【判断题】1.×2.√3.√4.√5.√8.凤仙花的一生【选择题】1.B2.A3.A4.A5.B【判断题】1.√2.√3.×4.×5.√6.√8