福建省 、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高一物理上学期12月联考试卷（PDF版附答案）

“德化一中、永安一中、漳平一中”三校协作2022—2023学年第一学期联考高一物理试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。其中1-8题为单项选择题，9-12题为多项选择题）1．下列说法正确的是（）A.地球自转时可以看成质点B.汽车受到路面的弹力，是因为汽车轮胎发生了形变C.物体运动越快，加速度越大D.物体受到的摩擦力方向与物体的相对运动（或相对运动趋势）方向相反2.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为5m/s2，则汽车刹车后第2s内的位移和刹车后5s内的位移分别为()A.30m,40mB.30m,37.5mC.12.5m,40mD.12.5m,37.5m3．如图所示，质量不同的两个小球从同一高度由静止同时释放，不计空气阻力．下列说法正确的是()A．质量大的小球加速度大B．质量大的小球先落地C．两球下落过程中速度变化一样快D．质量大的小球落地前瞬间的速度大4．如图所示，重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上，将重力G分解为平行于斜面向下的力G1和垂直于斜面向下的力G2，下列说法正确的是()A.G1就是物体受到的静摩擦力B.物体对斜面的压力方向与G2的方向相同，大小为GcosθC.G2就是物体对斜面的压力D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、G1和G2五个力的作用5．如图所示，在同一平面内，大小分别为2N、2N、3N、4N、5N、6N的六个力共同作用于一点，其方向互成的角，则其合力大小为2NA.0B.1NC.2ND.3N6．大小轮自行车发明于19世纪，由大得夸张的前轮和较小的后轮组成，脚踏板固定于前轮上，当人骑着自行车在平直公路上向左匀速运动时，地面对前轮的摩擦力为f1，对后轮的摩擦力为f2，下列关于摩擦力方向描述正确的是（） A．f1向左，f2向左B．f1向左，f2向右C．f1向右，f2向右D．f1向右，f2向左7．如下图所示，A、B两物体均静止，关于B物体的受力情况，下列叙述不正确的是()A.可能受到三个力，也可能受到四个力B．一定受到四个力的作用C．必受到地面的静摩擦力作用D．必受到地面的支持力作用8.如图所示，一质量为m的光滑小球，在细线和竖直墙壁的共同作用下处于静止状态。如果细线再加长一些，则细线对小球的拉力大小FT和墙壁对小球的支持力大小FN将（）A.FT和FN都减小B.FT和FN都增大C.FT增大，FN减小D.FT减小，FN增大9．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是（）A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3B．F可能与F1、F2、F3中的某一个力大小相等C．若F1∶F2∶F3=3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D．若F1∶F2∶F3=3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零10．甲乙两汽车在一平直公路上行驶。在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示。在这段时间内（）A．甲乙两汽车的位移大小相等B．乙汽车的平均速度小于C．甲汽车做加速度逐渐增大的加速运动D．乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动11.如图所示，完全相同的三个木块并排固定在水平面上，一子弹以速度v1由左向右垂直射入木块并做匀减速直线运动，且刚要离开第三个木块时速度恰好为零．则子弹依次进入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用的时间之比分别是（）A.v1:v2:v3＝3:2:1B.C.D.12．如图所示，甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静止于倾角为θ的粗糙斜面体上，斜面体始终保持静止，则下列判断正确的是（） A.物体甲一定受到4个力的作用B.物体甲所受的摩擦力方向一定沿斜面向下C.物体乙所受的摩擦力不可能为零D.水平面对斜面体无摩擦力作用第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二．实验题13．物理实验课上，同学们设计实验方案测当地的重力加速度，方案如下：（1）如图甲示，将打点计时器固定在铁架台上，重物接上纸带，纸带穿过打点计时器.接通电源，释放纸带，让重物做自由下落运动，得到纸带。（2）打出的纸带如图乙所示，连续打出的实验点作为计时点1、2、3、4、5、6、7、8、9等，电源的频率为50Hz，实验时纸带的__________（选填“左”或“右”）端应和重物相连接，由纸带所示数据可算出当地2的重力加速度为____________m/s。（结果保留两位有效数字）14．某同学做“探究求合力的方法”的实验”（1）关于部分实验步骤以下说法正确的是_______；A．拉力大小可以直接由弹簧测力计读出B．记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示C．实验过程中弹簧测力计的轴线可以与纸面不平行D．作力的图示时，不同的拉力可以设定不同的标度（2）实验中橡皮条的一端固定在P点，用A、B两只弹簧测力计通过细绳拉结点C，使其伸长到O点，记下C、O点的位置，同时记下细绳的拉力方向及弹簧测力计A、B的读数分别为F1、F2，如图甲，然后用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使结点C仍然伸长到原来的O点，记下细绳的拉力方向及弹簧秤的示数为F。①某同学认定F等于F1、F2两个力的合力，是因为F的作用效果与F1、F2共同作用的效果_______（选填“相同”、“不同”）；②通过探究，得到力的合成遵循_______定则。③若实验中，用A、B两只弹簧测力计把皮条上的结点拉到某一位置O，这时AO、BO间夹角∠AOB＜90°， 如图所示，现改变弹簧测力计A的拉力方向，使α角减小，但不改变它的拉力大小，那么要使结点仍被拉到O点，就应调节弹簧测力计B拉力的大小及β角，在下列调整方法中，可行的方法是_______；A．增大B的拉力和β角B．增大B的拉力，β角不变C．增大B的拉力，减小β角D．B的拉力大小不变，增大β角三．解答题15(6分).如图所示，在倾角斜面上有一竖直放置的档板，在档板和斜面之间有一重为的光滑圆球。求：(1).球对斜面的压力大小。(2).球对档板的压力大小。16.(10分)在平直的公路上，一辆小汽车前方26m处有一辆大客车正以12m/s的速度匀速前进，这时，小汽车从静止出发以1m/s²的加速度沿着大客车行驶的方向追赶。试问：(1).追上大客车时，小汽车的速度有多大？(2).追上大客车前，小汽车与大客车之间的最大距离是多少？17.(10分)如图所示.放在水平地面质量为m的物体.在一个与水平面成θ角斜向下的推力F作用下，沿水平面做匀速直线运动。已知物体与水平地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.求：(1).推力F的大小；(2).物体对水平地面的压力大小。F18.（14分）如图所示，质量M=3kg的木块套在固定的水平杆上，并用轻绳与小球相连，轻绳与杆的夹角为30°现用与水平方向成60°角的力F=103N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动过程中木块与小球的相对位置保持不变，求：(1)小球的质量m；(2)木块与水平杆间的动摩擦因数；(3)使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小值为多大？ 三校联考参考答案1D2C3C4B5B6B7A8A9BC10BD11BD12CD13答案：右9.614【答案】A相同平行四边形ABC15解：（1）斜面对球的支持力大小等于重力垂直斜面的分力，所以小球对斜面的压力大小也为：F2==N。---------------3分（2）球对档板的压力大小等于重力垂直挡板的分力：F1=Gtanα=20tan30°=N。---------------3分16.解：对大客车，，---------------2分对小汽车，，---------------2分其中，，，，解得：。---------------1分此时小汽车的速度为：。---------------1分（２）当小汽车的速度与大客车速度相同时，它与大客车之间的最大距离最大，则所需时间为：，---------------1分此时客车的位置：，---------------1分小汽车的位置：，---------------1分两车之间的最大距离：。---------------1分17.解：物体受力如图所示，力沿水平方向与竖直方向正交分解水平方向：Fcosf0‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分竖直方向：NFsinmg0‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分滑动摩擦力：fN‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分 mg联立上述三式解得：F‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分cossinmgcosN‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2分cossin17.解：受力平衡，合力为零，以小球为研究对象水平方向：---------------2分竖直方向：---------------2分所以小球质量：---------------1分以M和m的整体为研究对象，受力平衡，合力为零水平方向：---------------1分竖直方向：---------------1分联立解得：---------------1分（3）对M、m整体进行受力分析，由平衡条件有：，---------------1分---------------1分联立得：，---------------1分解得：，---------------1分令：，，即：，则：；所以：当时F有最小值．---------------1分所以：F的最小值为：---------------1分