首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班音乐教案《雨中接妈妈》

大班音乐教案《雨中接妈妈》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
大班音乐教案《雨中接妈妈》<br />大班音乐教案《雨中接妈妈》<br /> <br />教学目的：<br /> <br />1.教幼儿学会唱歌曲，理解歌词内容，在反复倾听中感受歌<br />曲的旋律。<br />2.通过观察图片，情景表演等方法理解并记忆歌词。<br />3.在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。<br />4.启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。<br />5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br /> <br />教学重难点：<br /> <br />能熟练的演唱歌曲，能以情带声的演唱。<br />在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情<br /> <br />教学准备：<br /> <br />教学挂图、教学课件。<br /> <br />教学过程：<br /> <br /> <br />一、开始部分<br />1.听音乐《红苹果》做律动。<br />2.播放课件，以谈话的方式引出课题。<br />听，什么声音?看，那边走来了谁?这么大的雨，他要干什么?<br />这节课我们来学习歌曲《雨中接妈妈》。<br />3.发声练习<br />1=C 2/4<br />1 2 3 4| 5 - | 5 5 5 |5 5 5 | 5 4 3 2|1 - ||<br />橘子圆又 圆 ，圆圆 圆 圆圆 圆，橘子圆又 圆<br />二、基本部分<br />1.教师范唱，让幼儿完整欣赏歌曲，然后回答问题：<br />(1)歌词里面说了谁?<br />(2)歌曲是几拍子的?歌曲有几段?<br />(3)刚才发生了一件什么事?他做了什么事?<br />2.教师范第二遍范唱歌曲，幼儿记忆歌词。<br />3.引导领幼儿按节奏朗诵歌词。<br />节奏：XX XX|XX X0|XX XX|XX XO||<br />4.教幼儿整体朗诵歌词并理解词义，提出要求：朗诵歌词要<br />清晰准确。告诉幼儿这首歌曲是说唱形式的，说的部分要跟<br />随节奏并吐字清楚。<br />5.教幼儿学唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求幼儿用自<br /> <br />然地声音唱歌。<br />6.引导幼儿有感情的演唱歌曲，重点指导说唱部分。<br />7.教师带领幼儿完整的演唱歌曲。<br />8.幼儿引导幼儿以情带声的演唱歌曲，并激发幼儿爱妈妈的<br />情感。<br />9.教师带领幼儿有感情的演唱歌曲。<br />三、结束部分<br />1.小结学习情况，对幼儿进行思品教育。<br />2.幼儿听音乐出活动室。小百科：母亲，简称母，是一种亲<br />属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:15 页数：3
价格：￥3 大小：12.31 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE