幼儿园大班美术教案《钱鼠来了》

幼儿园大班美术教案《钱鼠来了》<br />幼儿园大班美术教案《钱鼠来了》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．通过对比欣赏、对话欣赏等各种方法，感受绘本画面中<br />衬色剪纸画的色彩美、形象美、寓意美。<br />2．了解民间剪纸艺术中所蕴涵的民俗文化，萌发对民间剪<br />纸艺术的喜爱之情。<br />3．体验想象创造各种图像的快乐。<br />4．引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />感受绘本画面中衬色剪纸画的色彩美、形象美、寓意美。<br />了解钱鼠典故，感受民间剪纸艺术中的寓意美。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1．尝试过简单的剪窗花、花边等剪纸活动，理解单色剪纸<br />含义。<br /> <br />2．《钱鼠来了》PPT课件，《琵琶语》MP3音乐。<br />3．幼儿人手一本《钱鼠来了》小图书。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1．观察绘本封面，引发幼儿欣赏民间剪纸的兴趣。<br />(1)出示绘本《钱鼠来了》，介绍该绘本的绘制形式民间剪纸。<br />师：老师带来了一本很特别的书，请你看一看，这本书特别<br />在什么地方?书的封面上都有些什么?<br />(2)将封面上的两只老鼠聚焦、放大，进行重点欣赏。<br />师：这两只老鼠和美丽的花树，都是用剪纸的方法剪出来的。<br />有的小朋友还发现，两只老鼠身上的花纹是不一样的，请你<br />仔细看一看，两只老鼠身上的花纹分别是什么样的?<br />花纹像柳树叶子一瓣一瓣的，这种花纹叫柳叶纹；像弯弯的<br />月亮一样的花纹叫月牙纹；老鼠的眼睛是小圆孔纹样。<br />这本书是由台湾非常有名的画家赵国宗爷爷，用剪纸的方法<br />剪出来的。赵爷爷用一把剪刀，在一张深蓝色纸上剪了一些<br />柳叶纹、月牙纹、小圆孔等纹样，就剪出两只活灵活现的小<br />老鼠，赵爷爷的本领可真大。<br />2．自主欣赏绘本中的剪纸画，初步感受剪纸艺术的美。<br />(1)幼儿自主欣赏绘本，教师巡回指导。<br />师：请你来欣赏一下这本书，上面有很多张剪纸画，你可以<br /> <br />一边看一边想：你最喜欢第几页上的剪纸画?你觉得这一幅<br />剪纸画什么地方很美?<br />(2)交流与分享：你最喜欢哪一页的剪纸画，为什么?<br />评析<br />幼儿介绍哪一页剪纸画时，教师在大屏幕上点击播放该画面，<br />大家可以进行有针对性的观察与欣赏。同时，还可以邀请同<br />样喜欢这一画面的其他幼儿进行简单补充，让他们自由述说<br />喜欢的理由，尊重每个幼儿对相同画面的不同理解。<br />3．重点欣赏几幅剪纸画，进一步感受民间剪纸艺术的美。<br />(1)组图欣赏：感受民间剪纸的色彩美。<br />师：我也很喜欢这本书上的剪纸画。我发现这本书的封面、<br />扉页、封底这三幅画很特别，我们一起来看一看。<br />①这三幅剪纸画，你看了以后有什么感觉?<br />三幅剪纸画分别用深蓝、米色、粉红这三种颜色，每一幅画<br />面中只用一种颜色的纸进行剪纸，这样的剪纸画是单色剪纸。<br />②这三幅单色剪纸背后，衬上了不同颜色的纸，它们分别是<br />什么颜色?<br />③深蓝色剪纸配上黄底色，米色剪纸配上红底色，粉红色剪<br />纸配上蓝底色，这样的色彩搭配，给你什么感觉？<br />④小结。<br />如果在这三幅单色剪纸后面，衬上对比明显的各种颜色的衬<br />纸，整幅画面就会显得色彩鲜明、对比强烈，这三幅剪纸画<br /> <br />看起来更加突出、更加美丽。<br />评析<br />通过对比欣赏的方法，幼儿能主动观察、探索、发现单色剪<br />纸和衬纸之间的色彩关系，理解单色剪纸配上合适的衬纸以<br />后，容易突出显示单色剪纸，幼儿能形象、直观地感受到衬<br />纸剪纸画的色彩美。<br />(2)组图欣赏：感受民间剪纸的形象美。<br />师：这本书里还有两个人，他们是谁?我们一起来看关于老<br />公公和老婆婆的剪纸画。<br />①看了这两幅剪纸画，你有什么感觉?你觉得这两幅画美在<br />哪?<br />②老公公和老婆婆年纪大了，为什么还要干活?<br />③老公公砍柴时，旁边的小动物是谁?它可能会说些什么?你<br />来学一学山上野鸡说的话，好吗?<br />④老婆婆纺纱时，纺车上面的小鸟可能会说些什么呢?你来<br />学一学小鸟说的话，好吗?<br />⑤小结。<br />这两幅剪纸画，表现出来的是传统中国人的美丽形象。古时<br />候的中国人，虽然贫穷却很勤劳。每天很早就起床干活，男<br />人们上山砍柴、捕猎；女人们在家纺纱、织布，很晚才能停<br />下来休息，每天能够吃饱肚子就觉得很快乐、很满足。瞧，<br />画面中的老公公上山砍柴，山上的野鸡愿意和他做朋友；老<br /> <br />婆婆认真地纺纱，小鸟为她唱歌...