幼儿园大班美术教案《烟花造型―刮蜡画》含反思

幼儿园大班美术教案《烟花造型―刮蜡画》含反思<br />幼儿园大班美术教案《烟花造型―刮蜡画》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、喜欢刮蜡画，感受刮蜡画带来的炫丽绘画效果，体验作<br />画的乐趣。<br />2、能用竹签刮画画出不同造型的烟火，如：喷射状、扩散<br />型、喷泉型等，并能创作自己喜欢的、独特的烟花造型。<br />3、了解并学习使用新的绘画工具作画们，掌握竹签刮画的<br />要点。<br />4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情<br />绪体验。<br />5、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。<br /> 【重点难点】 <br /> <br />1、重点：掌握刮画的要点，能画出不同造型的烟火。<br />2、难点：能根据自己的喜好，创造一些其他的烟花造型。<br /> 【活动准备】 <br /> <br /> <br />经验准备：观看烟花的经验，能用较流利的语言讲述自己看<br />到的烟花。<br />物质准备：烟火视频、烟火课件、刮蜡画若干张、竹笔若干<br />张、背景音乐。<br /> 【活动过程】 <br /> <br />一、实物导入，激发兴趣。<br />教师手轻摇烟花，幼儿随教师入场（播放背景音乐）<br />刚刚老师手里拿的是什么？<br />二、播放视频，欣赏感受。<br />1、教师播放烟花视频，幼儿观察讲述<br />你们放过烟花吗？我们一起来看烟花吧！<br />哇！烟花漂亮吗？你喜欢哪种烟花？它是什么样子的？<br />2、根据幼儿讲述，逐个出示烟花课件。（重点引导幼儿观察<br />烟花绽放的不同形态，鼓励幼儿用肢体动作表现）<br />有些烟火是从下往上喷射的，有的烟火是中间向四周绽放的，<br />有的是像喷泉一样有弧度地洒落的<br />三、出示绘画工具，介绍使用方法。<br />1、教师出示刮画纸。<br />这可是一张神奇的黑纸，它里面藏着许多的颜色，我们需要<br />请来竹笔哥哥一起来变魔术！<br /> <br />哇！发生什么事情了？纸上出现了一条条彩色的线。<br />2、出示刮蜡画画出的烟花。<br />瞧！竹笔哥哥在纸上划出了什么？<br />原来竹笔哥哥用的方法叫刮画，黑颜色被笔尖刮掉了，露出<br />了漂亮灿烂的颜色！这张神奇的黑纸就叫刮蜡纸。<br />3、请个别幼儿上台操作，师幼共同讨论归纳刮画的使用要<br />点。<br />竹笔哥哥的两头有什么不一样？（粗细）细的那一头可以画<br />出细细的线，粗的那一头不仅可以画出粗点的线，还可以用<br />来进行较快地大面积地刮色。<br />4、鼓励幼儿创作不同造型的烟花。<br />你还见过什么造型的烟花，你想怎么画？<br />四、幼儿操作，体验刮画的乐趣。<br />1、刮腊画的重点、注意点：能画出发射型、喷泉型、发散<br />型的烟花造型；自己创造出不同的烟花造型，如：螺旋形、<br />锯齿形、水滴形等。<br />2、请幼儿尝试刮蜡画，教师巡回指导。<br />3、把幼儿画的画组合在一起，变成一幅大的夜空的烟火图，<br />让幼儿欣赏自己的成果，感受刮蜡画的色彩美。<br /> 【活动反思】 <br /> <br /> <br />这是幼儿第一次接触刮蜡画，目的是让幼儿在活动中来认识、<br />发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感，在运用<br />蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就可以获得相<br />应的形象效果。我把活动的目标定位在让幼儿了解刮蜡画的<br />特征，初步掌握刮蜡画的技巧方法。了解刮蜡画的基本方法<br />和材料，激发幼儿对其兴趣，并培养幼儿发现美和感受美的<br />能力。小百科：刮蜡画又叫刮画，它是在刮蜡纸上用竹笔或<br />牙签刻画出作者所要表现的事物，图像的绘画，它的制作方<br />法是在纸面上涂满各种色块的油画棒，再用黑色或深色的颜<br />料加点洗涤剂调匀覆盖在油画棒的颜色上而制成的画纸。 <br />