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幼儿园大班教案《海底音乐会》含反思

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幼儿园大班教案《海底音乐会》含反思<br />幼儿园大班教案《海底音乐会》含反思　<br /> 　活动目标 <br /> <br />1、培养幼儿对海底世界的兴趣以及热爱大自然的情感，增<br />强保护大自然的意识。<br />2、引导幼儿大胆想象进行绘画，培养幼儿的想象能力。<br />3、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。<br />4、感受作品的美感。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />教学重点：幼儿想象画海底音乐会<br />教学难点：幼儿大胆的想象进行绘画<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、本班幼儿已初步掌握画鱼的技能。2、大幅挂图--《美丽<br />的海洋世界》.3、画笔，海底世界底图。<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、开始环节，导入活动。<br />话题导入：漂亮的贝壳在阳光的照射下散发出五彩的光芒，<br />蓝蓝的海水在微风的吹拂下拍打着沙滩，我们可爱的小朋友<br />穿着潜水衣要进入海洋的世界，原来是海洋世界要举办音乐<br />会了，邀请我们去参加呢！我们快去看看吧！<br />二、基本环节，打造快乐的海底音乐会<br />1、出示挂图《美丽的海洋世界》<br />师：小朋友看看海底世界有些什么？（幼儿回答）<br />师：小朋友观察的真仔细！看看，好漂亮的海底世界啊！珊<br />瑚在向我们招手，水草舞动着身体跳着舞欢迎我们，海葵花<br />在哪里向我们点头。咦！音乐会都要开始了，怎么没有看见<br />我们可爱的海洋生物呢？小朋友们看见了吗？（幼儿回答）<br />2、请幼儿邀请海洋生物<br />师：小朋友们，不好了，没有海洋生物来参加，音乐会开不<br />成了，珊瑚、水草、海葵花要失望了，我们快来想一想办法<br />帮帮它们吧？（幼儿回答）<br />3、幼儿想象绘画（发放海底世界底图）<br />幼儿进行绘画，教师根据个体差异巡回指导。（鱼的种类非<br />常多，每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样。有的鱼身体<br />形状和花纹是对称的，有的鱼身体形状和花纹是不对称的。）<br />三、结束环节，作品欣赏<br />师：让我们来看一看小朋友都邀请了谁来参加音乐会（幼儿<br /> <br />介绍）<br />（对幼儿进行表扬）<br /> <br />教学反思<br /> <br />本次活动中我运用优美的语言引入主题，使小朋友在想象的<br />海洋里畅游，再以漂亮的海底世界底图吸引幼儿的眼球。整<br />个活动幼儿积极参与，出示图片的时候幼儿争先回答图上有<br />些什么十分兴奋。在作品欣赏环节的时候大方的介绍自己的<br />作品。当然在活动进行中还是有些小状况，幼儿太兴奋，场<br />面有时有些失控。小百科：海洋四个主要的大洋为太平洋、<br />大西洋和印度洋、北冰洋（有科学家又加上第五大洋，即南<br />极洲附近的海域），大部分以陆地和海底地形线为界。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:43 页数：3
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文章作者：U-43711

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