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幼儿园大班教案《海底音乐会》含反思(通用)
幼儿园大班教案《海底音乐会》含反思(通用)
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<br />幼儿园大班课程计划《海底音乐会》与反思 <br />大班课程《海底音乐会》包含对大班班级艺术主题教学活动的反思,让孩子们大胆地想象绘画,培养孩子的想象力,培养孩子对海底世界的兴趣和对自然的热爱,增强保护自然的意识,激发孩子们的喜爱。画画,愿意画出活动兴趣,来看看幼儿园班级《海底音乐会》与课程计划的反思。 <br />活动目标 <br />1.培养孩子对海底世界的兴趣和对自然的热爱,增强儿童对自然的保护意识。 <br />2.引导幼儿想象绘画,培养他们的想象力。 <br />3.激发孩子们对绘画和自愿绘画的兴趣。 <br />4.感受工作的美丽。 <br />教学重点,难点 <br />教学重点:儿童的想象力绘画水下音乐会 <br />教学难点:孩子们大胆的想象力来画画 <br />活动准备 <br />这班上的孩子们已经掌握了画鱼的技巧。 2,大挂图 - 《美丽的海洋世界》 .3,刷,世界地图的底部。 <br />活动程序 <br />首先,链接的开始,活动的介绍。 <br />主题介绍:美丽的贝壳在阳光下散发出五彩缤纷的光芒,蓝色的海水在微风吹拂海滩,我们可爱的孩子们穿上潜水衣进入大海的世界,是海洋世界举行音乐是的,邀请我们加入我们!我们去看看吧! <br />第二,创建快乐水下音乐会的基本环节 <br />1,显示挂图 - 《美丽的海洋世界》 <br />老师:孩子们在海底世界看什么? (孩子回答) <br />老师:孩子们真的很小心!看,美丽的海底世界!珊瑚向我们挥手,草地跳舞,欢迎我们,海葵花向我们点头。什么!音乐会必须开始。为什么我们没有看到我们可爱的海洋生物?孩子们看到了吗? (孩子回答) <br />2,请邀请孩子们邀请海洋生物 <br />老师:孩子,这不好。没有海洋生物参加。音乐会无法开放。珊瑚,水生植物和海葵令人失望。让我们考虑一下如何帮助他们? (孩子回答) <br />3,孩子想象绘画(发布世界地图的底部) <br />孩子们进行绘画,老师根据个体差异进行游览和指导。 (鱼的种类很多。每种鱼都有不同的体形和颜色模式。有些鱼具有对称的体形和花纹,有些鱼具有不对称的体形和花纹。) <br />第三,链接结束,作品欣赏 <br />老师:让我们来看看孩子们邀请他们参加音乐会(儿童介绍) <br />(赞美孩子) <br />教学反思 <br />在这次活动中,我用美丽的语言介绍了主题,让孩子们可以在想象的海洋中游泳,然后用美丽的海底世界基地图吸引孩子们的注意力。孩子们的整个活动都是积极参与的,当图片呈现时,孩子们都渴望回答地图上的一些图片。在工作的欣赏中慷慨地介绍你的工作。当然,活动中仍有一些小情况,孩子们太兴奋了,现场有时失控。 <br />百科全书:海洋的四大洋是太平洋,大西洋和印度洋,以及北冰洋(科学家和第五大洋,南极附近海域),大部分是陆地和海底地形。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:22
页数:3
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文章作者:U-69700
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