幼儿园大班教案《大脚丫跳芭蕾》含反思

幼儿园大班教案《大脚丫跳芭蕾》含反思<br />幼儿园大班教案《大脚丫跳芭蕾》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.通过绘本阅读，感受个体的多样性，并能大胆表达发现每<br />个人的不同点。<br />2.懂得欣赏自己、欣赏别人、不取笑别人与常人不同的地方。<br />3.通过阅读，理解故事情节。<br />4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />能理解故事情节，大胆表达自己的想法。<br />从故事中感受个体多样性，懂得欣赏自己，尊重别人。<br /> <br />教学过程：<br /> <br />一、开始部分：游戏《猜猜我是谁？》<br />1.今天许多老师来我们班做客了，我们向老师们打个招呼吧，<br />说声老师好！<br />2.今天周老师要给你们玩一个游戏，叫做：猜猜我是谁，周<br /> <br />老师来说他的特征，请你们来猜猜这个小朋友是谁？现在开<br />始咯！（老师说说某个幼儿特别的地方，其他小朋友猜一猜<br />是谁。）<br />3.小结：根据这些特征，我们很快就能找出他是谁，原来这<br />是因为我们每一个人都是不一样的。<br />4.提问：谁来说一说自己不一样的地方？（引导幼儿用我和<br />别人不一样，我的语句表述）<br />二、基本部分<br />1.谈话导入<br />提问：你喜欢你不一样的地方吗？为什么？说说自己的理由<br />2.出示绘本，倾听故事<br />（1）小朋友们有的人喜欢自己不一样的地方，有的却很讨<br />厌。和别人不一样到底是一件好事还是坏事呢？我们先来听<br />一听、看一看这个故事，看完了你们再告诉我好吗？<br />（幼儿欣赏配乐录音一遍。）<br />（2）故事的主人公是谁呀？（贝琳达）她有什么不一样？<br />（有一双特别大的脚）她喜欢自己的不一样吗？（很烦恼）<br />为什么呢？<br />（3）引导语：我们再次走进绘本看看吧！<br />3、再次阅读绘本，尝试讲述。<br />（1）可是，贝琳达有个大问题，嗯，应该说有两个大问题，<br />仔细看图，猜猜看，她遇到了什么大问题？（她的左脚和右<br /> <br />脚，她有一双大脚。）<br />（2）其实贝琳达不觉得自己的脚有问题，可是参加一年一<br />度的芭蕾舞表演选拔时，问题就来了。评审委员一看到贝琳<br />达的大脚就大叫：他们会说什么？（暂停！）<br />（3）我们一起学一学评审委员的话吧：天啊！、你的脚大<br />得像条船！ 、简直和海豹的鳍没两样！ 、回去吧。你那一<br />双脚，永远跳不好！<br />（4）如果你是贝琳达，你听了这些话你是什么感觉？（伤<br />心，难过）仔细观察图片，你是从哪里看出来的？（贝琳达<br />很难过，难过了好久好久。她想：或许那些评审委员说得对，<br />我的大脚真的不适合跳舞。）<br />（5）从这幅画上，我们可以看出贝琳达还跳舞吗？为什么<br />要放弃呢？如果你是她，你会怎么做？会放弃吗？<br />（6）（既然不再跳舞，她就得找别的事做，可是，她除了跳<br />舞，什么都不会。她找啊找，终于在费莱迪餐厅找到工作。<br />餐厅里的客人喜欢她，因为她动作快，脚步轻巧灵活。费莱<br />迪先生也喜欢她，因为她做事很认真。）故事就这样结束了<br />吗？轻巧灵活是什么意思？<br />（7）贝琳达在费莱迪餐厅干得很出色，可是贝琳达快乐吗？<br />贝琳达工作间隙看《舞蹈杂志》时若有所思的样子，她在想<br />什么呢？（是呀！贝琳达虽然喜欢费莱迪先生和餐厅里的<br />客人，不过她还是忘不了舞蹈。<br /> <br />（8）有一天，有个乐团来餐厅表演，他们自称费莱迪好友<br />乐团，在餐厅开门营业前，他们先练了一首轻快的曲子。贝<br />琳达的脚尖忍不住一上一下地跟着打拍子。接着，他们开始<br />演奏浪漫又抒情的乐曲，不知不觉中贝琳达跳起舞来了！<br />（从忍不住、不知不觉这两个词中你能体会到什么？<br />（9）这些音乐家每天到餐厅演奏，贝琳达每天趁客人还没<br />上门，就随着他们的音乐跳舞。有一天，费莱迪先生问贝琳<br />达愿不愿意跳给客人看。贝琳达微笑着回答：噢，当然好啊！<br />餐厅里的客人都很喜欢她表演。他们高兴地告诉去他们的朋<br />友，那些朋友第二天就来到了费莱迪的餐厅，他们也非常喜<br />欢他们又告诉其他朋友。很快地，每天都有很多人来费莱迪<br />餐厅看贝琳达跳舞。大都会芭蕾舞团的指挥听说了这件事，<br />他的朋友的朋友叫他一定要去看贝琳达跳舞。他去了。他很<br />惊讶。他非常赞赏。他觉得好感动。知道大都会吗？那可是<br />一个世界级的歌剧院。指挥满意吗？他为什么会惊讶？赞<br />赏？好感动？你能说说指挥的心里话吗？<br />（10） 你一定要来大都会剧院表演！他激动地说，请你...