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幼儿教师评价标准

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评定类别 标准（指标）<br /> <br />1、尊重孩子的人格、兴趣和权利 <br />2、随机给予孩子奖励 <br />3、遵守既定的一切规则 <br />4、能鼓励孩子表达自己的情绪 <br />5、能对孩子承认自己的错误行为 <br />6、能经常倾听孩子说话 <br />7、能帮助每位孩子建立良好的自我概念 <br />8、能以语言详述你希望孩子更正的行为 <br />9、能通过观察来了解每一位孩子 <br /> <br /> <br /> <br />管<br />理<br />能<br />力<br />（40分）<br />10、能提供孩子自我约束的机会，鼓励每位孩子发展独<br />立性<br /> <br />1、能以既定的教学目标为基础评价每位孩子 <br />2、能一句教育目标设计的教育活动 <br />3、能安排适当的活动空间和适度的活动时间 <br />4、教学活动设计有弹性，以便能临时的更换 <br />5、能为孩子啊提供根据自己的兴趣选择活动的机会 <br />6、能鼓励家长参与幼儿活动 <br />7、能运用、尝试各种教学技巧 <br />8、能对孩子所提的问题有适当的反应 <br />9、能实现将教学所需材料准备好 <br />10、能依据目前的教育目标来不知孩子的活动环境 <br />11、能通过自我评价来改进自己的教学水平 <br />12、能为孩子提供各种探索、认识周围环境中有趣事物<br />的机会<br /> <br />13、能孩子提供各种表达自我经验的机会 <br /> <br /> <br />计<br />划<br />于<br />教<br />学<br />实<br />施<br />能<br />力<br />（56分<br />14、能经常注意到孩子的安全问题 <br />1、能爱孩子并直接表达对他们的热情和关怀 <br />2、和孩子相处时保持专业的热忱 <br />3、不恶意批评别人 <br />4、能接受别人的建议性批评及指正 <br />5、说话清楚明了 <br /> <br />人<br />格<br />特<br />质<br />6、能用生动、形象的语言和适当的形体动作来表达自<br />己<br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:50 页数：1
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文章作者：U-19482

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