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幼儿园美术教案：奇怪的毛毛虫（通用）

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幼儿园美术课计划：毛毛虫 <br />1.学习粘贴不同颜色的纸张并学习简单的绘画。 <br />2.培养孩子对手工活动的兴趣。 <br />3，培养孩子的细心操作，养成良好的粘贴习惯。 <br />活动准备 <br />教具:示例一（毛毛虫）学习工具 <br />一批儿童相册，粘贴，棉签和许多不同颜色的薄饼。 <br />活动程序 <br />一，进口 <br />老师：今天，我们的活动室有一位客人。你想知道是谁吗？请闭上眼睛。 <br />二，扩大 <br />1.老师悄悄地打开了挂图“ Caterpillar”，引起了幼儿的兴趣。 <br />2.问题:是什么？ （毛虫） <br />这毛毛虫奇怪吗？在哪里奇怪？ <br />3，小朋友的讨论 <br />（1）请一些孩子说出他们看到了什么？ <br />（毛毛虫都是圆形的，头上有弯曲的触手） <br />您还看到孩子们的奇怪事物吗？ <br />（他的眼睛和脚都画了） <br />（2）老师总结并称赞被仔细观察的孩子。 <br />4.老师出示粘贴，棉签，彩色圆形纸和操作卡。 <br />问问题;谁会回来做一个美丽的毛毛虫。 <br />请与个别孩子一起操作。 <br />（提示儿童注意光盘颜色的间隔。） <br />问题：这只毛毛虫没有触角，脚也没有吗？ <br />5，老师示范毛毛虫的触角和脚画 <br />6，老师示范，要求孩子认真仔细观察，同时，集中注意粘贴的要领。 <br />老师：你想做一个奇怪而美丽的毛毛虫吗？ <br />7.儿童活动，老师观察并帮助指导单个儿童。 <br />三，结局 <br />1.老师展示孩子们的作品 <br />2，老师：能把我们大家变成一个大而奇怪的毛毛虫的孩子。 <br />（孩子们一一走） <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:01 页数：2
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文章作者：U-69700

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