幼儿园教师礼仪规范（通用）

 <br /> <br />幼儿教师礼仪规范 <br />以下是幼儿园老师的礼仪标准，希望能对你有所帮助。 <br />幼儿教师礼仪规范 <br />学龄前gfd <br />原则:自然和谐，向外展示，知内而知 <br />(一)、女装的六大原则 <br />1、衣服不允许太大或太小。2、不允许按钮不在位。 <br />3.不允许穿衬裙。4.内衣是不允许出现的。 <br />5、不允许随意搭配。6、不允许乱配鞋袜。 <br />(2)、日常服装五大禁忌 <br />1、忌露2、忌透3、忌紧4、忌异5、忌乱 <br />(3)服装配色艺术三色原则 <br />1.西装、衬衫、领带、皮鞋、手帕和袜子不得超过三种颜色体系。 <br />2.小三色:表带、皮带和皮鞋应该是同一个颜色，至少一种颜色。 <br />[服装色彩哲学] <br />黑色:神秘白色:纯黄色:热红色:活力粉色:柔软温暖 <br />紫色:高贵的橙色:快乐的棕色:适中的绿色:生活浅蓝色:自信深蓝色:自信 <br />灰色是中间的颜色，象征着中立和和谐。 <br />[具体要求] <br />1.头发-不要遮住眼睛，也不要披在后面。肩上的长发应该绑起来或者卷起来。发型并不夸张。短发不应该被忽视。彩色头发(如红色、蓝色和金色)不应该被夸大。 <br />2、勤洗手，勤剪指甲，不留长指甲，不要涂彩色指甲油。 <br />3、牙齿洁白，口腔无异味；不戴太阳镜和有色眼镜，保持眼睛干净整洁。 <br />4、化妆日常生活化妆自然优雅，搭配肤色，消除浓妆，不要使用气味太浓的化妆品。 <br /> <br />5、着装柔软大方，易于活动。不要穿太暴露或太透明的衣服，如背心和迷你裙。 <br />6、鞋子上班时不要穿拖鞋、赤脚，上班时穿平底鞋。 <br />7、配饰上课时不要佩戴戒指、耳环和过于夸张的复杂胸饰，佩戴配饰应符合健康安全要求。 <br />学前行为 <br />原则:自然标准，亲切优雅 <br />[具体要求] <br />1、脸上露出真诚的微笑，表情自然，给人一种亲切、善良、可信的感觉，不要刻意掩饰微笑，避免阴沉，横眉竖目。 <br />2、眼睛善良精力充沛，转动范围适当，眼睛分布合理，让每个孩子都能感受到老师的关注，不要长时间盯着孩子看。 <br />3、守时准时上班，参加各种会议和活动不迟到，早退。 <br />4、坐姿坐在左边，从座位向左，动作轻柔，面向儿童直立坐着，双腿并拢，上身完整，双手自然放置。 <br />站立姿势挺直身体，挺胸，收腹，抬头，双肩沉重，双腿并拢，眼睛直上，双手自然下垂，或举在腹部前面。 <br />行走姿势上身直立，肩膀稳定，重心前移，速度适中，步幅适当，手轻脚轻，避免跳跃或走得太慢，不要多人并排行走。 <br />7、蹲下身体直立，膝盖靠近，臀部向下，双脚支撑，行走时不要突然蹲下。 <br />8、手势准确适度，自然大方，避免僵硬，当众挠头，抓挠，上课时不要交叉手臂或双手背。 <br /> <br />老师的良好举止会给每一个经过你身边的人带来优雅和宽容。 <br />1.姿势(站立姿势、行走姿势、坐姿、说话姿势):姿势正确、大方、自然、规范。 <br />(1)挺拔的姿势，自然站立，挺胸收腹，头微微仰着，双手自然下垂，微笑； <br />(2)行走姿势平稳轻快，头直胸直，肩平，手臂自然摆动，眼睛向上看，不左右看，随时问候父母、同事和孩子； <br />(3)手势自然、适度、曲线平缓、动作缓慢、强度适中，左右摆动不应太宽； <br />(4)谈话姿势主要是站立姿势(避免双手抱胸，靠在墙上，靠在墙上，双手插在口袋里)。这是自然而友好的。对于小孩子来说，你可以坐下、蹲下、拥抱，并尽量与谈话的一方保持相应的高度。 <br />2.行为检点 <br />(1)办公室保持安静，集中精力，抓紧时间，认真写作，分析和思考；这个问题的讨论应该言简意赅。 <br />(2)接待父母站起来问候他们，微笑着问候他们，点头。寻求知识，提供帮助，思考问题。 <br />(3)课堂教学 <br />坐姿坐在孩子面前，双腿并拢，上身直立，双手自然放置，或者左手放在右手放在膝盖上。(避免:坐在儿童桌上，两条长腿伸出，长腿妨碍行走) <br />指导行动-当指导孩子时，使用语言和手势，或握住手来指导指导，不要拉身体和衣服，也不要用手指随意指指点点。 <br />课堂作业轻柔缓慢，不影响孩子的学习和休息。孩子们午睡时不聊天或打电话。 <br />(避免:随时拿着茶杯，坐着接待孩子，进出花园时扔书) <br /> <br />师生互动温暖温和、积极回应、细心观察、持续提示、评价、鼓励和欣赏。 <br />(4)日常办公室工作 <br />遵守时间按时工作，请假(生病)，当班不离岗，不随意换班。 <br />升旗仪式-注意、严肃的表情、沉默和凝视。 <br />(避免:身体歪斜、双手插在口袋里、双手放在背后或抱着胸部、窃窃私语、大笑、戏弄等。) <br />对待工作积极完成工作，避免懈怠、拖延和支吾，依赖...