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幼儿园大班主题教案 - 《小小民间公益展》
幼儿园大班主题教案 - 《小小民间公益展》
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<br />幼儿园大班主题教案 - 《小小民间公益展》 <br /> <br /> <br />[活动] <br />1.通过参观小型民间工艺展,最初对民间艺术的兴趣和对民间艺术的热爱。 <br />2.能够大胆地与同行交流,分享您收集和制作的民间工艺品。 <br />3.感受劳动人民的生活热情和勤劳智慧的美德,学会欣赏工艺品的独特风格和特色。 <br />[活动准备] <br />材料准备: <br />1.收集有关民间工艺品的事物,图片,音频和视频的信息。 <br />2.教师和学生将对收集到的数据进行分类和收集,并安排“小型民间工艺展”。 <br />知识和经验准备:提前找到相关工艺,了解简单的工艺。 <br />【活动程序】 <br />1.老师在播放和观看CD:杂技,捏人,剪纸等民间特技,在播放之前,首先要问孩子:注意你看到的是什么?它叫什么名字?有什么特点?在观看中,孩子们非常感兴趣和惊讶,形成了对祖国深厚文化的自豪感和自豪感。 <br />2.比赛结束后,让孩子谈谈你刚刚看到的内容?你最感兴趣的是什么?为什么?进一步培养幼儿,形成自己的美学和价值观。 <br />老师要求孩子们在每个人面前谈论你所知道的民间工艺品。 <br />教师通过PPT向儿童介绍常见的民间工艺品。让孩子们了解每件工艺的起源,特点和用途,扩大孩子的知识和经验,感受到劳动人民的勤劳和智慧的美德。 <br />5.教师组织儿童参观和交换幼儿带来的工艺品。 <br />(1)儿童自己参观同伴的作品和他们自己的物体和图片。在父母的帮助下,孩子们带来了很多物品:稻草,布玩具;虎头帽,虎头枕头,虎头鞋;泥玩具,风筝,结,剪纸等 <br />(2)让孩子们在每个人面前选择一个喜欢的工艺,并做一个“小老师”来介绍这个手工艺的起源和特点,并巩固刚刚学到的经验和知识。 <br />6.请使用漂亮的工艺品为孩子们安排教室。 <br />活动延期: <br />1.让孩子们回家,尝试制作他们感兴趣的民间工艺品。 <br />请带孩子去民俗和工艺展览馆观看。 <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:05
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文章作者:U-69700
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