幼儿园大班语言教案《保护环境》（通用）

幼儿园大班语言教学计划《保护环境》 <br />大班语言课《保护环境》适用于大班语言主题的教学活动，使孩子们减少垃圾的产生，改善孩子的良好习惯，保护环境免受童年的影响，保护自己周围的环境，开始从周围的小事情上，了解垃圾的危害。让孩子们知道如何保护环境，每个人都有责任，来看看幼儿园语言课01030010的教学计划。 <br />活动目标 <br />1.保护自己周围的环境，从周围的小事情开始，并了解垃圾的危险。 <br />2.减少垃圾的产生并改善幼儿的良好习惯，以保护环境从小就开始。 <br />3.让孩子们知道保护环境是每个人的责任。 <br />4.发展儿童的思维和口头表达能力。 <br />5.在活动中展现孩子可爱的一面。 <br />活动准备 <br />相关书籍，图片，CD和文本 <br />活动记录 <br />首先，做一个《保护环境》 <br />Haiwa的弟弟还年轻，站在山坡上吹口哨。 <br />爸爸告诉他发送信息，情报很紧急。 <br />鸡羽毛，不是普通的，上面插入了三根鸡羽毛。 <br />那个海娃娃发了一封信，迅速走开，把羊赶到山口。 <br />站在山口看，抓住谷物的魔鬼是个把戏。 <br />当我遇到魔鬼时，我搜寻了他，什么也没看见。 <br />那个海娃娃发了一封勇敢的信，经过了一个又一个层次。 <br />山上不怕累，这封信被交给了游击队。 <br />Haiwa致了巨大贡献，所有人都称赞他是一个小英雄。 <br />二，说说 <br />1.教师导入： <br />老师：孩子们，老师要您在上课前观看视频。观看时，看看哪个孩子最认真，可以回答老师的问题。 <br />老师：您从这部影片中看到了什么？让我们用自己的话来谈论它！ <br />年轻人：&ldquo;有很多垃圾&rdquo;，&ldquo;马路两边都有垃圾，很臭。 ``河里有垃圾，闻起来很难闻&#039;&#039;，果皮，饮料瓶，冰淇淋袋，塑料袋，糖果纸. <br />老师：&ldquo;这些垃圾污染了我们生活的环境。我们怎样做才能保护我们周围的环境？ （儿童可以自由地说） <br />老师：孩子们这么说真是太好了。 <br />老师：孩子们考虑一下。如果每个人每天都产生大量垃圾，那会是什么样？ <br />年轻人：&ldquo;垃圾会使干净的水变脏。 ``这条河被垃圾污染了，小鱼和虾会死。 ``道路两旁都有垃圾污染，人们很容易生病。经销商如果受到污染就无法成长。 &#039; <br />第三，看一聊 <br />（1），小朋友看图片 <br />老师：&ldquo;我们人类每天都会产生大量垃圾，如何处理那么多垃圾？ &#039; <br />师：这些垃圾将通过埋葬和焚烧的方式分解。例如：食物，一些天然垃圾（例如落叶）会在埋葬一段时间后腐烂；但是有些垃圾很难分解（例如：塑料和玻璃制成的东西，其中一些可以回收再利用）。 <br />（2）如何使用垃圾 <br />1.老师：孩子们知道垃圾可以回收。那么什么垃圾可以回收呢？ <br />杨：&ldquo;废纸可以回收。 ``成品饮料可以回收利用。 &#039; <br />老师：我们怎样才能把废物变成珍宝？ <br />可以用再生纸箱手工制作，也可以制作很多有趣的玩具。还可以处理和使用大量废物，从而减少了环境污染。 &#039; <br />（3）老师：我知道垃圾有很多危害。我们应该怎么做？ <br />&ldquo;我们应该从周围的小事情开始，不要扔下碎纸屑，果皮，饮料瓶，塑料袋，糖果纸&hellip;&hellip;&rdquo; <br />四，德育渗透 <br />老师：您知道垃圾会严重影响我们周围的环境。除了老师，爸爸妈妈和孩子们保护环境之外，还有什么方法可以让更多的人参与到保护环境的重大行动中来？ <br />&ldquo;我们可以告诉我们周围的叔叔，阿姨和孩子们一起保护环境。 &#039; <br />五，学一回一回 <br />1，教孩子学会背诵孩子的歌曲： <br />《手指操》 <br />小猴子跳着，爬上那棵大树摘香蕉。 <br />吃香蕉皮扔掉真的很不好。 <br />小猫，how叫着，吃着小鱼胡须， <br />鱼骨被扔进垃圾桶，注意健康。 <br />我们所有的孩子都应该记住良好的习惯， <br />干净卫生的人们喜欢，乱扔垃圾可能是不好的。 <br />摘要 <br />儿童通过这一课，使我们知道保护环境对人类的重要性。我希望孩子们从我开始，互相监督，关爱我们的家园，把我们的家园变成一切，绿色的花朵和鲜花。让我们在大花园里一起工作吧！ <br />活动扩展: <br />孩子们非常喜欢自己的家，然后老师会给你一个任务，回去以你最喜欢的方式向父母报告你美丽的家的形象！ <br />1.涉及环保主题的孩子并不多，垃圾与环境之间的关系仍然很奇怪。在设计教育活动时，我着重研究了垃圾与环境之间的关系，以便了解垃圾对人类的危害，并使孩子进一步渗入垃圾中。 <br />2.培养孩子的环保意识。通过各种教学方法，不断激发儿童的新学习兴趣，以实现他们的教学目标。 <br />在整个活动中突出强调了以下要点： <br />1.注意利用周围的环境对孩子进行环...