幼儿园大班语言教案：对换节（通用）

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幼儿园大班语言教学计划：改变节日 （1）引言 瓜7天是特别的一天！因为今天是节日的变化，所以成年人和孩子们不得不交换角色：孩子去上班，成年人去幼儿园；孩子做早餐，成人睡晚；儿童作为老师，班级，成人听故事和玩游戏。一切都改变了！一切都搞砸了！ 在“改变节日”的那天，谁和谁来改变它？怎么改变呢？ 简介：今天是“换岗”，“换岗”真的很有趣，大人小孩都变了，大人去幼儿园做小孩，孩子去上班做成人事。 谁在“节日改变”的早晨很忙？为什么？（孩子们很忙，因为成为“孩子们”的成年人不听话） 故事中的孩子如何做？您认为他们做得对吗？你有什么办法让成年人听话？（让孩子们讨论并表达意见） 2继续讲故事：成年人去幼儿园。 当一个大人去幼儿园时，会发生什么有趣的事情？让我们来看看。（幼儿园的父母很高兴……他们一起唱歌跳舞） 幼儿园的成年人做什么？这些事情通常由谁做？谁玩？ 简介：在幼儿园，成年人会做平时只有孩子才能做的事情：听故事，玩游戏，交朋友，他们过着幸福的生活！ （3）故事的延续：成年的愿望 请在“愿望卡”上记录（或画出）最想要的东西，并将其挂在“愿望树”上。您的愿望可能会实现。 8讨论结果。 您的愿望今天真的实现了。我们的城市会发生什么？ 整个城市混乱不堪，成千上万辆汽车拥挤在一起……城市发生了什么事？怎么会这样 事实证明，孩子们的技能还不够高，他们根本不会做成人事。儿童成年只会给城市带来危险和混乱。成人要做很多事情真是太神奇了，这真的很难！ （3）活动扩展 1.请让爸爸妈妈在心愿卡上的“零钱”中为“孩子”记录最想要的东西。要求孩子们找到帮助他们实现自己的愿望并使他们更快乐的方法。 2，幼儿可以携带自制的01003010书籍回家，与父母和父母交谈；或者您可以和父母一起开心的“换节”。 （4）阅读区的活动 在阅读区域中留空《对换节》自制书籍可以满足孩子说话的心理需求。如果条件允许，您可以在课堂上或在家中将某天设置为“替代”。 （王洪宇周娟）

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发布时间：2023-02-02 15:22:10 页数：2

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文章作者：U-69700

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