幼儿园大班游戏教案《丢手绢》（通用）

幼儿园大班游戏课《丢手绢》 <br />大班游戏教学计划《丢手绢》适用于大班游戏主题教学活动，让孩子们学习游戏规则和规则，体验彼此追逐的乐趣，并按照规则进行游戏。快来看看幼儿园大型游戏《丢手绢》。 <br />活动目标： <br />1.体验彼此追逐的乐趣。 <br />2.了解游戏玩法和游戏规则。 <br />3，可以遵循规则玩游戏。 <br />4.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。 <br />5.体验创建协作游戏的乐趣。 <br />活动准备： <br />1，会唱歌《丢手绢》的歌曲。 <br />2.一些不同颜色的手帕。 <br />活动程序： <br />1.引导孩子们站稳身体，孩子们应按照地面上画的圆圈围成一圈。 <br />2，导致游戏 <br />（1）孩子们还记得那首丢失的歌吗？ <br />（2）老师的孩子们唱歌《丢手绢》。 <br />3，介绍游戏玩法 <br />（1）请儿童用手铐绕圈跑。 <br />（2）在唱歌时，把手铐悄悄地把手放在另一个孩子后面，然后继续绕圈跑。 <br />（3）戴着手铐的孩子们唱歌唱“快抓他”时，应立即追逐失去手的小男孩，并追逐他。 <br />（4）被追赶的孩子跑到空座位上，立即坐下。这样，即使追逐的孩子没有赶上，他也应该再次失去了手。 <br />（5）如果追赶，您应该被追逐的孩子追逐。 <br />4，提出游戏规则 <br />（1）不疯狂 <br />（2）跑步时请勿离开圆圈 <br />（3）只有被允许拿起手铐的孩子会追赶，其他孩子将坐在座位上为他们加油。 <br />（4）儿童应绕自己的圈子跑。 <br />5，儿童玩游戏，老师指导 <br />（1）查看孩子是否遵守游戏规则。 <br />（2）帮助尚未理解游戏玩法的孩子一起完成游戏。 <br />6.休闲活动： <br />在《丢手绢》音乐伴奏下，年幼的孩子们一起做放松活动以减轻身体的疲劳感。 <br />活动反思： <br />我们班上的孩子们在这场体育比赛中都感到很尴尬，因此游戏也变得更好，孩子们非常高兴，他们都热衷于比赛，上完课后，我很满意，回想起刚才提到的课。在游戏过程中，有些孩子倾向于 <br />仅将手伸向您的朋友会给教室带来不和谐，导致孩子之间的不团结。将来，您应该更加注意孩子遵守游戏规则的情况。 <br />设计方案： <br />孩子们喜欢打手铐的游戏。传统的玩法是儿童的手铐。在此基础上，不断创新发展，请唱歌，两个孩子带着不同颜色的手铐，把双手拼在一起，在过去的比赛中，他们都是单圈。为了增加游戏的趣味性，您可以将双圈，三人三圈加倍.多圈组合不仅增加了游戏难度，还为孩子们提供了更多乐趣。游戏机会。大班的孩子们喜欢这个创新的游戏。 <br />Xiaokeke：丢失的手铐，也称为手帕，是中国传统的民间儿童运动会。开始之前，准备好一些手铐，然后每个人都选择一个带手铐的人，其余的人组成一个大圆圈。在游戏开始时，被选为手铐的人走出了圈子。戴上手铐的人必须在不知不觉中将手铐扔在其中一个后面。被戴上手铐的人应迅速找到他身后的手铐，然后迅速起身追逐丢失手铐的人。戴着手铐的人处于被扔掉的姿势时，他沿着圆圈奔跑并蹲下。如果被捕获，则要执行程序，您可以执行跳舞，唱歌，讲故事等。 <br />