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幼儿园大班音乐教案：母鸡萝丝去散步（通用）

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幼儿园大班音乐课计划：母鸡起身散步 <br />1.模拟故事中的各种声音，使用不同的乐器（或同一乐器）和不同的方法演奏。 <br />2.尝试使用回旋曲在小组旋转模式下演奏，体验合作演奏的乐趣。 <br />活动准备： <br />1，各种乐器，母鸡行走故事场景的图片。 <br />2，孩子已听过故事，并探索了一些情节的声音。 <br />3，音乐《稻草中的火鸡》。 <br />活动程序： <br />一，引领故事主题 <br />今天的天气真好，母鸡准备出去散步了。 <br />2，孩子们随着身体动作听音乐学习玫瑰母鸡的走步，思考如何展现洛斯母鸡悠闲地走路。 <br />二，讲故事，组织讨论 <br />1.回顾故事。 <br />（1）母鸡去哪里散步？首先去哪里？ <br />（2）步行过程中发生了什么？ <br />（3）狐狸的坏主意成功了吗？ <br />2.一起讨论。 <br />（1）选择其中一个情节来区分声音，例如：您最喜欢哪个故事？在这个故事中您能听到什么声音？这些声音是什么？前面是什么声音，后面是什么声音？ <br />（2）考虑可以使用哪些乐器来表达这些声音。 <br />（3）尝试使用乐器来区分哪种乐器合适。 <br />（4）一些孩子表演。 <br />三，小组练习，共同表现 <br />1.孩子们可以自由地互相参加并选择一个场景来讨论他们选择的乐器。 <br />2.在小组内进行分工，并按照声音出现的顺序进行练习。 <br />3.交流各小组的表现。看一下每个团队使用什么好的方法。 <br />4.共同表现： <br />（1）一个孩子在演奏母鸡的玫瑰，并通过身体动作来执行步行动作，其他组的孩子则执行不同的场景。 <br />（2）母鸡按故事顺序在各组中上升。当他们到达某个小组时，该小组立即站起来用乐器表演故事现场，直到故事结束。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:15 页数：2
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文章作者：U-69700

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