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幼儿园大班美术教案:漂亮的裙子(通用)

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幼儿园大班美术教学计划:美丽的裙子 <br />1.探索并学习用点,线和简单图形装饰衣服。 <br />2,会选择鲜艳的色彩来装饰衣服。并且可以注意袖带的左右对称性。 <br />3,可以创造出大胆的图案,爱画装饰画。 <br />活动准备: <br />1.一本儿童读物的书。 <br />2,音乐磁带。 <br />3.要求女孩们穿漂亮的裙子。 <br />活动程序: <br />首先,欣赏女孩身上漂亮的裙子,激发孩子们的兴趣。 <br />播放音乐,要求女孩们参加时装表演,在教室里走来走去,炫耀自己漂亮的衣服。 <br />其次,选择1-2朵花裙,着重引导孩子从色彩和装饰图案中欣赏,并领悟裙子的美。 <br />第三,通过提问和简单示范,帮助孩子学习装饰的基本方法。 <br />题: <br />1.您想在裙子上装饰哪些图案? <br />2.裙子的前部,裙子和袖子上饰有什么样的图案?老师进行了简单的演示,以激发孩子指点,直线,圆圈和简单的图形装饰。 (领子,袖子,裙子和裙子的前面要注意对称性。)知道图案上颜色的对称性。 <br />第四,说明装饰要求。 <br />老师提醒孩子用线条和颜色对称地装饰衣服,并鼓励孩子用鲜艳的颜色装饰,注意颜色的对称性和搭配性。 <br />第五,儿童装修,老师指导。 <br />带领孩子们打开孩子们的书,激发孩子们装饰漂亮的衣服。 <br />第六,总结评价。 <br />带领孩子们欣赏他们同伴的作品,并引导他们从装饰图案和色彩中对其进行评估。 <br />建议能力较弱的孩子以周末学习的格子形式装饰。 <br />反思:自从孩子第一次接触装饰画以来,在这个活动中,我更加注意孩子们的线条,图形和图案的搭配,并在裙子上做例子,尽管我一再提醒孩子画画。孩子们的画。一条与老师不同的裙子,但仍然有一些与示例相似的孩子。一些孩子以创造性的方式创造了裙子。在评估中,我特别称赞了这些富有创造力的孩子,并鼓励其他孩子向他们学习。在以后的活动中,要注意培养幼儿的创意装饰,激发幼儿的感觉和表达美的能力。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:27 页数:2
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文章作者:U-69700

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