幼儿园大班科学教案《地震逃生》含反思（通用）

幼儿园大班科学教学计划《地震逃生》反思 <br />大班科学教学计划《地震逃生》反映了适用于大班班级的以科学为主题的教学活动，使孩子们能够在地震灾区体验严重的灾难，鼓励幼儿爱护灾区，并让他们孩子们了解地震的基本知识和地震的形成。能够从容面对，并用正确的方法保护自己。来思考一下幼儿园大班科学01003010。 <br />一，设计意图： <br />根据《地震逃生》的要求-&ldquo;幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在第一位&rdquo;，具有深厚的理论基础和深远的现实意义。 <br />当前的全球气候异常，灾害频繁发生。面对频繁发生的地震，学会如何在地震中拯救自己有多重要！幼儿年龄相对较小，生活经验相对缺乏，一些突发事件无法适当处理。为了让孩子们对地震有一个初步的了解，增强他们的自我保护意识，并根据孩子们的年龄特征和生活经历来设计本节的活动。 <br />二，活动指标: <br />1.让孩子们了解地震的基本知识和地震的形成。地震发生时，他们可以冷静面对并使用正确的方法保护自己。 <br />2.让孩子们感受到地震灾区的严重灾难，并鼓励孩子们向灾区捐款。 <br />三，活动准备： <br />受灾幻灯片，地震知识课件和自助幻灯片。 <br />四，活动过程： <br />（1）播放与地震有关的照片，以使孩子们了解地震的危害。 <br />老师：老师展示图片，引导孩子观察，并谈论&ldquo;图片中发生了什么？ &#039; <br />幼儿：轻微 <br />老师：地震给人们带来了什么灾难？ <br />幼儿：轻微 <br />教师摘要：地震期间，建筑物遭到了严重破坏，例如：房屋倒塌，桥梁断裂&hellip;&hellip;因此对我们的生命和财产造成了极为严重的破坏。地震还可能引起火灾，洪水和瘟疫。 <br />（2）查看课件，了解地震的形成过程。 <br />老师：孩子们知道地震给我们带来了很多灾难。地震是如何形成的？接下来，请孩子们观看短片，看看谁能在短片中找到答案。 <br />幼儿：轻微 <br />教师摘要：地震是地球表面的振动。地球表面有许多板块。这些板块快速运动。当板在板之间太紧地挤压时，板的滑动会引起地震。 <br />（3）通过游戏教育幼儿在地震中如何保护自己。 <br />1.与孩子讨论地震发生时如何保护自己。 <br />师：地震来了，我们应该如何保护自己？怎么做才安全？ <br />幼儿：轻微 <br />现在，让我们看看其他孩子如何保护自己。 <br />（1），迅速有序地到开放场所。 <br />（2）暂时避开洗手间和厨房等空间狭小的地方。 <br />（3）躲在桌子或床等固体物体下。 <br />（4）不能从二楼跳下。 <br />老师：如果我们住在高层建筑中，我们应该如何逃脱？ （您自己乘电梯还是走下楼梯？） <br />幼儿：轻微 <br />老师：我们一定记得不要坐电梯。因为地震可能会使线路短路，导致断电，所以地震也可能使电梯门变形并无法打开，从而使我们陷于电梯内而无法逃脱。 <br />（5）老师：孩子们，请看，这是什么标志？ <br />幼儿：安全出口。 <br />老师：如果我们在购物中心或剧院，我们如何逃脱？ <br />幼儿：轻微 <br />老师：我们将找到一个安全出口，并从安全出口撤离。 <br />老师总结了自助方法。 <br />2，通过游戏活动，让孩子知道地震发生时，不要惊慌，及时躲藏。 <br />老师：现在让我们玩一个地震游戏《纲要》。当我们听到警报时，就意味着地震来了。孩子们必须找到一个可以躲藏的安全地方。现在，让我们体验十多秒。很久。 （老师在一起数了，感觉到了十几秒钟的时间）。 <br />婴儿游戏。 （老师拿着锤子敦促孩子隐藏身体） <br />玩完幼儿游戏后，请孩子谈论如何保护自己。老师及时确认行为良好的孩子，并及时纠正不适当的回避方法。 <br />（4）引导幼儿帮助灾区人民，培训幼儿照顾他人的良好品质。 <br />老师：2010年青海发生了强烈地震。许多房屋倒塌，许多人无家可归。孩子们没有办法上课，甚至没有衣服穿，没有食物可吃。你觉得怎么样？ （伤心）。如果将来还会发生地震，我们如何帮助灾区人民？ （孩子们的讨论） <br />刚才，孩子们表达了他们的想法并表达了他们的爱。谢谢这些小天使，并祝您每天幸福。 <br />五，活动反思： <br />新的《地震来了我不慌》明确指出：&ldquo;幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在第一位。&rdquo;基础教育的目标是让幼儿学习生活，学习行为方式和学习。开展儿童安全自救教育的实践突出了教育的实用性，侧重于模拟，实践和游戏以及学习自然灾害应急规避技能。设计本课的主要目的是向儿童讲解地震知识，增强对幼儿的安全教育的意识，知道灾难不会恐慌，学会纠正自己，...