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幼儿园大班教案《远离危险》含反思(通用)
幼儿园大班教案《远离危险》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《远离危险》带反思 <br />泰班课《远离危险》包含对适用于大班的安全主题教学活动的反思,让孩子学习如何避免日常生活中常见事故的发生,知道远离危险,不要做危险的事情,让孩子知道如何保护他们的常识并发展事物。小心并注意安全的良好习惯。来看看幼儿园班《远离危险》,对课程计划有一些思考。 <br />活动目标 <br />1.知道自己远离危险,不要做危险的事情。 <br />2.学习如何避免日常生活中常见事故的发生。 <br />3,使幼儿知道如何保护自己的常识,养成认真做事的好习惯,注意安全。 <br />4.培养一个敢于敢做,努力学习和学习的优良品质。 <br />5.幼儿可以用普通话交流。 <br />教学重点,难度 <br />1.孩子们在裸露的井里玩耍会有什么危险? <br />2.在路上玩的危险是什么? <br />3.向陌生人开门的危险是什么? <br />4.在窗台旁玩耍有什么危险? <br />5.玩火,用锋利的工具等有什么危险? <br />活动准备 <br />1.老师收集危害人们生命的图片和图片。如果您向下看窗台然后往下看,您会从顶部跌落到楼梯栏杆上并掉下,并且不会受到交通规则的约束。交通事故,触电或溺水会导致死亡和伤害。 <br />2.教学挂图的一张图片。 <br />3.打印出孩子在玩游戏或玩耍时做出的错误姿势,以供孩子们看。 <br />活动程序 <br />1.展示与日常生活中发生的事故有关的图片和资料,并指导孩子们进行讨论。 <br />(1)问题屏幕上的人在做什么?这是怎么回事 <br />(2)问这些危险是怎么回事?我们如何避免这些危险事故? <br />2,看教学挂图,讨论:我们周围有什么危险?我们应如何防止这些危险发生? <br />(1)老师指导孩子观察挂图,并让孩子谈论图片中的危险地方。 <br />(2)老师告诉孩子,图画中的危险存在于我们周围,因此孩子们始终注意危险并在我们周围。如果您不跟随老师或售票员,则应走下楼梯栏杆,在户外活动中冲刺,在滑梯上滑下或跪下,并使用笔尖,剪刀等向他人挥手或东西。向陌生人打开门,依此类推。 <br />3,教师设计安全标志 <br />(1)老师教导幼儿识别这些迹象,并教导他们避免危险和应采取的措施。 <br />(3)老师将其设计的徽标粘贴到可能发生危险的地方,提醒孩子这些地方很危险。 <br />教学反思 <br />教师创作儿童的自我保护歌曲和故事,并向儿童展示,以提醒每个人注意周围的危险,掌握避免危险的方法,并提高儿童的安全性和自我保护意识。 <br />小型百科全书:危险是一个警告术语,是指系统,产品或设备或操作的内部和外部部件的潜在状态,可能导致人身伤害,职业病,财产损失,操作环境破坏和这是某些机械类型的危险。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:38
页数:3
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文章作者:U-69700
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