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幼儿园大班教案《勇敢》(通用)

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幼儿园大班教学计划《勇敢》 <br />大班教学计划《勇敢》适合大班主题教学活动,使孩子们在学习中遇到困难,勇于面对和解决,对自己有信心,并看着自己的勇敢经历。随时表达您关于该主题的愿望和想法。快来看看幼儿园班级《勇敢》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1.查看谈话内容,找出生活中各种勇敢的经历,并围绕该主题大胆表达您的意愿和想法。 <br />2,学习中遇到困难,勇于面对和解决,对自己有信心。 <br />3.解决困难时要培养良好的心理素质。 <br />4,不要惊慌,不要放弃,要勇敢。 <br />活动准备: <br />经验丰富:幼儿有孤独的经验,他们在日常活动中会感到勇敢。 <br />资料准备:录音带(广告录音,父母的话),文字卡,抗震英雄等。 <br />活动程序: <br />首先,读单词卡,勇敢地说 <br />要求:大胆地谈论自己在生活中的勇敢表现,并勇于理解克服恐惧的恐惧。 <br />1.问题:什么是英勇?你是个勇敢的孩子吗?演出在哪里? <br />您在家有家庭经历吗?当时的心情如何?有什么办法可以使自己免受恐惧? <br />2.场景-当一个人独自一人敲门时,我该怎么办? <br />3,总结:除了不怕痛苦,不哭很勇敢,克服孤独时的恐惧,能想出意外的解决方案出现的情况也是勇敢的表现。听完您的介绍后,我觉得您确实比以前勇敢。 <br />其次,看看它,发现一个勇敢的人 <br />要求:进一步了解勇敢的行为,知道自己在学习中遇到困难也是勇敢的表现 <br />1.听广告-父亲的英勇 <br />问题:谁的父亲很勇敢?什么行为不是勇敢的表现? <br />2,展示图片,找到一个勇敢的人 <br />问题:为什么他们说自己是勇敢的人? <br />了解单词:勇敢,救自己 <br />3.爸爸妈妈对我们有话要说,让我们一起听。 <br />问题:**妈妈怎么说?为什么在学习技能时不抱怨,不放弃并勇敢? <br />4.总结:现在我们是大阶级的孩子。我们必须学习新技能。将来,我们将在小学学习更多和更高的技能。遇到困难时拥有自信也是勇敢的表现。让我们共同努力,勇于面对学习中遇到的困难,克服它,成为一个勇敢的孩子,您有信心吗? <br />小百科全书:这意味着不要害怕危险和困难,勇气和不退缩。词:勇敢的战斗,足智多谋。勇敢可能会出生或运动。 “勇敢”的最重要含义是:不惧怕危险,果断而进取,敢于勇敢。一个人需要学会勇于面对各种各样的事情,但是勇敢与鲁ck是不同的。勇敢也是保护自己的一种方式。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:40 页数:3
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文章作者:U-69700

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