幼儿园小班教案《勇敢的小矮人》（通用）

幼儿园小班教学计划《勇敢的小矮人》 <br />小班教学计划《勇敢的小矮人》适合小班体育主题教学活动，让孩子们在游戏中玩耍，体验游戏带来的快乐，发展孩子走路，跑步，钻研和平衡的动作，并培养敏感性和协调性儿童运动能力。为了培养孩子们团结协作，活泼勇敢的素质，让我们看一下幼儿园班003010的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.发展幼儿的运动，使其走路，奔跑，训练和平衡，并培养其动作的敏感性和协调能力。 <br />2.让孩子们在游戏中玩耍，体验游戏带来的快乐。 <br />3.培养孩子团结协作，活泼勇敢的素质。 <br />4.乐于参加体育活动，并感受到帮助困难者的快乐经历。 <br />5.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。 <br />活动准备： <br />这里有许多矮凳，一个长梯子，五个拱形门，多个泡沫垫，一个录音机和一个录音带。 <br />游戏玩法 <br />1.听音乐，然后出现小矮人。 <br />老师：“矮人，白雪公主生病了，但我们不必难过。我知道有一棵神奇的苹果树。如果找到它，白雪公主的病可以治愈，但是神奇的苹果树离我们很远。在许多地方，我们会遇到很多困难，我们可能会遇到老巫婆。你害怕不害怕吗？是的，我们都是勇敢的小矮人，我们必须找到苹果树！ <br />2.矮人首先走过那条狭窄的石路，然后一起来到树林里寻找苹果树，然后继续在山洞中钻探而没有寻找它。 <br />3.突然下大雨。矮人环顾四周，以防雨淋。雨停了，小雨淹没了小路。矮人必须找到一种方法来越过，用石头形成小桥，然后越过桥。我找到了苹果树。 <br />4.矮人摘下苹果后，他高兴地向后走。当他走向树林时，他遇到了老巫婆。最终，矮人们想办法，彼此团结协作，赶走了老巫婆，然后送了苹果。我把它给白雪公主治好了她的病。 <br />游戏规则 ： <br />1.儿童可以有秩序地参加游戏，先练习一个，然后练习一个。 <br />2.跑步过程中注意不要与伴侣碰撞。 <br />小百科全书：高度是人体纵向部分的长度。它起源于人体的纵向生长，并受到遗传因素的极大影响。 <br />