幼儿园大班教案《伟大的树》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《伟大的树》带反思 太磐课《伟大的树》包含对大班主题教学活动的思考，让孩子们了解树木的作用，激发孩子对树木的爱，了解树木，了解树木对人类的贡献，并用语言表达对树木的理解。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《伟大的树》。 活动目标 了解树木并了解树木对人类的贡献。 孩子们了解树木的作用后，就会激发孩子对树木的认识。 我可以用语言表达我对树木的了解。 愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。 幼儿可以积极回答问题并增强口头表达能力。 教学重点，难度 教学重点：让孩子了解树木的作用。 教学困难：您可以用语言表达对树木的理解。 活动准备 PPT图片，一些树叶，小树 活动程序 首先，导入方案，导致主题 老师打了那棵小树，孩子们互相问候。 2.老师的问题：您愿意和我成为朋友吗？猜猜我长大后在做什么？ 3.儿童的沟通答案 二，认识树木的作用 1.播放PPT图片，老师在播放时会讲解。请观察儿童并比较树木对人类的贡献。 1树木繁茂的山和光秃的山的图片 2泥石流图片和树根固定土壤图片 3沙漠和树木沙漠的图片 4个城市的角落图片 2.谈话 观察图片后，让孩子们互相交流，举手示意树木的作用。教师可以酌情补充说明。 3.老师总结了树木的作用，并指导幼儿爱护树木。 三，游戏：粘贴树叶 老师展示了一棵没有叶子的大树，并要求孩子“戴”这棵大树。 四，活动推广 孩子们回家后，与父母画一棵小树，并告诉父母树的作用。 教学反思 如今，儿童对树木的了解还不是很清楚。通过这项教学活动，孩子们可以了解树木的作用，知道自己应该爱树木，并具有初步的环境意识。如果您让我重新参加此活动，那么我将设计另一个链接：与小叔交朋友，让孩子们和树木握手，说一两个字爱树木，这样设计更接近这些孩子。年龄特征使爱树木的意识真正植根于孩子们的心中。 小百科全书：树木是高大的木本植物，以“枝”，“杆”和“叶”为代表，可以生存数十年。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:22:54 页数：3

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文章作者：U-69700

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