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幼儿园大班教案《揪尾巴》含反思(通用)
幼儿园大班教案《揪尾巴》含反思(通用)
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<br />幼儿园大班课程计划《揪尾巴》与反思 <br />大班课程计划《揪尾巴》包括适用于大班的游戏主题教学活动的反思,让孩子们在游戏中可以相互爱护,互相帮助,练习快速跑动和躲闪动作,提高孩子的感性,协调性等身体素质,孩子可以独立携带团队游戏,学会与他人合作,提高团结和协作的能力,来看看幼儿园班级《揪尾巴》与课程计划的反思。 <br />活动目标: <br />1.练习快跑和躲避动作,提高孩子的身体素质的敏感性和协调性。 <br />2.培养幼儿在游戏中可以爱和互相帮助的良好品格。 <br />3.孩子们可以自己玩游戏,学习与他人合作,提高他们一起工作的能力。 <br />4.培养幼儿健康活泼的个性。 <br />活动准备: <br />废报纸条彩色条音乐游戏光盘 <br />活动程序: <br />首先,热身运动 <br />1,排队练习 <br />排成四列,听嘴做动作:站直,休息,向前看,走路,左右转,等等。 <br />2,听音乐做热身运动 <br />教师自己编辑,上肢 - 蹲 - 身体转动 - 腹部背部 - 踢 - 完成运动 <br />其次,游戏开始: <br />1.让孩子思考两个人如何玩布。 <br />邀请幼儿自由地找朋友,分散练习,引导老师。 <br />2,请玩儿童尾巴演示播放方法,将布放入腰带,让对方拉出布。 <br />老师解释了游戏规则:两人面对面站着,数着一两个,同时开始四处走动,抓住机会舔对方的尾巴,但不要推拉,先砸碎另一个尾巴赢了,孩子们玩了游戏。 <br />老师的问题:如何在不抓尾巴的情况下抓住别人的尾巴?鼓励幼儿躲闪并迅速行动。小孩再次练习抓住尾巴取得胜利。 <br />三,免费玩布 <br />1.教师问题:你知道除了这些游戏外,还有其他有趣和有趣的方法吗?和你的好朋友一起玩,好吗? <br />2.相互沟通,分享彼此发现的新方式。 <br />3.用报纸探索尾巴游戏。 <br />扩展活动: <br />使用报纸在新游戏的尾部玩游戏。使用早上和户外活动鼓励孩子们自由地玩游戏。回到家后,请父母继续探索报纸,一起玩,体验幸福和家庭。培养想象力和创造力。 <br />活动反映: <br />这个游戏在幼儿中很受欢迎,但他们不知道正确的游戏玩法。今天我们利用户外游戏活动时间来玩这个游戏,这项活动主要是为了训练孩子的灵活性和快速闪避动作。通过一些练习,与幼儿一起玩游戏仍然更加灵活。让孩子们参与整个活动,让孩子们自己探索。孩子们在玩耍时学习,他们的智力得到提高,他们的身体得到锻炼,他们的情绪也得到了升华。从而培养了孩子团结友谊的优良品质。 <br />小百科全书:尾巴是指动物的身体器官,因为它位于身体后部,后来延伸到物体主要部分的下一部分。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:17
页数:3
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文章作者:U-69700
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