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大班装饰画教案:彩色的小拖鞋
大班装饰画教案:彩色的小拖鞋
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<br />大班装饰画课程计划:彩色小拖鞋 <br /> <br />活动目标: <br />1.在欣赏的基础上,探索并学习用对称技术装饰和制作小拖鞋。 <br />2.通过生活经验的积累,学会用连续的图案装饰鞋面,并用独立的图案装饰鞋底。彩色笔可以整齐有序地放置,可以感受到劳动效果的喜悦,增强自信心。 <br />活动准备: <br />儿童书,一双纸拖鞋。切割鞋面和鞋底,胶棒,油画棒。 <br />活动程序: <br />首先,享受纸拖鞋,引起幼儿的兴趣。 <br />老师:这是什么?拖鞋的上部是什么?鞋底上有什么?你想制作一双漂亮的纸拖鞋吗? <br />通过欣赏,孩子初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。 <br />其次,引导孩子们欣赏儿童书籍上的图案,并学习用连续图案装饰条纹。 <br />老师:长条上有什么?他们是如何安排的?你想怎么装饰? <br />教师和学生讨论装饰拖鞋鞋面的方法。 <br />第三,观察鞋底上的图案,了解独立图案的装饰方法。 <br />知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘装饰。 <br />第四,师生共同探索制作纸拖鞋的方法。 <br />每个孩子都清楚地知道制作纸拖鞋的步骤:用彩色笔装饰鞋面 - 用彩色笔装饰鞋底 - 用鞋贴在鞋底上固定鞋面。 <br />五,解释要点和难点: <br />在粘合剂鞋面和鞋底上,在鞋面的两侧涂抹糊状物,鞋帮粘在鞋底下面。 <br />六,帐号要求,孩子装饰纸拖鞋的制作,老师导游指导。 <br />鼓励幼儿设计与其他鞋带不同的鞋带和图案来装饰鞋面。鞋面可以平行粘贴或交叉粘贴;鞋底可以用中央图案或简单的小图装饰。在粘贴时,提醒孩子将糊状物粘贴在未图案化的鞋面的两侧。制作第二个时,要注意鞋子左右两侧的对称性。 <br />7.显示儿童的作品并集体评估。 <br />孩子们的作品被放置在展览区,老师和孩子们共同评估孩子们制作的小拖鞋。 <br /> <br /> <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:39
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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