大班美术活动——漂亮的拖鞋教案

漂亮的拖鞋教案 <br />大班美术活动漂亮的拖鞋教案主要包含了活动意图，活动目标，活动重点难点，环境创设与准备，活动流程，活动延伸，活动反思等内容，通过设计拖鞋，学习对称的画法，了解夏天一些使自己凉快的方法，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是漂亮的拖鞋教案 <br />　　活动意图： <br />　　夏天是一个美丽的季节，炎热的季节。拖鞋是幼儿生活中常见的物品。利用幼儿熟悉的材料开展活动，丰富幼儿的游戏情节，激发幼儿参与游戏的积极性。设计了此次活动《漂亮的拖鞋》。引导幼儿按照想象进行大胆的装饰，发展幼儿的想象力和创造力。感受夏天是个炎热的季节，了解一些使自己凉快的方法。同时在欣赏感受、设计制作中培养幼儿的审美观与动手能力。 <br />　　活动目标： <br />　　１、通过设计拖鞋，学习对称的画法。 <br />　　２、了解夏天一些使自己凉快的方法。 <br />　　３、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　４、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　５、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　活动重点难点： <br />　　活动重点： <br />　　通过讲讲、做做、设计拖鞋进一步感受夏天是个炎热的季节。 <br />　　活动难点： <br />　　设计制作拖鞋的鞋面（贴长条形纸）。 <br />　　环境创设与准备： <br />　　１、活动室中创设夏天的环境。 <br />　　２、收集各种夏天的拖鞋。 <br />　　３、范例。 <br />　　４、幼儿制作用具。 <br />　　活动流程： <br />　　看看说说——讲讲做做——展示交流 <br />　　一、看看说说 <br />　　夏天到了，你感觉怎么样？ <br />　　炎热的夏天，你怎样让自己的小脚凉快一点？ <br />　　小结：妹妹穿了裙子，弟弟穿了西装短裤，凉快多了。小脚丫穿上漂亮的拖鞋会更加凉快！ <br />　　二、讲讲做做 <br />　　１、出示范例讲讲 <br />　　最近熊猫伯伯开了一家拖鞋店，我们一起来看看都有些什么样的拖鞋？ <br />　　１）这些都是拖鞋么？它们有什么不一样？ <br />　　２）你最喜欢哪双拖鞋？为什么？ <br />　　３）你想设计一双漂亮的拖鞋么？你想怎样设计？ <br />　　２、帮助幼儿思考制作拖鞋的步奏 <br />　　１）先做什么？（在长条纸上画上喜欢的花纹图案）接着做什么？ <br />　　２）接着做什么？（把长条纸的两端分别贴在鞋底前半部分的两边作为鞋面） <br />　　难点：贴长条形纸时，两端各往里折进去一小段，用浆糊贴住 <br />　　小结：制作凉鞋时有一条流水线：如：先进行鞋底选择——鞋底装饰——鞋面制作——鞋面鞋底都装扮好了，最后将鞋面鞋底连接（让幼儿了解简单的制作过程和方法），一双漂亮的凉鞋就做好了。 <br />　　三、幼儿制作 <br />　　夏天到了，熊猫伯伯店里的拖鞋太少了，请你们帮忙多做几双拖鞋好吗？ <br />　　指导要点： <br />　　１）鼓励幼儿设计的图案、贴的方式与别人不一样。 <br />　　２）提醒幼儿贴长条形纸时，有颜色图案的一面朝上。 <br />　　３）指导个别幼儿贴长条形纸时，两端各往里折进去一小段贴住。 <br />　　４）提醒幼儿长条纸的两端分别贴在鞋底前半部分。 <br />　　四、展示交流 <br />　　１、比比谁做的拖鞋又漂亮又牢固。 <br />　　２、看看你做的拖鞋穿起来舒服么？凉快么？为什么？ <br />　　活动延伸： <br />　　引导幼儿动脑筋设计各种拖鞋使自己凉快。 <br />　　活动反思： <br />　　本节活动教学目标完成较好，整节课非常流畅，孩子们的积极性很快被激发起来，整个活动中幼儿都能够自由想象，大胆的装饰。激发了幼儿创作表现的欲望，积极投入学习、制作之中。活动中幼儿一直兴趣满满，注意力集中。 <br /> <br />