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大班美术活动——漂亮的拖鞋教案
大班美术活动——漂亮的拖鞋教案
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漂亮的拖鞋教案 <br />大班美术活动漂亮的拖鞋教案主要包含了活动意图,活动目标,活动重点难点,环境创设与准备,活动流程,活动延伸,活动反思等内容,通过设计拖鞋,学习对称的画法,了解夏天一些使自己凉快的方法,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,下面是漂亮的拖鞋教案 <br /> 活动意图: <br /> 夏天是一个美丽的季节,炎热的季节。拖鞋是幼儿生活中常见的物品。利用幼儿熟悉的材料开展活动,丰富幼儿的游戏情节,激发幼儿参与游戏的积极性。设计了此次活动《漂亮的拖鞋》。引导幼儿按照想象进行大胆的装饰,发展幼儿的想象力和创造力。感受夏天是个炎热的季节,了解一些使自己凉快的方法。同时在欣赏感受、设计制作中培养幼儿的审美观与动手能力。 <br /> 活动目标: <br /> 1、通过设计拖鞋,学习对称的画法。 <br /> 2、了解夏天一些使自己凉快的方法。 <br /> 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br /> 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 <br /> 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点: <br /> 通过讲讲、做做、设计拖鞋进一步感受夏天是个炎热的季节。 <br /> 活动难点: <br /> 设计制作拖鞋的鞋面(贴长条形纸)。 <br /> 环境创设与准备: <br /> 1、活动室中创设夏天的环境。 <br /> 2、收集各种夏天的拖鞋。 <br /> 3、范例。 <br /> 4、幼儿制作用具。 <br /> 活动流程: <br /> 看看说说——讲讲做做——展示交流 <br /> 一、看看说说 <br /> 夏天到了,你感觉怎么样? <br /> 炎热的夏天,你怎样让自己的小脚凉快一点? <br /> 小结:妹妹穿了裙子,弟弟穿了西装短裤,凉快多了。小脚丫穿上漂亮的拖鞋会更加凉快! <br /> 二、讲讲做做 <br /> 1、出示范例讲讲 <br /> 最近熊猫伯伯开了一家拖鞋店,我们一起来看看都有些什么样的拖鞋? <br /> 1)这些都是拖鞋么?它们有什么不一样? <br /> 2)你最喜欢哪双拖鞋?为什么? <br /> 3)你想设计一双漂亮的拖鞋么?你想怎样设计? <br /> 2、帮助幼儿思考制作拖鞋的步奏 <br /> 1)先做什么?(在长条纸上画上喜欢的花纹图案)接着做什么? <br /> 2)接着做什么?(把长条纸的两端分别贴在鞋底前半部分的两边作为鞋面) <br /> 难点:贴长条形纸时,两端各往里折进去一小段,用浆糊贴住 <br /> 小结:制作凉鞋时有一条流水线:如:先进行鞋底选择——鞋底装饰——鞋面制作——鞋面鞋底都装扮好了,最后将鞋面鞋底连接(让幼儿了解简单的制作过程和方法),一双漂亮的凉鞋就做好了。 <br /> 三、幼儿制作 <br /> 夏天到了,熊猫伯伯店里的拖鞋太少了,请你们帮忙多做几双拖鞋好吗? <br /> 指导要点: <br /> 1)鼓励幼儿设计的图案、贴的方式与别人不一样。 <br /> 2)提醒幼儿贴长条形纸时,有颜色图案的一面朝上。 <br /> 3)指导个别幼儿贴长条形纸时,两端各往里折进去一小段贴住。 <br /> 4)提醒幼儿长条纸的两端分别贴在鞋底前半部分。 <br /> 四、展示交流 <br /> 1、比比谁做的拖鞋又漂亮又牢固。 <br /> 2、看看你做的拖鞋穿起来舒服么?凉快么?为什么? <br /> 活动延伸: <br /> 引导幼儿动脑筋设计各种拖鞋使自己凉快。 <br /> 活动反思: <br /> 本节活动教学目标完成较好,整节课非常流畅,孩子们的积极性很快被激发起来,整个活动中幼儿都能够自由想象,大胆的装饰。激发了幼儿创作表现的欲望,积极投入学习、制作之中。活动中幼儿一直兴趣满满,注意力集中。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:40
页数:5
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文章作者:U-43139
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