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大班主题教案:我们毕业了
大班主题教案:我们毕业了
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<br />大班主题课程计划:我们毕业了 <br />这里展示的是一系列丰富而全面的活动。之后,你可以把它放在角落里,以小组的形式完成“毕业典礼”的准备工作。但是,问题可能更小,内容更集中。例如,对较小的主题(毕业照片,幼儿园纪念专辑,制作节目列表等)进行以下三项活动。我们可以根据孩子的情况选择和创造更合适的活动。 <br />2.愿意与同行合作,为毕业典礼做准备。 <br />活动准备 <br />1,各种风格的通讯录,节目单,兄弟姐妹毕业照。 <br />2.收集幼儿园生活中各种活动的照片两年。 <br />3.为毕业照片和节目列表制作底板。 <br />4,笔,纸。 <br /> - 孩子应该能够做出自己的决定并做自己喜欢的活动。 <br />在活动期间,孩子们受到环境的影响,他们的反应有些出乎意料。 <br />幼儿:我们想要表演。 <br />老师:这是什么样的? <br />小孩子: *如果你在幼儿园学过,你可以表演. <br />老师:你说了这么多,究竟发生了什么?应该有一个安排。你看过节目单了吗?旁边有很多节目列表。如果您想使用它,可以查看它。你需要准备一些东西来执行这些程序,或者你可以用纸写下来。 <br />4.节目单。 <br />在制作节目清单的过程中,审查幼儿园学到的技能可以更合理地安排课程。案件。如;是的,人们非常需要朋友) <br />幼儿:我们想要表演。 <br />老师:这是什么样的? <br />小孩子: *如果你在幼儿园学过,你可以表演. <br />老师:你说了这么多,究竟发生了什么?应该有一个安排。你看过节目单了吗?旁边有很多节目列表。如果您想使用它,可以查看它。你需要准备一些东西来执行这些程序,或者你可以用纸写下来。 <br />5.邀请函。 <br />幼儿:我们想邀请爸爸妈妈加入我们并发出邀请。 <br /> - 这是我没想到的。 <br />老师:你打算问谁?你能在邀请函上写些什么? <br /> - 我的班级老师从我的抽屉里发现了一个婚礼邀请:“看着这个邀请可以帮到你吗?”如果场景不存在,教师将在孩子被分组时参与讨论和制作。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:41
页数:2
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文章作者:U-69700
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