大班主题活动教案：四季服饰教案

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大班主题活动课程计划：四季服装教学计划 大班主题活动四季服装教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程 等等，教育幼儿穿上适合自己的衣服，珍惜衣服。正确使用问卷统计衣服数量，教孩子整理衣服，感受不同季节的功能和各种服装，适合幼儿园教师参加大班主题活动课，来看四季服装教学计划。活动目标 1.教育幼儿穿上适合自己的衣服，并爱上自己的衣服。正确使用问卷来计算衣服的数量。 2，教孩子学会自己组织衣服，感受不同季节服装的功能和丰富的服装。 3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 4.培养孩子敏锐的观察能力。 5.体验明显的季节特征。 活动准备 1.每个孩子都有一份“我的衣服”问卷。录像带和贫困儿童生活的照片。 2.收集四季服装。 活动程序 首先，开始部分： 谈话：孩子，我们每天都穿衣服，但你知道你有多少衣服吗？按类分隔的类型是什么？引领话题：四季服装 二，基本部分： 1.引导孩子们观察照片中的服装。讨论结束后，这些服装的季节是什么？（春，夏，秋，冬）教育孩子应注意根据天气变化及时换衣服。 2，小组交谈，让小孩告诉这个小组的孩子你有什么样的衣服，你喜欢那个。 3，展示四季服装让孩子享受，让孩子说出每件衣服的季节是什么。 4，让孩子们一起根据春，夏，秋，冬季对服装进行分类，并填写问卷。 我的衣服问卷 春季，夏季，秋季和冬季的季节性数量 5.评论孩子的家庭作业。 6.观看生活在贫困山区的儿童的视频或图片，以便儿童了解贫困山区儿童所穿的衣服，并教育幼儿珍惜他们的衣服。 第三，事件结束了 组织儿童活动，向贫困山区的儿童捐赠衣物，并为幼儿提供爱心教育。

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发布时间：2023-02-02 15:23:42 页数：2

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文章作者：U-69700

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