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大班体育游戏活动教案:运水教案(附教学反思)

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 <br />大班体育游戏活动课程计划:交通水教学案例(带教学反思) <br />大型体育游戏活动水运教学计划(带教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过儿童平衡能力的发展和行动的敏感性,让孩子们充分发挥想象力,创造各种游戏玩法,适合幼儿园老师上大班游戏活动课,快来看水上运输课程计划。设计方案: <br />目前大多数家庭都只是孩子,孩子们是星星的宝藏。通常在家里都是小公主,他们一般都有自私的独立,生活不能自理,如何彻底改变这些孩子的缺点?该活动是根据一些特点进行的。让孩子们体验水上交通活动的乐趣,同时培养他们的耐心,毅力,自制力,让他有机会独立思考。 <br />活动目标: <br />1.通过游戏培养儿童的平衡能力和运动的敏感性。 <br />2.让孩子充分发挥想象力,制作各种游戏。 <br />3.培养孩子的勇敢和顽强的风格以及相互合作,共同合作的精神。 <br />4.在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。 <br />5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。 <br />活动准备: <br />2个小桥,1桶水,2个音乐,梯子,4个平衡木,2个水池,几个杯子。 <br />活动程序: <br />一,准备部分: <br />1,聚集孩子,老师和同学打招呼。 <br />听音乐,孩子和老师一起跳舞,和兔子一起跳舞。 <br />二,基本部分: <br />1.根据教师的要求,在已安排的场地,孩子们听了音乐,并与老师一起去场地,用各种方法进行小桥,梯子和平衡木。 <br />2.充分发挥幼儿的想象力,积极推广幼儿所想到的各种游戏方式,并要求幼儿一起示范和练习。 <br />3,游戏:梯子上的水 <br />(1)创建一个游戏场景来刺激孩子们的游戏兴趣。 <br />(2)老师解释了展示游戏的方法并提出了游戏的要求。 <br />(3)让孩子们体验游戏,并在孩子们熟练掌握游戏后组织孩子们玩耍。 <br />三,结束部分: <br />1.放松练习:听听音乐,和老师一起做放松练习。 <br />2,清理设备,做好放松运动,组织孩子出汗,喝水,老师和学生再见。 <br />活动反映 <br />为了让孩子们知道水是生命的源泉,珍惜水和珍惜水,我设计了水运活动。孩子们的探索欲望很强烈。它们不仅限于教师讲授的单一游戏方法。他们总是在游戏中创建各种新的游戏。他们开发基本动作,如儿童的步行,跑步,跳跃和攀爬;并培养儿童的体育活动。兴趣,激励孩子关心他人,帮助他人的情感。 <br />整个活动为幼儿创造了一个轻松愉快的环境。指导并鼓励他们实现目标。孩子们很有动力,工作得很好。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:51 页数:3
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文章作者:U-69700

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