大班游戏活动——运水教案

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运水教案 大班体育游戏运水教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性，让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是运水教案。 　　设计意图： 　　现在的家庭多是独生子女，孩子都是众星捧月的宝贝。平时在家都是小公主小皇帝，他们一般有自私自立、生活不能自理的毛病，如何彻底改变这些孩子的缺点？根据有的特点开展了此次活动。让小朋友在运水活动中体验乐趣，同时培养他们的耐心、毅力、自制力，给他独立思考的机会。 　　活动目标： 　　1、通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。 　　2、让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。 　　3、培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　小桥2座、1桶水、音乐、梯子2把、平衡木4个、两个盆子、若干杯子。 　　活动过程： 　　一、准备部分： 　　1、集合幼儿，师生问好。 　　2、听音乐，幼儿跟着教师一起跳兔子舞。 　　二、基本部分： 　　1、根据老师的要求，在已经布置好的场地内，幼儿听着音乐跟教师一起到场地内运用各种方法进行过小桥、走梯子和平衡木。 　　2、充分发挥幼儿想象力，积极提倡幼儿所想出来的各种玩法，请幼儿进行示范，并共同进行练习。 　　3、游戏：梯上运水 　　（1）、创设一个游戏情景，激发幼儿的游戏兴趣。 　　（2）、教师讲解示范游戏的方法，并提出游戏的要求。 　　（3）、让幼儿体验游戏，等幼儿熟练游戏方法后，组织幼儿进行比赛。 　　三、结束部分： 　　1、放松练习：听音乐，跟着老师一起做放松运动。 　　2、收拾器材，做放松运动，组织幼儿进行擦汗喝水，师生再见。 　　活动反思 　　为了让孩子们知道水是生命之源，要爱惜水、珍惜水，我设计了运水这个活动。孩子探索欲望强，他们已经不限于教师传授的单一的游戏方法，总是在游戏中创造各种新的玩法，活动中发展幼儿走、跑、跳、爬等基本动作；培养幼儿对体育活动的兴趣，激发幼儿关心他人，帮助他人的情感。 　　整个活动为幼儿创设宽松、愉悦的环境。引导、鼓励他们完成目标。孩子们的积极性很高，效果很好。

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发布时间：2023-02-02 15:25:20 页数：4

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文章作者：U-43139

大班游戏活动——运水 教案

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