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大班社会教案：我的心情

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 <br />大班社会课程计划：我的心情 <br />大班社会课程计划：我的心情 <br />活动目标： <br />1.引导幼儿了解观察和感知中人们的基本情感特征。 <br />2.培养幼儿活泼的性格和愉快的情感。 <br />活动准备： <br />4个课件，背景音乐，动画短片。 <br />活动程序： <br />1.了解人的基本情感特征。 <br />播放相应的4个课件:(幸福，愤怒，哀悼，咒骂）： <br />（1）他们怎么了？为什么？ <br />（2）通常，你会这样吗？为什么？ <br />（3）你什么时候心情愉快或时间不好？为什么？ <br />2.体验对情感特征的理解。 <br />（1）当你处于不同的心情时，你对别人的态度是否会一样？ <br />（2）当你不开心时，你应该怎么做？ <br />（3）你有什么办法知道别人的心情吗？ <br />3.内化和迁移的情感特征。 <br />播放洪水的动画短片： <br />（1）他怎么了？ <br />（2）当你看短片时你的心情如何？ <br />（3）有没有办法让我们的心情好转？ <br />（4）在你的帮助下，你的好心情会怎样？ <br />（5）你现在心情如何？ <br />简介：情绪是隐藏在我们每个人心中的精灵。只要你不那么生气，更关心别人，帮助别人，你每天都会有一个好心情。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:56 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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