大班美术美丽的烟花教案反思

 <br />关于大班美术烟花教学计划的思考 <br />大班艺术美丽的烟花教学计划的反映主要包括活动，活动，活动，反思等，欣赏烟花的美感，感受烟花的形状，了解烟花的形状，丰富的烟花。颜色，并尝试各种工具和材料。选择不同的表演技巧来制作烟花，适合幼儿园老师参加大型艺术活动课程，来看看美丽的烟花课程计划。活动目标： <br />1.欣赏烟花的美感，感受烟花的形状，了解烟花形状和颜色的丰富程度。 <br />2.尝试使用各种工具，材料和不同的表达方式创建烟花。 <br />3.体验艺术活动成功的喜悦。 <br />4.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />5.培养幼儿的欣赏能力。 <br />活动准备： <br />1.经验准备：孩子们看过烟花表演或烟花表演的视频。 <br />2.熟练掌握建筑，树木和背面的绘画。 <br />3.分组制作烟花材料：油水分离组：油画棒，白色素描纸，一瓶墨水，大调色板，大排刷子。划痕纸组：草稿纸，竹签笔。发根组：有光泽的发根，手工剪刀，黑色纸板，双面胶带，小篮子 <br />活动程序： <br />首先，播放&ldquo;烟花晚会&rdquo;视频，让孩子们感受节日气氛。 <br />老师：今天，林老师带给孩子们一个好看的视频。请仔细观察。 <br />其次，让孩子从颜色和形状中感知烟花的美感。 <br />（1）观察不同颜色的烟花的介绍。 <br />孩子们的视频已经完成，烟花是什么颜色的？ <br />老师：是的，有些烟花有一种颜色，有些有两种或多种颜色。 <br />（2）观察引进不同形状的烟花。 <br />林老师在这里有一些特别的烟花。我们一起来看看吧。你觉得它很漂亮吗？美女在哪里？ <br />三，小组介绍绘图方法和材料： <br />老师：让我们画出我们设计的烟花。我为孩子们准备了不同的材料。让我们来看看。 <br />1.介绍每组绘画工具以及如何使用它们。 （重点是Maogen集团） <br />（1）油水分离组：首先用浅色油画棒选择烟花，然后用黑色油漆从上到下刷。 <br />（2）用竹笔直接在划痕纸上画画。请注意，刮下的碎屑可以用面巾纸擦拭。 <br />（3）老师用毛根进行现场示范，制作烟花用于粘贴。告诉孩子如何折叠，弯曲，扭曲，包裹和滚动，并演示一个或两个烟花形状。 <br />2.提出绘画要求:(用材料和椅子隐性控制每组人数） <br />（1）让孩子们选择合适的材料，我们可以画出不同颜色和形状的烟花。 <br />（2）绘画时，我们绘制一组烟花，画另一组烟花。有些烟花很大，有些是小的，有些是较低的，有些烟花可以重叠，这样它们就可以成为一套漂亮的图案。 <br />（3）我想先写一遍，静静地保持画面干净整洁，在正确的地方添加建筑物和人物。 <br />四，展示儿童的作品，让孩子感受到节日的快乐。 <br />1.老师将孩子们的作品连接起来，并根据颜色和构图进行展示。 <br />2.小游戏：放烟花 <br />你真的是一个小设计师。现在每个人和林老师都玩一个名为&#039;Fireworks&#039;的有趣小游戏。当我说：&#039;只是 - &#039;你会向天空放烟花，制作各种烟花。当我说&ldquo;蹦劲 - &rdquo;你必须在那里看看谁设计的烟花看起来最特别！ <br />3.老师发出密码并与孩子一起玩3-5次。 <br />总结，自然会结束。 <br />今天，林老师和孩子们一起画了美丽的烟花，他们玩过有趣的&#039;烟花&#039;，游戏，你很好，再见！ <br />活动反映： <br />在新年或节日，孩子们在烟花汇演现场有一定的生活经历。五彩缤纷的烟花和熙熙攘攘的人群深深地留在幼儿心中。《3-6岁儿童学习与发展指南》建议：艺术是表达他们对生活的理解。引导幼儿学习发现周围的美，感受美，表达美和以自己的方式创造美的独特方式。 <br />本次艺术活动采用不同的材料共同设计烟花造型，特别是发根材料可以突破传统的平面效果，呈现出立体画面。幼儿用于绘画的材料是自主选择的，满足了不同能力水平儿童的需求。活动从安静到移动，以小游戏结束活动并将活动推向**。 <br />我首先要求孩子们回想起烟花的美丽场景。孩子们选择自己的，反映自己的愿望，并用自己喜欢的材料来创造。目标定位：1。享受烟花之美，感受烟花的形状，了解烟花形状和颜色的丰富程度。 2.尝试使用各种工具，材料和不同的表达方式创建烟花。 3.体验艺术活动成功的喜悦。使用各种材料在材料放置上绘制相同的主题，重点是根组的指导。这三种材料使用数量来控制人数。毛根集团专注于物质安置，并展示和鼓励幼儿以协作的方式合作，以突破困难。 <br />不足之处： <br />1.儿童烟花的形状线描设计相对较弱，点和线面的组合是不够的。这与孩子的生活经历有关。它可以给孩子更多的感官图像和视觉丰...