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中班美术活动——美丽的烟花教案

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美丽的烟花教案 <br />中班美术活动美丽的烟花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动难点,活动过程,活动反思等内容,尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型,体验毛线作画的乐趣,大胆想象,激发幼儿的创造性思维和对绘画的兴趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是美丽的烟花教案。 <br />   活动目标   <br />  1、尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型,体验毛线作画的乐趣。    <br />  2、大胆想象,激发幼儿的创造性思维和对绘画的兴趣。 <br />  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 <br />  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />  5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />   <br />  活动准备    <br />  毛线提前浸在各色颜料中、底色是蓝色的素描纸、抹布、烟花视频。    <br />  工具分析特性:棉柔、吸水性强、但太软运笔难控制。    <br />  价值:易收集,提高幼儿手部动作的发展。    <br />  活动难点 <br />  发沾上颜料后,尝试利用不同方表现烟花状态。    <br />  解决策略:    <br />  可选用中等粗的毛线,提醒幼儿拎起毛线,让毛线上吸附的颜料先滴在盘里(以免颜料过甚),再拿到纸上拖拉。    <br />  不同的表现有不同的口号。    <br />  活动过程    <br />  一、欣赏烟火盛会,丰富创作经验。    <br />  1、播放烟火视频。    <br />  师:为了庆祝节日,一场盛大的烟火晚会即将进行,让我们一起去观赏一下吧。    <br />  提问:你看到了什么样的烟花?    <br />  2、这么美丽的烟花,老师把他们画了下来,我们一起来欣赏一下。    <br />  提问:你最喜欢哪一幅?你喜欢它的什么地方?    <br />  3、教师根据幼儿的回答用烟花的形状和颜色进行回应。    <br />  4、小结:烟火真漂亮,它们五彩缤纷,它们有的像盛开的花朵,有的像一颗颗划过夜空的流星,有的像滴滴答答的小雨点,有的像喷泉一样向四周绽放,还有的烟花一团一团、一簇一簇开放。    <br />  提问:你们知道这些美丽的烟火是用什么画出来的吗?    <br />  二、学习毛线作画。    <br />  1、介绍水粉颜料、毛线。    <br />  师:这些烟花是怎么画出来的呢?谁愿意上来试一试?(根据幼儿的拖画依次讲解拖、点、绕的动作)    <br />  (1)幼儿自主尝试。动作讲解:毛线先蘸一下颜料,&ldquo;躺一下,拉一下&rdquo;再来一次,(换种颜色)孩子们和我一起说&ldquo;躺一下,拉一下&rdquo;,可以这个方向拉一下,那个方向拉一下。    <br />启发想象:看,这烟花像什么?    <br />  (2)教师示范,幼儿边说边右手跟练动作。还可以用什么动作来画烟花?毛线先蘸一下颜料,让毛线直直的站在纸上&ldquo;点一点,跳一跳&rdquo;跟我一起来做一做这个动作。    <br />  (3)教师示范,幼儿边说边徒手跟练动作。    <br />  除了拉一下、点一点的动作。还可以用什么动作来画呢?    <br />  &ldquo;躺下来,绕一绕&rdquo;让你的小手像画美丽的波浪线一样拖着你的毛线来绕一绕。    <br />  启发想象:看,现在这烟花像什么?    <br />  小结:原来,这些美丽的烟花作品是用&ldquo;躺一下,拉一下&rdquo;&ldquo;点一点,跳一跳&rdquo;&ldquo;躺下来,绕一绕&rdquo;三个动作来完成的。 <br />   <br />  三、幼儿创作,表现烟花。    <br />  1、引导想象:如果请你来画一幅烟花,你想画什么样的烟花?    <br />  2、交代要求:    <br />  小朋友设计的烟花真漂亮,有的说要设计成像&hellip;&hellip;有的像&hellip;&hellip;    <br />  现在就请小朋友把你心中最美丽的烟花用毛线画出来,可以用我们刚才学过的拉一下、点一点跳一跳、绕一绕三个动作来帮忙,画一幅美丽的烟花,画完了拿上来,我们要举行一场中一班的烟火表演,好不好?    <br />  3、幼儿作画,教师巡回指导:    <br />  观察每一名孩子在拖画时使用的拖画动作,颜色的使用。    <br />  4、提醒作画完成的幼儿等纸上的颜料干了以后再将作品展示上来。    <br />  四、欣赏烟火、评价作品。    <br />  1、将作品贴在大张的底板上,形成一幅较大的烟花景象。    <br />  2、于幼儿共同欣赏作品,说说哪一幅烟花你觉得最美?美在什么地方?    <br />  3、作画完成后,欣赏烟火表演下半部分。 <br />  活动反思 <br />  幼儿活动积极性高,大胆表现,作品展现了...

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发布时间:2023-02-02 15:35:18 页数:5
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文章作者:U-43139

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