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大班美术教案：落日的风景（通用）

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 <br />大班美术教学计划：日落风景 <br />1.观察并感知作品的着色特征，感受作品的色彩美感。 <br />2.尝试使用定位方法创建一件作品。 <br />活动准备 <br />1，名画《落日的风景》 <br />2，素描纸，水粉笔（小），水粉，调色板，洗桶 <br />活动程序 <br />首先，欣赏工作 <br />1.引导孩子们欣赏屏幕内容。 <br />题： <br />（1）你在这幅画中看到了什么？ <br />（2）你认为一幅画是什么？ <br />（3）这是法国画家舒拉《落日的风景》的作品。 <br />2.引导儿童认识创造技巧。 <br />题： <br />（1）这幅画与我们通常画的画有什么区别？ <br />（2）这幅画与近景相同吗？有什么不同？ <br />（3）特写镜头全部由点组成。没有线条和大块颜色。您可以从远处看到完整且特定的图像。这种画被称为点彩画。 <br />（4）彩色绘画和混色绘画效果有什么区别？谁的颜色更浓，更引人注目？ <br />（5）这些彩色圆点是如何排列的？ <br />引导孩子们仔细观察太阳，数字，土地和其他内容是如何根据什么样的规则排列的。 <br />3讨论 <br />（1）图片中使用的颜色最多，它给你的感觉是什么？ <br />（2）在绘画中使用哪种颜色来表示“树”？太阳怎么样？草怎么样？ <br />（3）为什么像我们这样的画家不能用颜色画画？ <br />（4）使用各种颜色一起绘制物体可以使物体更加丰富多彩; <br />不同的对象以不同的色调表示，这使得图片中的内容更清晰，更多样。 <br />第二，创造。 <br />1.创意指导，主要为儿童体验绘画方式。 <br />老师：点画是一种非常有趣的绘画方式。您还可以学习使用着色方法绘制自己丰富的图片。 <br />2，孩子的创作，教师的个人指导。 <br />提醒孩子用规则的点形成图片，注意颜色的丰富和变化，没有线条和大面积的颜色。 <br />强调应该使用不同的颜色来区分不同的对象。 <br />第三，评估工作。 <br />1.通过有序和清晰的轮廓欣赏作品。 <br />2.欣赏丰富多彩的作品。 <br />你最喜欢的作品是什么？是什么原因？ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:05 页数：3
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文章作者：U-69700

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